2023年6月30日至7月1日，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院成功舉辦“第五屆中國政治學(xué)知識體系論壇——現(xiàn)代化與中國政治學(xué)知識體系”學(xué)術(shù)研討會。本屆論壇為中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院與復(fù)旦大學(xué)國際問題研究院聯(lián)合主辦，除人大復(fù)旦兩校的學(xué)者外，來自中國社會科學(xué)院、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)等二十個(gè)單位的共計(jì)一百多位學(xué)者參加了本屆論壇。

開幕式

會議開幕式由中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院院長楊光斌教授主持，中國人民大學(xué)校長林尚立教授致辭。

林尚立校長在簡要回顧改革開放后中國政治學(xué)學(xué)科發(fā)展歷史后提出，中國哲學(xué)社會科學(xué)構(gòu)建自主知識體系，需要對中國的知識、中國的實(shí)踐有更加深刻的認(rèn)識，必須對今天的中國是什么、處在何處、向何處走有一個(gè)清晰的理解和判斷。林尚立校長指出，中國政治有其獨(dú)特性，中國政治解決了人民當(dāng)家作主、堅(jiān)持社會主義道路、文明的傳承和多民族一體構(gòu)建等四個(gè)問題；在國際政治的角度，中國也需要考慮東西方文明如何共存、社會主義社會與資本主義社會如何共存、落后國家與先進(jìn)大國如何共存等問題。這些中國所面臨的獨(dú)特問題，是中國構(gòu)建自主知識體系的根基。林尚立校長進(jìn)一步指出，中國的政治學(xué)和西方的政治學(xué)思維邏輯是兩個(gè)邏輯，西方政治學(xué)的思維邏輯從古希臘至今是“從里往外看”，研究的是國家內(nèi)部，而中國政治學(xué)可能是“從外往里看”，把國家作為一個(gè)整體來看。這兩個(gè)路徑都有它的合理性，都有它的現(xiàn)實(shí)意義，但對未來中國政治學(xué)來說，需要回到自己的邏輯之中。最后，林尚立校長總結(jié)道，今天政治學(xué)又處在一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，既要補(bǔ)課，同時(shí)還要有創(chuàng)造，更要站高望遠(yuǎn)，擴(kuò)大視野，確立信心，并鼓勵與會學(xué)者加強(qiáng)進(jìn)一步合作，建設(shè)學(xué)術(shù)共同體，構(gòu)建中國特色的智慧、知識和理論體系，擔(dān)負(fù)起政治學(xué)學(xué)科應(yīng)有的責(zé)任。

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兩校政治學(xué)科對話

30日上午的會議議程是“兩校政治學(xué)科對話”，共分為兩節(jié)，第一節(jié)由復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院張?bào)K教授主持。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院院長楊光斌教授的發(fā)言題目為《現(xiàn)代化模式與現(xiàn)代政治理論的起源》。楊光斌教授首先回顧了現(xiàn)代化與知識體系之間的關(guān)系，并根據(jù)現(xiàn)代化力量的主導(dǎo)者分析了推動現(xiàn)代化的三個(gè)模式?，F(xiàn)代化的組織化是呈遞增狀態(tài)，但是在這個(gè)過程當(dāng)中有現(xiàn)代化悖論。一方面現(xiàn)代化的成敗與否需要組織化程度越來越高，但是另一方面現(xiàn)代性的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人權(quán)利的保護(hù)。楊光斌教授指出，每個(gè)現(xiàn)代化模式都產(chǎn)生了相應(yīng)的知識體系。商業(yè)組織的現(xiàn)代化產(chǎn)生的是以商業(yè)階級利益為核心的社會中心主義（或者叫個(gè)人中心主義）。社會中心主義講的是權(quán)利，國家中心主義講的是權(quán)力，但是發(fā)展中國家比如政黨主導(dǎo)的現(xiàn)代化模式產(chǎn)生的知識體系是政黨中心主義。最后，楊光斌教授提出了以政黨為中心的知識體系要回答的問題，包括政黨的組織形態(tài)問題、政黨與社會關(guān)系，政黨與國家建設(shè)的關(guān)系，政黨與國家治理的關(guān)系，黨與人之間的理論關(guān)系等。

復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院唐亞林教授的發(fā)言題目是《現(xiàn)代化敘事的“人-社會-國家-世界”之關(guān)系邏輯》。唐亞林教授指出，在現(xiàn)代化敘事的一般模式之外，又出現(xiàn)了現(xiàn)代化敘事的分叉?，F(xiàn)代化的先行者變成了先發(fā)者，其背后有三次巧妙的轉(zhuǎn)換。隨后，唐亞林教授重點(diǎn)分析了中西現(xiàn)代化制度的最大不同，即當(dāng)代中國制度的最大優(yōu)點(diǎn)在于它有強(qiáng)大的制度自我修復(fù)能力和發(fā)展引領(lǐng)能力，而西方政治制度出現(xiàn)了民粹化或者極端化現(xiàn)象后則沒有人來拯救它。唐亞林教授指出，重構(gòu)現(xiàn)代化敘事，需要重視人與社會、國家與世界的關(guān)系建構(gòu)問題。最后，唐亞林教授強(qiáng)調(diào)，中國式現(xiàn)代化面臨著三大歷史性任務(wù)，即以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興、全面促進(jìn)世界的共建共榮發(fā)展以及全面提升人類文明新形態(tài)的品格。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院副院長呂杰教授的發(fā)言題目為《驅(qū)動中國政治學(xué)自主知識體系建構(gòu)的雙駕馬車》。呂杰教授主要從三方面探討了其對構(gòu)建自主知識體系的理解。首先，呂杰教授回顧了歐美政治學(xué)知識體系的三大基石，包括沉淀豐富的政治思想史、細(xì)致周全的本國政治研究和與時(shí)俱進(jìn)的方法學(xué)討論。隨后，呂杰教授分析了中國政治學(xué)知識體系的四大基石，包括中外政治思想史、中外政治制度、中國政治和政治學(xué)方法論。最后，呂杰教授分享了其對中國政治學(xué)知識體系的自主性的觀點(diǎn)，包括重視思想史的比較視野、中國政治制度史的價(jià)值、中國政治實(shí)踐的時(shí)空背景以及議題定制的方法學(xué)工具等，呂杰教授強(qiáng)調(diào)，把這四個(gè)面向整合起來，使之形成合力，也許就能帶領(lǐng)我們的政治學(xué)的學(xué)科體系建設(shè)向前發(fā)展。

復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院副院長熊易寒教授的發(fā)言題目是《全球知識生產(chǎn)體系中的中國政治學(xué)：挑戰(zhàn)與愿景》。熊易寒教授首先介紹了開放的世界與開放社會科學(xué)，指出隨著全球化的推進(jìn)，出現(xiàn)越來越多的普遍性知識。而在這一過程中，普遍性與特殊性并不一定是對立關(guān)系，但二者之間又存在永恒的張力。隨后，熊易寒教授分析了中國政治學(xué)能夠?yàn)槿蛑R生產(chǎn)貢獻(xiàn)什么，以及中國政治學(xué)知識體系建構(gòu)的路徑。最后，熊易寒教授總結(jié)了當(dāng)前中國政治學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展愿景，并指出政治學(xué)知識體系不能閉門造車，既要向內(nèi)看，也要向外看；既要往前看，也要往后看，以中國和世界為田野，以理論為答案。而這個(gè)知識體系核心最重要的是解釋力，真理的成分是最重要的；其次才是話語權(quán)的問題，權(quán)力的成分。

