? ? 培訓無憂網(wǎng)為您帶來不同程度的訓練要點

? ? 程度一孩子無語言

? ? 無溝通意圖：引起溝通動機、模仿能力

? ? 用哭鬧溝通：加強理解能力、模仿能力尋求口語外的溝通方式

? ? 用手勢溝通：加強理解能力、模仿能力、加上眼神、表情

? ? 不會說話：檢查發(fā)聲器官，加強發(fā)聲、發(fā)語前的準備工作

? ? 其它：布置溝通情境、兒歌教唱、動作訓練、感覺統(tǒng)合治療音樂藝術治療

? ? 程度二單字、短句、仿說（加長句子、字義、構辭）

? ? 立即仿說：１全句仿說、２半句或句尾仿說，示范正確的說法

? ? 延宕仿說：了解代表意義、示范正確說法

? ? 單字、短句：字詞的增加、詞性的變化（名詞、動詞、形容詞）、詞組、句子，多說話，制造說話的情境

? ? 構音、音調、音量不正確：同語障兒童的指導要點

? ? 其它：玩裝扮游戲、玩兩人以上的游戲、不要事事替他安排

? ? 程度三　句法、文法問題（文法、章法及語用）

? ? 代名詞反轉：玩扮演游戲或布偶戲

? ? 語意怪異：破除僵化、固執(zhí)化，加強語意理解能力

? ? 文法不當：隨時糾正語法、簡單介紹文法規(guī)則

? ? 不會談話：多聽多說多演練

? ? 說話不帶感情：隨機指導、眼看說話者時才和他說話

? ? 不懂隱喻式語言：隨機指導

? ? 其它：安排會談情境、練習作文