大家好，我是老迷路。

　　之前我們已經(jīng)把幾乎所有的基礎性笑趣手段總結(jié)完畢，接下來我們就來探討一下這些基本笑趣性手段的綜合應用問題。我們通過一個笑話來引入主題:

　　爸爸問兒子：你干嘛喝這么多水呀？

　　兒子：爸爸，我剛才吃了個蘋果。

　　爸爸：可這跟喝水有什么關(guān)系？

　　兒子：剛才我忘記洗蘋果了。

　　首先，很明顯，這個笑話是采用了屬于認知思維類笑趣性手段中的問題解決類笑趣性手段，作為觀眾的我們心中產(chǎn)生了一個問題，那就是吃蘋果和狂喝水有什么關(guān)系呢?之后兒子的回答幫我們消解了疑惑。

　　其次，也很明顯，這個笑話也采用了跌落上升類笑趣性手段中的一種情況，低層次主體展現(xiàn)出低層次行為。兒子吃蘋果忘記洗了，于是想亡羊補牢，通過喝水再去洗洗肚子里的蘋果。這是很幼稚的思想行為。

　　還有，就是這是從團體類笑趣性手段中的家庭角色方面選材的內(nèi)容。

　　從這個笑話中，我們不難看出，通常情況下，笑趣內(nèi)容是從群體社會方面選材的；還有就是一般都會有認知思維類笑趣性手段的參與，是做基礎用的。也就是如下:

　　本能生理+認知思維+群體社會方面選材

　　優(yōu)越嘲諷+認知思維+群體社會方面選材

　　認知思維+認知思維+群體社會方面選材

　　存在荒誕+認知思維+群體社會方面選材

　　跌落爬升+認知思維+群體社會方面選材

　　這是最常見的笑趣手段綜合應用形式。當然有時也不必非得有認知思維的參與，當然還有時也不必非得在群體社會方面選材，從物化自然中選材也是可以的。

　　很明顯，以上這些綜合應用都是通過疊加重合來實現(xiàn)的。如果以上這些應用情況，忽略群體社會方面選材，就屬于二重疊加，邏輯上呢，自然還有其他二重疊加形式，當然也還有三重疊加等，這些就比較復雜了，就不展開討論了。

　　除了疊加重合式的綜合應用，那自然還有排列組合式的綜合應用。舉個例子:

　　豬八戒先因貪吃好色惹人發(fā)笑，樹立了貪吃好色的呆子人設，然后再通過遇見菩薩化身的美女逗弄他，使他出丑，從而再次惹人發(fā)笑。

　　這里，前面的豬八戒好色是屬于運用本能生理類笑趣性手段，而后面豬八戒的好色就屬于運用優(yōu)越嘲諷類笑趣性手段了，

　　當然我們還可以在后面加上跌落爬升類笑趣性手段，比如使豬八戒幾次三番因摟美女而撲倒，顯出其低層次的物理機械性。

　　排列組合式的常見情況有以下幾種:

　　本能生理∩優(yōu)越嘲諷∩跌落爬升

　　優(yōu)越嘲諷∩本能生理∩跌落爬升

　　存在荒謬∩優(yōu)越嘲諷∩跌落爬升

　　跌落爬升∩優(yōu)越嘲諷∩存在荒謬

　　以上都是我隨意列的，不過想來既然邏輯上有可能，那么實際中應該是能存在了，太過復雜，就不展開討論了。

　　最后總結(jié)一下，基本笑趣性手段的綜合運用，大致有兩種情況，一種情況是疊加重合，另一種情況是排列組合。

　　疊加重合，又可分為二重疊加，三重疊加等。

　　排列組合，有雙排列組合，三排列組合等。

　　好，就探討到這里，再見。