發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場的聽眾與發(fā)言人進(jìn)行了熱烈的討論。

第二節(jié)由中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院副院長李巍教授主持。

復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院院長蘇長和教授的發(fā)言題目為《中國政治學(xué)自主知識體系蘊(yùn)含哪些人類政治普遍原理》。蘇長和教授首先指出，中國是一個(gè)世界政治大國，但還不是政治學(xué)大國。隨后，蘇長和教授指出，特殊敘事與普遍敘事二者并不對立，而當(dāng)代中國政治發(fā)展為政治學(xué)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代和機(jī)遇。隨后，蘇長和教授分別從國際政治和政治學(xué)兩個(gè)角度，舉例說明了如何從特殊到一般的轉(zhuǎn)化。最后，蘇長和教授強(qiáng)調(diào)，中國是一個(gè)世界政治大國，世界政治大國必定在貢獻(xiàn)一套自身發(fā)展道路基礎(chǔ)上的治國理政知識體系，而在世界上產(chǎn)生感召力、吸引力、影響力。從西方現(xiàn)代化敘事下掙脫和解放出來，創(chuàng)造自己現(xiàn)代化道路的知識體系和話語體系，振奮民族精神，這就是民族偉大復(fù)興時(shí)代掌握歷史主動、理論主動，開創(chuàng)政治學(xué)中國時(shí)代的意義所在。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院金燦榮教授的發(fā)言題目是《百年變局與中西關(guān)系再思考》。金燦榮教授指出，建立自主知識體系需要正確認(rèn)識西方，需要承認(rèn)西方過去500年實(shí)踐所取得的成功。但是，西方逐漸形成了文化霸權(quán)主義，要將其自己的東西變成“普遍價(jià)值”。金燦榮教授認(rèn)為，西方過去成功的原因，在于成功進(jìn)行了地理大發(fā)現(xiàn)和推動了工業(yè)革命、科學(xué)革命。但是，金燦榮教授指出，現(xiàn)在我們有機(jī)會，比以前更好地跳出西方中心主義。當(dāng)前，世界大變、東升西降，核心力量對比發(fā)生變化，我們應(yīng)該更加正確地認(rèn)識西方、認(rèn)識中國，中國走在“各美其美、美人之美、美美與共、天下大同”的正確道路上，中國有責(zé)任、有機(jī)會創(chuàng)建一個(gè)非西方的體系。

復(fù)旦大學(xué)國際問題研究院院長吳心伯教授的發(fā)言題目是《美國對華戰(zhàn)略新動向》。吳心伯教授指出，當(dāng)前美國對華戰(zhàn)略有兩大重點(diǎn)，分別是對對華略競爭以競贏中國，在臺灣問題上懾阻中國。美國對華戰(zhàn)略競爭的內(nèi)容，包括市場脫鉤、技術(shù)封鎖打壓、國際上孤立遏阻與妖魔化，以及戰(zhàn)略威懾與圍堵。在臺灣問題上，美國要強(qiáng)化對華軍事威懾能力，不僅要擁有可靠的對華威懾能力，還要具備戰(zhàn)勝中國的能力，做好開戰(zhàn)準(zhǔn)備。吳心伯教授判斷，當(dāng)前拜登政府對華戰(zhàn)略出現(xiàn)了一系列新態(tài)勢，主要表現(xiàn)在在臺灣問題上繼續(xù)強(qiáng)化對華威懾、政治上外交上加強(qiáng)對華的安撫、加強(qiáng)危機(jī)管控、經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域考慮有所松動。最后，吳心伯教授指出，美國對華戰(zhàn)略的走向很大程度上取決于中方，中方對美國的對華戰(zhàn)略有越來越強(qiáng)的引導(dǎo)力和塑造力。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院副院長翟東升教授的發(fā)言題目是《現(xiàn)代性與權(quán)勢轉(zhuǎn)移的雙軌制》。翟東升教授首先總結(jié)了現(xiàn)代性的共識，隨后指出，其中至少可以識別出兩類現(xiàn)代性，各有側(cè)重，各有傳承。兩種現(xiàn)代性的區(qū)別是海洋霸權(quán)與海陸復(fù)合型國家之間的區(qū)別。翟東升教授詳細(xì)闡述了兩種現(xiàn)代性之間差異的具體表現(xiàn)，并重點(diǎn)從私人產(chǎn)品和公共產(chǎn)品與服務(wù)的角度進(jìn)行了分析。隨后，翟東升教授指出，無論是海權(quán)型還是海陸復(fù)合型，兩大趨勢都是現(xiàn)代化的探索軌跡，雙方相互刺激，相互借鑒，但是各有其側(cè)重和特點(diǎn)。而中國的“一帶一路”具有全球史的意義，因?yàn)槠溆锌赡芙K結(jié)這600年的歷史，將兩種精神兩種道統(tǒng)在我們體內(nèi)合二為一。最后，翟東升教授指出，我們應(yīng)高度重視印度，中印之間的長期戰(zhàn)略競爭才剛剛拉開序幕。

發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場的聽眾與發(fā)言人進(jìn)行了熱烈的討論。

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分論壇一

現(xiàn)代化理論與中國經(jīng)驗(yàn)

分論壇一“現(xiàn)代化理論與中國經(jīng)驗(yàn)”由復(fù)旦大學(xué)公共管理與國際事務(wù)學(xué)院唐賢興教授主持。

復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院賀東航教授的發(fā)言題目為《從發(fā)展主義到共同富裕：中國式現(xiàn)代化理論的演進(jìn)——一項(xiàng)知識社會學(xué)的考察》，賀東航教授基于從發(fā)展主義到共同富裕的中國式現(xiàn)代化研究轉(zhuǎn)向的問題意識，通過“學(xué)術(shù)-情勢”的分析框架分析了中國式現(xiàn)代化如何通過學(xué)術(shù)-情勢的良性互動得到再闡釋，并對中國式現(xiàn)代化研究的未來提出展望。復(fù)旦大學(xué)國際問題研究院副院長祁懷高研究員發(fā)言題目為《現(xiàn)代化模式、中美競爭與中國式現(xiàn)代化表述的演進(jìn)》，祁懷高研究員指出，從改革開放到新時(shí)代，中國對現(xiàn)代化的表述經(jīng)歷了從小康社會到中國式現(xiàn)代化的演進(jìn)，中美競爭是這一演進(jìn)的重要國際因素之一，中美實(shí)力差距的縮小使得中國需要向發(fā)展中國家和地區(qū)積極介紹中國式現(xiàn)代化，未來中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國目標(biāo)之后，仍需要堅(jiān)持現(xiàn)代化模式的多樣性，鼓勵發(fā)展中國家和地區(qū)探索自身現(xiàn)代化之路。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院王義桅教授發(fā)言題目為《中國式現(xiàn)代化的文明邏輯》，王義桅教授以現(xiàn)代化的“中國之問”與中國的“現(xiàn)代化之問”引入，認(rèn)為要從中國的歷史連續(xù)性中著眼才能理解中國，從歷史維度、現(xiàn)實(shí)維度和未來維度這三個(gè)維度闡釋了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)——誰的現(xiàn)代化、依靠誰的現(xiàn)代化、為了誰的現(xiàn)代化，呼喚以人類命運(yùn)共同體史的邏輯重述人類現(xiàn)代史，深入挖掘中國式現(xiàn)代化的文明邏輯。上海外國語大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院博士研究生王敏介紹了其與上海外國語大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院郝詩楠副教授的合作成果《從現(xiàn)代化理論到“新現(xiàn)代化理論”——對現(xiàn)代化研究的文獻(xiàn)圖譜分析》，王敏與郝詩楠副教授使用Cite Space軟件對大量文獻(xiàn)做出圖譜分析，基于對國內(nèi)外現(xiàn)代化理論研究的研究主題、概況和國內(nèi)外現(xiàn)代化研究的理論視角的歸納，提出了“新現(xiàn)代化理論”應(yīng)當(dāng)關(guān)注的方向。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院黃晨副教授逐個(gè)對發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評，黃晨副教授認(rèn)為，祁懷高研究員的研究展現(xiàn)了把國際因素帶回知識社會學(xué)和思想史的反思，極具啟發(fā)性；王義桅教授的研究表現(xiàn)出宏大的理論志向與整全的視野，關(guān)于歷史的論證還可以進(jìn)一步探索；王敏和郝詩楠副教授的研究對測量一種范式的“空間”與“時(shí)間”的傳播做出創(chuàng)新，并就這一方法的其它可能應(yīng)用提出建議；賀東航教授的研究提出“學(xué)術(shù)-情勢”框架是一種知識社會學(xué)的新表述，指出了中國現(xiàn)代化話語的多樣性。隨后，各發(fā)言人也做出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了探討。

分論壇二

國家理論與中國經(jīng)驗(yàn)

分論壇二“國家理論與中國經(jīng)驗(yàn)”由中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院王續(xù)添教授主持。

復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院吳澄秋副教授發(fā)言題目為《發(fā)展型政黨國家的再平衡：集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與反腐敗的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯》，吳澄秋副教授對發(fā)展型國家研究做出梳理，指出中國發(fā)展型政黨國家發(fā)展史的三個(gè)階段，基于新時(shí)代以來的政黨國家的演進(jìn)，說明中國目前的政黨國家關(guān)系走向了一種再平衡，并對中國未來的政黨國家發(fā)展做出展望。華東政法大學(xué)政府管理學(xué)院講師楊端程老師的發(fā)言題目為《國家建設(shè)理論的中西比較——時(shí)空情境、動力機(jī)制與階段任務(wù)》，楊端程老師梳理了中西國家建設(shè)理論的脈絡(luò)，對不同時(shí)空的國家建設(shè)理論的目的展開探討，從歐洲國家建設(shè)的邏輯和中國的國家建設(shè)歷史的考察中指出了中國國家建設(shè)的維護(hù)中央集權(quán)的政治整合目的。

復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院博士研究生趙迪新介紹了和浙江大學(xué)公共管理學(xué)院李立博士的合作成果《戰(zhàn)爭與國家興衰：國家能力、精英關(guān)系與領(lǐng)土控制及其對歷史中國國家形態(tài)演變的啟示》，趙迪新結(jié)合歷史中國國家形態(tài)變遷的經(jīng)驗(yàn)，提出了一種基于關(guān)系制度領(lǐng)土控制的分類學(xué)框架，特別是提出了“波紋官僚制”的概念。復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院博士研究生張文斌發(fā)言題目為《當(dāng)代中國“國家運(yùn)動”：一個(gè)概念分析》，張文斌圍繞著當(dāng)代中國政治生活中的三組現(xiàn)象，對相關(guān)概念進(jìn)行了梳理和辨析，在此基礎(chǔ)上嘗試對“國家運(yùn)動”這一核心概念進(jìn)行了系統(tǒng)的重構(gòu)，并將其納入一個(gè)常見政治行為的圖譜之中。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院梁雪村副教授逐個(gè)對發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評，梁雪村副教授認(rèn)為，吳澄秋副教授的研究不僅僅局限于中國問題，還表現(xiàn)出了建設(shè)一般性理論的雄心，并就香港ICAC反腐的歷史經(jīng)驗(yàn)做出交流；楊端程講師的研究對中國古代的國家建設(shè)歷史與政權(quán)間互動的不連續(xù)性做出了深入的探究；趙迪新的研究對民族國家、戰(zhàn)爭的理論做出了清晰的綜述，并就國家的地緣概念做出回顧；張文斌的研究梳理了豐富的當(dāng)代中國的“國家運(yùn)動”的發(fā)生方式的知識體系，并以自己的研究做出類比。隨后，各發(fā)言人也做出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了探討。

分論壇三

政治哲學(xué)的當(dāng)代議題

分論壇三“政治哲學(xué)的當(dāng)代議題”由中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院蒲俜教授主持。

復(fù)旦大學(xué)社會科學(xué)高等研究院孫國東教授發(fā)言題目為《闡釋政治哲學(xué)與中國現(xiàn)代政治哲學(xué)話語的公共闡釋》，孫國東教授聚焦“中國現(xiàn)代政治哲學(xué)話語”及其三個(gè)功能，提出了“闡釋政治哲學(xué)”與“公共闡釋”的三種取徑。中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院李石教授發(fā)言題目為《共同富裕的具體目標(biāo)和制度選擇——基于分配公正的研究》,李石教授認(rèn)為實(shí)現(xiàn)共同富裕應(yīng)當(dāng)采用按需分配、機(jī)會平等和差別原則對公共資源進(jìn)行分配，并提出了促進(jìn)共同富裕的三個(gè)具體目標(biāo)。

上海大學(xué)文學(xué)院歷史系博士后譚銳捷老師的發(fā)言題目為《在潛在與實(shí)在之間——論阿甘本主權(quán)的雙重形式》，譚銳捷討論了阿甘本的主權(quán)思想，他認(rèn)為阿甘本的主權(quán)是在潛在與實(shí)在兩種狀態(tài)之間不斷跳躍的共同體原初結(jié)構(gòu)。華東師范大學(xué)哲學(xué)系博士研究生杜笑文的發(fā)言題目為《公民友誼如何辯護(hù)公共理性？——基于羅爾斯公民友誼理念的批判性考察》，杜笑文引入了基于公民友誼的辯護(hù)路徑，討論了羅爾斯公共理性的道德基礎(chǔ)。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院陳華文副教授對發(fā)言進(jìn)行了一一點(diǎn)評。陳華文副教授認(rèn)為，孫國東教授的研究對中國政治哲學(xué)話語體系的構(gòu)建有著重要價(jià)值；李石教授將政治哲學(xué)的討論應(yīng)用于政治現(xiàn)實(shí)的分析具有很大的價(jià)值和啟發(fā)性；譚銳捷老師對阿甘本主權(quán)思想的介紹有助于對主權(quán)的形式和結(jié)構(gòu)產(chǎn)生更深入的了解；杜笑文的研究有較高的學(xué)術(shù)性，并就其基于公民友誼對公共理性進(jìn)行辯護(hù)的出發(fā)點(diǎn)提出建議。隨后，各發(fā)言人也作出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了討論。

分論壇四

中國黨政研究的新視野

分論壇四“中國黨政研究的新視野”由中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院李慶四教授主持。

復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院汪仕凱教授發(fā)言題目為《什么是中國共產(chǎn)黨面對的大黨獨(dú)有難題》，汪仕凱教授認(rèn)為黨必須在維持超大規(guī)模的基礎(chǔ)上同時(shí)抑制住超大規(guī)模對于先鋒隊(duì)性質(zhì)的侵蝕從而保障先鋒隊(duì)性質(zhì)。中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院孫龍副教授發(fā)言題目為《地方人大常委會黨組會議：規(guī)則與運(yùn)作》，孫龍副教授回顧了地方人大常委會黨組議事規(guī)則的發(fā)展歷史，并以陜西Z縣人大常委會黨組的結(jié)構(gòu)與運(yùn)作為案例分析了人大常委會黨組制度的運(yùn)行。

復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院青年副研究員彭澤宇的發(fā)言題目為《針對臺灣當(dāng)局“邦交國”的政黨外交》，彭澤宇青年副研究員在臺當(dāng)局“邦交”現(xiàn)狀基礎(chǔ)上分析了對臺當(dāng)局“友邦”展開政黨外交的意義，并提出了未來研究方向。華東師范大學(xué)政治與國際關(guān)系學(xué)院博士研究生王鈺鵬介紹了其與華東師范大學(xué)的王向民教授合作論文《干部培養(yǎng)、政治教育與政治學(xué)校：現(xiàn)代政治學(xué)的中國起源》，論文指出政治學(xué)校的政治教育所生產(chǎn)和傳播的政治知識，是中國共產(chǎn)黨人治國理政的知識結(jié)晶，也解釋了現(xiàn)代中國政治學(xué)何以生發(fā)。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院鄭云天副教授對發(fā)言進(jìn)行了一一點(diǎn)評，鄭云天副教授認(rèn)為，汪仕凱教授的研究有著獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，是全體中國共產(chǎn)黨人和關(guān)心中國命運(yùn)前途的人所共同關(guān)注的問題；孫龍副教授的研究有著扎實(shí)的調(diào)研基礎(chǔ)，并提出可以從巡視的角度來審視相關(guān)的議事規(guī)則；彭澤宇青年副研究員的研究為臺灣問題開辟了新的路徑，具有極高的政策價(jià)值；王向民教授和王鈺鵬的研究有較高的學(xué)術(shù)性，并就概念梳理和文獻(xiàn)選擇提出建議。隨后，各發(fā)言人也作出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了討論。

分論壇五

國際關(guān)系理論與中國經(jīng)驗(yàn)

分論壇五“國際關(guān)系理論與中國經(jīng)驗(yàn)”由中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院房樂憲教授主持。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院田野教授發(fā)言題目為《中國國際關(guān)系概念的正向格義：以禮治為例》，田野教授通過界定正向和反向的格義，梳理了中國和西方的知識體系，提倡用中國的理論體系解釋中國之外的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象，并舉出了用中國的“禮治”觀解釋西方近代史上的歐洲大國協(xié)調(diào)的歷史經(jīng)驗(yàn)作為正向格義的案例。復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院殷之光教授發(fā)言題目為《霸權(quán)中心主義的秩序構(gòu)想及其批判》，殷之光教授嘗試通過抽象代數(shù)的方法歸納研究中國國際關(guān)系理論，回答什么是中國的國際關(guān)系研究這一問題，指出現(xiàn)代中國國際關(guān)系學(xué)的問題意識的起點(diǎn)在于對霸權(quán)秩序的批判反思這種對國際秩序變遷的關(guān)切。

西華大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師徐雨飛老師發(fā)言題目為《符號建構(gòu)的國際社會“目的”——理解<詩經(jīng)>中的安全行動與國際關(guān)系道德》，徐雨飛講師通過對西方思想傳統(tǒng)的“邏各斯中心主義”的反轉(zhuǎn)，分析了《召南·野有死麕》的符號過程和政治效應(yīng)，深化了對符號結(jié)構(gòu)、廣義道德的國際關(guān)系作用的探討。中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院袁琮蕊博士發(fā)言題目為《背景知識理性與表象知識理性：對國家理性行為的再探討》，袁琮蕊博士對國家行為體的表象知識理性與背景知識理性進(jìn)行分析，指出若對方的理性計(jì)算遵從自身特有背景知識理性的邏輯，那么理解對方的背景知識就尤為重要。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院羅天虹副教授逐個(gè)對發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評，羅天虹副教授認(rèn)為，田野教授對中國歷史傳統(tǒng)政治哲學(xué)“正向格義”的創(chuàng)新有可觀的應(yīng)用前景；殷之光教授的研究通過引入抽象代數(shù)集中地展現(xiàn)出霸權(quán)秩序的勢能變化；徐雨飛講師的研究富有新意地通過符號的結(jié)構(gòu)發(fā)展“關(guān)系性”闡釋了國際社會終極目的的生成機(jī)制；袁琮蕊博士的研究在解釋國家間特定理性不同導(dǎo)致沖突的現(xiàn)實(shí)問題上有重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨后，各發(fā)言人也做出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了探討。

分論壇六

全球治理中的新問題

分論壇六“全球治理中的新問題”由中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院徐正源副教授主持。

復(fù)旦大學(xué)公共管理與國際事務(wù)學(xué)院唐賢興教授的發(fā)言題目為《將政治帶回公共政策：本土化研究的挑戰(zhàn)》，唐賢興教授總結(jié)了十余年來教學(xué)生涯的反思，嘗試通過對中國在全球治理參與中、國家的治理與善治中扮演的角色的研究，助推本土知識體系的形成，提出從傳統(tǒng)的治理智慧中挖掘公共管理知識的路徑，強(qiáng)調(diào)中國的政策研究不能離開政治和價(jià)值的考量。復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院劉曄副教授發(fā)言題目為《全球公共衛(wèi)生危機(jī)治理：挑戰(zhàn)、根源與前景》，劉曄副教授分析了全球公共衛(wèi)生危機(jī)治理中國家行為體和非國家行為體各自的領(lǐng)導(dǎo)力、作用機(jī)制以及多機(jī)制形成的網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同效應(yīng)，并就多邊國際公共衛(wèi)生治理的制度的保障提出區(qū)域性公共產(chǎn)品補(bǔ)充國際公共產(chǎn)品、多元行為體的共同規(guī)范等可行措施。

中國海洋大學(xué)國際事務(wù)與公共管理學(xué)院博士研究生景麗麗介紹了與中國海洋大學(xué)國際事務(wù)與公共管理學(xué)院教授王琪的合作發(fā)表《從觀念到制度的四重轉(zhuǎn)化：中國海洋行政管理體制變革的案例分析》，景麗麗首先對中國海洋行政管理制度做出回顧，基于案例和政策文本的框架的整合，討論了中國海洋行政管理體制變革的持續(xù)推進(jìn)。廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院博士研究生周寒夢的發(fā)表題目為《智慧城市試點(diǎn)、制度環(huán)境與政府韌性治理能力》，周寒夢首先指出了智慧城市建設(shè)中政府韌性治理能力的重要性，運(yùn)用數(shù)學(xué)模型構(gòu)建了涵蓋基礎(chǔ)設(shè)施韌性、生態(tài)韌性等四個(gè)要素的評價(jià)政府韌性治理能力的指標(biāo)體系，指明了韌性治理能力的發(fā)展前景與現(xiàn)實(shí)意義。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院呂杰教授逐個(gè)對發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評，呂杰教授認(rèn)為，唐賢興教授的研究提倡把政治帶回公共政策研究，從學(xué)理上即是讓政治考量的背景變量回歸并轉(zhuǎn)化為中國特色的政治考量；劉曄副教授的研究在全球公共衛(wèi)生危機(jī)誘發(fā)的內(nèi)政與外交問題上有著重要的現(xiàn)實(shí)意義，并對案例的選擇作出建議；景麗麗的研究精準(zhǔn)抓住了新時(shí)代以來從單一方向改革到多元綜合管理方向的改革的變化趨勢，并就海洋事務(wù)在中國內(nèi)政和外交上的意涵變化作了補(bǔ)充；周寒夢的研究對智慧城市的韌性治理試點(diǎn)做出強(qiáng)調(diào)，并就模型方法存在的問題提出建議。隨后，各發(fā)言人也做出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了探討。

分論壇七

歷史中的大國關(guān)系與啟示

分論壇七“歷史中的大國關(guān)系與啟示”由中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究院王錦副研究員主持。

中山大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院特聘副研究員孟靜文老師介紹了其與澳門城市大學(xué)葉桂平教授的合作論文《關(guān)系理論視角下中國與葡語國家的歷史文化基礎(chǔ)芻議》，論文基于國際關(guān)系理論中的“關(guān)系性”，深入分析了澳門作為連接中國與葡語國家的平臺定位與橋梁角色。中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院陳華文副教授發(fā)言題目為《民族危機(jī)中的歷史主義誘惑》，陳華文副教授聚焦于19世紀(jì)德國人走出民族危機(jī)的方法和徑路，分析了后發(fā)國家在現(xiàn)代國家的建構(gòu)過程中的歷史主義轉(zhuǎn)向。

上海立信會計(jì)金融學(xué)院馬克思主義學(xué)院燕玉葉副教授的發(fā)言題目為《先秦中國國際人道主義援助機(jī)制研究》，燕玉葉副教授提出中國早在先秦時(shí)期就已經(jīng)獨(dú)自建立了比較成熟、完整的國際人道主義援助機(jī)制，是當(dāng)代國際人道主義援助機(jī)制的創(chuàng)造者、貢獻(xiàn)者和參與者。中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院博士研究生丁宇航的發(fā)言題目為《“生存空間論”：思想演變、實(shí)踐探索與歷史影響》，丁宇航闡述了“生存空間論”的思想淵源及概念演變，探討“生存空間論”與德國地緣政治學(xué)的有機(jī)聯(lián)系及其對20世紀(jì)前半期世界歷史進(jìn)程和當(dāng)代世界的影響。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院王召東講師對發(fā)言進(jìn)行了一一點(diǎn)評。王召東講師認(rèn)為，孟靜文副研究員與葉桂平教授的合作研究對于利用澳門推進(jìn)中國與葡語國家合作關(guān)系的建議具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略意義；陳華文副教授的研究對19世紀(jì)末到20世紀(jì)初政治思潮底層問題的關(guān)注具有很強(qiáng)的啟發(fā)價(jià)值；燕玉葉副教授的研究由中國歷史的角度解釋國際人道主義援助概念具有很強(qiáng)的啟示性；丁宇航對于豪斯浩弗生存空間理論的研究對于構(gòu)建國家安全理論和分析俄烏沖突以來的地緣政治具有極其的現(xiàn)實(shí)意義。隨后，各發(fā)言人也作出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了討論。

分論壇八

公共管理學(xué)科的新范式

分論壇八“公共管理學(xué)科的新范式”由復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院李春成教授主持。

復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院教授李瑞昌教授的發(fā)言題目為《政府治事學(xué)：一種新的理論范式》，李瑞昌教授首先介紹了復(fù)旦大學(xué)研究政府的三個(gè)階段，隨后提出了政府治理研究的四個(gè)起點(diǎn)，并提出了主要研究行動中的政府，而僅非體系中的政府；研究以“事”為工作重心的政府，而僅非以“管理者”為中心的政府；主要研究現(xiàn)代化中的政府，而僅非傳統(tǒng)政府的“政府治事學(xué)”構(gòu)建的可能。湖南大學(xué)公共管理學(xué)院助理教授任皓老師的發(fā)言題目為《信息獲取能否提升政府政策穩(wěn)健性？——來自官員異地考察的證據(jù)》，任皓老師基于網(wǎng)絡(luò)治理理論，利用府際交流網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟(jì)政策不確定性指數(shù)，實(shí)證檢驗(yàn)了信息獲取對于地方政府經(jīng)濟(jì)政策穩(wěn)健性的影響。

復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院博士研究生謝振達(dá)的發(fā)言題目為《以文輔政：領(lǐng)導(dǎo)文書制定的運(yùn)作機(jī)理及邏輯——以A區(qū)綜合部門為例》。謝振達(dá)認(rèn)為，中國基層政治中，領(lǐng)導(dǎo)講話匯報(bào)稿制定是科層制的理性互動行為，層級溝通和權(quán)威傳遞的工具。天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部博士研究生蔡全玲的發(fā)言題目為《低碳城市轉(zhuǎn)型對區(qū)域就業(yè)水平的影響—基于低碳試點(diǎn)城市面板數(shù)據(jù)的動態(tài)QCA分析》。蔡全玲基于復(fù)雜組態(tài)視角和資源配置理論，以低碳城市轉(zhuǎn)型作為整體的復(fù)雜組態(tài)，構(gòu)建了不同的低碳轉(zhuǎn)型城市對就業(yè)的不同組態(tài)路徑，驗(yàn)證了如何最優(yōu)配置資源來影響區(qū)域就業(yè)的治理績效。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院韓冬臨教授對發(fā)言進(jìn)行了一一點(diǎn)評。韓冬臨教授認(rèn)為，李瑞昌教授的研究從“事”的角度出發(fā)，為我們提出了一個(gè)嶄新的視角來思考治理問題；任皓助理教授的研究方法和數(shù)據(jù)庫構(gòu)建都有著非常重要的創(chuàng)新性；謝振達(dá)的研究材料豐富，并就如何將研究從描述推向解釋提出建議；蔡全玲的研究對低碳與綠色發(fā)展有一定意義，并就數(shù)據(jù)和研究方法提出了建議。隨后，各發(fā)言人也作出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了討論。

分論壇九

歷史政治學(xué)的方法與概念

分論壇九“歷史政治學(xué)的方法與概念”由中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院黃晨副教授主持。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院政治學(xué)系姚中秋教授發(fā)言題目為《馬克思主義“歷史科學(xué)”對歷史政治學(xué)的方法論啟示》，姚中秋教授指出，要建立一個(gè)怎么樣的現(xiàn)代國家是社會科學(xué)要回答的根本問題，并梳理了自由主義和馬克思主義的“社會科學(xué)”概念，強(qiáng)調(diào)馬克思主義“歷史科學(xué)”在歷史唯物主義的本體論、認(rèn)識論角度對歷史政治學(xué)的啟發(fā)作用。復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院李春成教授發(fā)言題目為《治理語境中德治與法治間關(guān)系》，李春成教授以微觀的具體街道治理案例為切入點(diǎn)，深入淺出地說明了制度設(shè)計(jì)、執(zhí)法行為過程中的道德反思，指出整全治理應(yīng)當(dāng)以一貫性原則為基礎(chǔ)，加強(qiáng)法治和德治的相互對話和滲透，使得治理的價(jià)值目標(biāo)、制度規(guī)范成為一個(gè)協(xié)調(diào)的一致體系。

貴州大學(xué)公共管理學(xué)院政治學(xué)系講師倪超老師的發(fā)言題目為《歷史政治學(xué)視域下的西周國家制度建設(shè)簡論——以<禮記·王制>為中心的考察》，倪超老師基于對《禮記·王制》的文本分析說明了西周的國家制度建設(shè)的職官、行政、司法等制度，并指出其在政治層面、經(jīng)濟(jì)層面與社會層面上對后世的可能影響和現(xiàn)實(shí)意義。武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院博士研究生李昊霖介紹了其與武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院劉偉教授的合作發(fā)表《探尋歷史政治學(xué)的過程追蹤之道》，李昊霖指出中國的社會科學(xué)主體性的實(shí)現(xiàn)需要從歷史中發(fā)現(xiàn)自己的知識體系，提出了三種歷史政治學(xué)的過程追蹤方法，并強(qiáng)調(diào)研究者主動回到歷史情境的重要性。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院講師馬嘉鴻老師逐個(gè)對發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評。馬嘉鴻講師指出，姚中秋教授所謂的歷史“科學(xué)”指的是體系性知識、實(shí)證主義的研究方法和演化視角，而非“真理”或是自然科學(xué)“可證偽性”的意思；李春成教授的研究以小見大，說明了“死”的法律條文與“活”的人之間的張力，啟發(fā)人思考如何在歷史政治學(xué)的研究正確處理“死”的歷史文獻(xiàn)和“活”的政治之間的關(guān)系；倪超講師的研究是用現(xiàn)代政治學(xué)概念重鑄《禮記》的嘗試，需進(jìn)一步思考如何從“文本中心”走入“歷史中心”；李昊霖和劉偉教授的研究探究了歷史政治學(xué)的因果機(jī)制，但除了“歷時(shí)性”分析是否也需進(jìn)行“共時(shí)性”分析。隨后，各發(fā)言人也做出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了探討。

分論壇十

政治哲學(xué)的經(jīng)典問題

分論壇十“政治哲學(xué)的經(jīng)典問題”由中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院張廣生教授主持。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院任鋒教授發(fā)言題目為《中心統(tǒng)合主義——大一統(tǒng)的歷史政治學(xué)闡釋》，任鋒教授由中心統(tǒng)合主義出發(fā)探討中國語境下的大一統(tǒng)，描述了在雙重統(tǒng)合過程中形成的動態(tài)開放的一體化秩序，提出要在現(xiàn)代治理的架構(gòu)中重新理解中國的統(tǒng)合性建構(gòu)模式。復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院陳周旺教授發(fā)言題目為《政治可教嗎？政治知識的祛魅與重構(gòu)》，陳周旺教授提出政治學(xué)的使命是將政治價(jià)值知識化，同時(shí)他認(rèn)為我們必須明確自己的理論立場，在政治價(jià)值上形成真正突破，最終建立新的政治學(xué)知識體系。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院陳偉副教授的發(fā)言題目為《沃格林對現(xiàn)代性的診斷》，陳偉副教授聚焦沃格林對現(xiàn)代性的反思，提出沃格林對現(xiàn)代性的理解是多維的，其對現(xiàn)代性的批判體現(xiàn)了對現(xiàn)代西方文明自身的深刻反思。復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院李海默青年副研究員的發(fā)言題目為《<商君書>“觀俗立法”論與柏克“俗能正法”論的對比研究》，李海默青年副研究員對比了《商君書》“觀俗立法”的主張與柏克“俗能正法”的思想，他認(rèn)為二者“俗”與“法”關(guān)系的論說是十分相似的。

發(fā)言結(jié)束后，復(fù)旦大學(xué)社會科學(xué)高等研究院孫國東教授對發(fā)言進(jìn)行了一一點(diǎn)評。孫國東教授認(rèn)為，任鋒教授的研究通過中心統(tǒng)合主義建構(gòu)一種秩序類型是十分有抱負(fù)的，但尚需完成對英美國家組織模式的類型化對立化等工作；陳周旺教授在中國語境中討論政治學(xué)之“教”意義重大；陳偉副教授的思想史研究具有典型性，并就圍繞沃格林的問題意識進(jìn)行整合提出建議；李海默青年副研究員的研究具有很高的啟示性，并就中西兩種思想的并列需要注意的問題提出建議。隨后，各發(fā)言人也作出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了討論。

分論壇十一

國家安全學(xué)的重要議題

分論壇十一“國家安全學(xué)的重要議題”由外交學(xué)院陳志瑞教授主持。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院吳日強(qiáng)教授發(fā)言題目為《中美核戰(zhàn)略穩(wěn)定性的演變》，吳日強(qiáng)教授介紹了第一次打擊穩(wěn)定性、危機(jī)穩(wěn)定性、軍備競賽穩(wěn)定性的概念，提出隨著中國核打擊能力的提升，需要加強(qiáng)后對兩種戰(zhàn)略穩(wěn)定性的管控。中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院副院長李晨副教授發(fā)言題目為《國家安全戰(zhàn)略中的凈評估》, 李晨副教授基于國內(nèi)學(xué)界對凈評估的誤讀，由定義、特征、研究導(dǎo)向等角度對美國半個(gè)世紀(jì)的凈評估研究成果進(jìn)行了再闡釋。

北京大學(xué)政府管理學(xué)院劉宇辰助理教授介紹了其與北京大學(xué)政府管理學(xué)院博士研究生趙思伽合作論文《國家安全委員會制度變遷的類型學(xué)分析——基于比較歷史分析的視角》，論文以歷史遺產(chǎn)、組織架構(gòu)和支持功能三個(gè)維度，將G20國家的國安委類型分為四種類型。北京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師江天雨老師的發(fā)言題目為《中國共產(chǎn)黨的理論化能力研究——以政治安全的時(shí)代性表述為例》，江天雨講師梳理了中國共產(chǎn)黨政治安全表述的變遷歷程，認(rèn)為其表述具有時(shí)代性特征，充分體現(xiàn)了中國式現(xiàn)代化的歷史經(jīng)驗(yàn)成果和政治實(shí)踐智慧。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院左希迎教授對發(fā)言進(jìn)行了一一點(diǎn)評。左希迎教授指出，中美兩國有著不同的戰(zhàn)略文化，雙邊危機(jī)的管理重點(diǎn)是如何建立信任；面對美國戰(zhàn)略界提出的概念和議程設(shè)置，我們應(yīng)該在予以重視的同時(shí)客觀看待其影響；同時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注重大歷史節(jié)點(diǎn)的作用，在研究中抓住關(guān)鍵變量，讓研究更加聚焦。隨后，各發(fā)言人也作出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了討論。

分論壇十二

區(qū)域國別學(xué)的知識體系構(gòu)建

分論壇十二“區(qū)域國別學(xué)的知識體系構(gòu)建”由中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院嵇先白副教授主持。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院林紅教授的發(fā)言題目為《從替代性發(fā)展到發(fā)展替代：拉丁美洲的現(xiàn)代化選擇》。林紅教授指出，拉丁美洲“超越發(fā)展”模式強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長的工具性和分配正義的目的性，主張?jiān)诮?jīng)濟(jì)增長上的基礎(chǔ)上解決不平等問題，這也為深化對中國式現(xiàn)代化、高質(zhì)量發(fā)展、共同富裕等發(fā)展理論的理解提供了幫助。復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院張?bào)K教授的發(fā)言題目是《中國的世界學(xué)：構(gòu)建中國世界知識的體系、理論和方法》。張?bào)K教授回顧了區(qū)域國別學(xué)科史，指區(qū)域國別學(xué)的發(fā)展需要找到學(xué)科的發(fā)展規(guī)律、學(xué)科發(fā)展的內(nèi)核和邊界，最后根據(jù)區(qū)域國別學(xué)科的特性，就學(xué)科的發(fā)展提出了自己的建議。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院田文林教授的發(fā)言題目為《區(qū)域國別研究亟待建構(gòu)自主知識體系》。田文林教授指出，提升區(qū)域國別研究水平固然需要學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系與話語體系等不同層面協(xié)同努力，但最關(guān)鍵的就是構(gòu)建區(qū)域國別研究的自主知識體系。自主知識體系不是說出來的，而是干出來的，它需要各方有識之士攜手努力。復(fù)旦大學(xué)國際問題研究院林民旺教授的發(fā)言題目是《地緣戰(zhàn)略與區(qū)域的構(gòu)建：重構(gòu)世界的區(qū)域圖景》。林民旺教授指出，區(qū)域概念本身是人塑造的過程，并以“南亞次大陸”“印度支那”“亞太”“印太”等概念為例詳細(xì)闡述了區(qū)域概念的發(fā)展，并從中可以看到地緣政治變遷與權(quán)力的變化。區(qū)域的概念實(shí)際上會對國家參與區(qū)域事務(wù)帶來限制，而站在中國的角度解決這一問題也是區(qū)域國別學(xué)學(xué)科的任務(wù)所在。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院講師金曉文老師對發(fā)言進(jìn)行了評論。金曉文老師根據(jù)發(fā)言人的介紹總結(jié)出了四個(gè)方面，第一，區(qū)域國別的學(xué)科屬性與定位應(yīng)該兼顧其知識屬性、教學(xué)屬性與問題導(dǎo)向性，服務(wù)于決策。第二，關(guān)于學(xué)科內(nèi)容，區(qū)域國別的建設(shè)應(yīng)該在關(guān)注獨(dú)特性的同時(shí)，重視整體性。第三，研究方法應(yīng)該有田野的基礎(chǔ)；第四，自主知識體系的建設(shè)應(yīng)該展示自身研究視角。隨后，各發(fā)言人也作出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了討論。

分論壇十三

國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿

分論壇十三“國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿”由復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院鄭宇教授主持。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院副院長李巍教授發(fā)言題目為《美國經(jīng)濟(jì)國家主義的思想根源》，李巍教授指出近年來拜登政府的經(jīng)濟(jì)國家主義產(chǎn)業(yè)政策實(shí)踐已經(jīng)打破了學(xué)界對美國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的“自由市場典范”固有認(rèn)知，并通過系統(tǒng)性梳理美國經(jīng)濟(jì)思想史上的國家主義思想淵源，說明當(dāng)美國遭遇挑戰(zhàn)時(shí)會很容易地利用國家機(jī)器來打破慣常的意識形態(tài)。上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)法學(xué)院國際關(guān)系學(xué)系胡勇副教授發(fā)表題目為《構(gòu)建“發(fā)展+市場”復(fù)合型三方合作模式：一項(xiàng)初步的研究議程》，胡勇副教授指出需要打通政府和市場之間的壁壘，將第三方市場合作化作政府間合作的抓手，用三方發(fā)展合作為第三方市場合作試點(diǎn)，第三方市場合作再反哺三方發(fā)展合作。

復(fù)旦大學(xué)國際問題院日本研究中心助理研究員姜茗予博士發(fā)表題目為《岸田“新資本主義”理念與勞動力市場改革——對概念要點(diǎn)“分配”的解讀與分析》，姜茗予博士剖析了“新資本主義”分配戰(zhàn)略的具體內(nèi)涵，分析了其對日本勞動力市場改革的前景，并集中解讀了其核心概念——人力資源的投資與分配。中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院博士研究生王雪瑩發(fā)表題目為《主權(quán)債務(wù)償債次序的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》，王雪瑩博士圍繞后金融危機(jī)時(shí)代的國債償還能力不足時(shí)國家的償債次序?qū)鶛?quán)人進(jìn)行分類，就不同類型債權(quán)人的特點(diǎn)分析償債者面臨的懲罰力度和可信性，對中國未來的國際金融戰(zhàn)略提出建議。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院講師劉露馨老師逐個(gè)對發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評，劉露馨老師認(rèn)為，李巍教授的研究從近年美國產(chǎn)業(yè)政策的復(fù)歸出發(fā)，對美國的國家主義經(jīng)濟(jì)思想的來源與發(fā)展進(jìn)行了梳理；胡勇副教授的研究指出了三方合作的政策外溢效應(yīng)，就機(jī)制的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)性的闡釋；姜茗予的研究對新自由主義在日本的發(fā)展做出了政策性的梳理，并就“新資本主義”的溯源問題做出研究方向的建議；王雪瑩的研究從可信度和懲罰力度的視角來解釋債權(quán)國償債的選擇性，提出了中國未來對外借貸的理論參考。隨后，各發(fā)言人也做出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了探討。

分論壇十四

歐美國家的政治與外交

分論壇十四“歐美國家的政治與外交”由中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院吳征宇教授主持。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院崔守軍教授發(fā)言題目為《歐盟能源轉(zhuǎn)型的地緣政治》，崔守軍教授認(rèn)為地緣政治是影響能源安全的重要因素，他提出俄烏沖突升級導(dǎo)致的能源危機(jī)正在重新塑造歐盟的能源保障方式，改變了由氣候變化為主要驅(qū)動的能源建設(shè)。復(fù)旦大學(xué)國際問題研究院嚴(yán)少華青年副研究員的發(fā)言題目為《歐洲戰(zhàn)略自主：一種新的戰(zhàn)略文化》，嚴(yán)少華青年副研究員認(rèn)為目前關(guān)于歐洲戰(zhàn)略自主的討論是歐洲戰(zhàn)略文化討論的延續(xù)，但其可能會孕育出新的戰(zhàn)略文化并形成新的意識形態(tài)基礎(chǔ)。

復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院賀嘉潔青年副研究員的發(fā)言題目為《關(guān)系變化與規(guī)范反饋——以中、美對東南亞無核武器區(qū)建設(shè)的態(tài)度變遷為例》，賀嘉潔青年副研究員聚焦于中美兩國在《東南亞無核武器區(qū)條約》議定書問題上的態(tài)度的微妙變化，分析了行動者對關(guān)系的情感聯(lián)結(jié)程度和地緣政治價(jià)值的權(quán)衡對行動者對規(guī)范所作反饋的作用機(jī)制。復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院博士研究生倪梟澤發(fā)言題目為《二戰(zhàn)后美國對外援助體制改革成敗及其“破碎化”成因研究》, 倪梟澤探討了影響體制改革成敗和成功改革走向的因素機(jī)制，解釋了“破碎化”體制下發(fā)展援助政策地位的升降。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院刁大明副教授對發(fā)言進(jìn)行了一一點(diǎn)評。刁大明副教授認(rèn)為，崔守軍教授的研究和對趨勢的判斷具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義；嚴(yán)少華青年副研究員的研究提供了豐富深邃的理論視角，具有較強(qiáng)的啟示性；賀嘉潔青年副研究員的研究規(guī)范性、邏輯性強(qiáng)，并就提升模型的解釋度提出建議；倪梟澤的研究具有較強(qiáng)的思辨性，并就變量的細(xì)化提出建議。隨后，各發(fā)言人也作出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了討論。

分論壇十五

發(fā)展中國家的政治與外交

分論壇十五“發(fā)展中國家的政治與外交”由中國社會科學(xué)院世界經(jīng)濟(jì)與政治研究所楊原研究員主持。

復(fù)旦大學(xué)國際問題研究院曹廷副研究員發(fā)言題目為《全球發(fā)展倡議視角下的中拉新能源合作》，曹廷副研究員介紹了中拉新能源合作的共識、進(jìn)展、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并對推進(jìn)中拉新能源合作提出政策建議。復(fù)旦大學(xué)國際問題研究院溫堯助理研究員發(fā)言題目為《政黨外交的對象國效應(yīng)：基于東南亞的討論》, 溫堯助理研究員結(jié)合中國共產(chǎn)黨對東南亞交往的相關(guān)案例，由觀念、利益、爭議維度出發(fā)提出政黨外交可以在對象國產(chǎn)生明顯的政治效應(yīng)。

中國政法大學(xué)政治與公共管理學(xué)院政治學(xué)系講師王鴻銘老師的發(fā)言題目為《比較視野下政黨建設(shè)與國家治理能力的提升》，王鴻銘老師提出建構(gòu)政黨建設(shè)與國家治理能力提升的分析框架，并對東南亞國家的政黨建設(shè)提升國家治理能力的實(shí)踐進(jìn)行實(shí)證分析和評價(jià)。中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院何家丞博士的發(fā)言題目為《包容性的限度：重思印度的民主化及其結(jié)果》，何家丞博士提出印度民主的包容性可能回避了社會結(jié)構(gòu)的不平等問題，而由此形成的自由民主制度鞏固了既有的碎片化社會權(quán)力結(jié)構(gòu)并導(dǎo)致治理困境。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院講師許嫣然老師對發(fā)言進(jìn)行了一一點(diǎn)評。許嫣然講師認(rèn)為，曹廷副研究員的研究具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，并就結(jié)合全球發(fā)展倡議視角提出建議；溫堯助理研究員的研究已經(jīng)相當(dāng)成熟，并就幾個(gè)維度的層次提出建議；王鴻銘講師的研究也已十分深入，并就不同模式國家的政黨能力提出探討；何家丞博士的研究邏輯性強(qiáng)，使用文獻(xiàn)豐富，并就歷史政治遺產(chǎn)對執(zhí)政黨的影響提出探討。隨后，各發(fā)言人也作出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了討論。

分論壇十六

政治文化與意識形態(tài)研究

分論壇十六“政治文化與意識形態(tài)研究”由中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院王英津教授主持。

中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院韓冬臨教授的發(fā)言題目為《中國公眾對環(huán)境保護(hù)支持的態(tài)度——基于世界價(jià)值觀調(diào)查的分析（2001-2018）》。韓冬臨教授的研究發(fā)現(xiàn)，整體而言，中國公眾普遍支持環(huán)境保護(hù)行為，特別是2012年以后，公眾對環(huán)境保護(hù)的支持有了明顯的提升，并進(jìn)一步分析了影響環(huán)境保護(hù)行為的不同因素。

復(fù)旦大學(xué)國際問題研究院謝超副研究員的發(fā)言題目為《民族主義如何影響外交決策：以印度教民族主義為例》。謝超副研究員的研究分析了作為印度教民族主義代表性組織和一個(gè)非政黨組織，服務(wù)團(tuán)是通過怎樣的機(jī)制影響國家行為，通過研究揭示了理解莫迪政府在重大經(jīng)濟(jì)改革改革問題上轉(zhuǎn)換立場背后的意識形態(tài)動因。

復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院講師莊梅茜老師的發(fā)言題目是《西方政治行為理論的概念反思和突破》。莊梅茜老師指出，盡管政治行為研究領(lǐng)域使用的概念全都是西方來的，但我們很少會去思考概念背后的權(quán)力譜系是什么，并指出反思西方政治理論概念本身，而不僅僅是檢驗(yàn)各種理論假設(shè)，政治話語的理論創(chuàng)新也應(yīng)該在概念上多下功夫，而不僅僅是關(guān)注當(dāng)前現(xiàn)實(shí)下的制度和模式。

發(fā)言結(jié)束后，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院講師張揚(yáng)老師對發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行了一一點(diǎn)評。張揚(yáng)老師從后物質(zhì)主義價(jià)值觀的角度提出了，并從研究理論與研究方法上對韓冬臨教授的研究發(fā)表了自己的看法；針對謝超副研究員的研究，張揚(yáng)老師認(rèn)為其基于田野的研究意義獨(dú)特，并就印度相關(guān)的情況進(jìn)行了討論；針對莊梅茜老師的研究，張揚(yáng)老師認(rèn)為應(yīng)該區(qū)分概念之間的區(qū)別，并尋找概念之間的關(guān)系。隨后，各發(fā)言人也作出相應(yīng)回應(yīng)，并與現(xiàn)場師生進(jìn)行了討論。

閉幕式

在各分論壇結(jié)束后，論壇進(jìn)入到閉幕式環(huán)節(jié)。閉幕式由中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院副院長翟東升教授主持。

復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院副院長熊易寒教授指出，中國政治學(xué)知識體系論壇目前已經(jīng)成功舉辦五屆，從兩校三院擴(kuò)大到全國，形成了品牌效應(yīng)。復(fù)旦大學(xué)國際問題研究院副院長祁懷高研究員指出，本屆論壇議題設(shè)置前沿、人員組成合理、發(fā)言內(nèi)容平實(shí)。中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院黨委書記張曉京研究員對參與的學(xué)者、復(fù)旦大學(xué)參與主辦的同仁和會務(wù)團(tuán)隊(duì)表示了感謝。中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院院長楊光斌教授指出，論壇已經(jīng)取得了標(biāo)志性的進(jìn)展，后續(xù)要繼續(xù)將論壇辦好，推動中國政治學(xué)大踏步向前。

論壇在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。下一屆將由復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院和國際問題研究院輪值主辦。

“中國政治學(xué)知識體系論壇”由中國人民大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)輪流舉辦，迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦五屆。本論壇正在成為推動構(gòu)建中國政治學(xué)新知識體系的重要平臺，通過制定新研究議程和生產(chǎn)新思想，以期推動中國政治學(xué)學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展。