共和國(guó)，我為你拍照

2049年10月1日是中華人民共和國(guó)誕生百年的壽辰。在這一天，我背上照相機(jī)出了門，打算拍上幾幅相片，來做個(gè)紀(jì)念。和我兒時(shí)記憶中總是霧蒙蒙，分不清是霧是霾的天氣不一樣，北京的天，藍(lán)得澄澈。

首先我來到馬甸橋，這里是記憶路途的起點(diǎn)。馬路上奔馳著的是新型綠色能源汽車，橋的兩側(cè)高樓林立。橋的正中央立著一塊顯示屏，顯示著“馬甸橋”幾個(gè)大字。我站在橋上，以遠(yuǎn)處的大樓作為背景，將“馬甸橋”幾個(gè)字納入照片中央，摁下了快門。我們的一切都從這里開始。我記得那個(gè)炊煙裊裊的村落當(dāng)初就坐落于馬甸橋的東南角。姥姥兒時(shí)常從這里出發(fā)，走上20里路，眼里全是那個(gè)終點(diǎn)。在那里，有她的奶奶站在家的門口，向她微笑，揮舞著手臂，手里總是攥著一塊糖。所有的記憶源頭便在這里，隨著時(shí)代變化，又四處擴(kuò)散開來。馬甸橋是母親永不回頭的起點(diǎn)。當(dāng)時(shí)母親的姥爺便居住于此，每日下棋養(yǎng)鳥，過得安逸。每逢周末，母親便會(huì)在黃昏時(shí)分騎著車來到這里。急匆匆地吃上一頓飯，頭也不回地丟下一句“我走了”便踏上去往夜校的路途。而她的姥爺只來得及回上一句“路上小心”，剩下的便是凝視著母親遠(yuǎn)去的目光，似有萬語(yǔ)千言。那時(shí)的馬甸橋已鋪上了路，和姥姥兒時(shí)的那片黃土地已大不一樣。

之后我來到了西直門，這里還是一樣的熱鬧。西直門的北側(cè)被偌大的火車站霸占著，人潮涌動(dòng)，交錯(cuò)盤旋的立交橋讓我眼花繚亂。我記得自己兒時(shí)每當(dāng)母親載我路經(jīng)這里，我便扒著車窗向外眺望。那時(shí)高架橋才剛剛建成，我將臉貼在車窗上，俯瞰著橋下的景象。而如今我已成了一位中年人。迎著陽(yáng)光，我將鏡頭轉(zhuǎn)向了立交橋，摁下了快門。那年那個(gè)小土堆堆成的戲臺(tái)坐落在西直門的中央。姥姥說她的奶奶常背著她來到這里看她父親的表演。一次她父親演的老生在臺(tái)上挨了打，她便怒氣沖沖地跑到了后臺(tái)，打算替父親報(bào)仇，教訓(xùn)那個(gè)與父親同臺(tái)的表演者。她還清楚地記得那時(shí)她清脆的哭喊聲，父親那寬厚的肩膀，還有那溫暖的慰藉……

我端詳著拍下的兩張照片，隱隱約約地看到了時(shí)光的影子。我看見那炊煙裊裊的村落、那騎車遠(yuǎn)去的背影、那扒著窗向外望的少年和那小小的戲臺(tái)。縱然時(shí)光飛逝，國(guó)家的面貌煥然一新，一代代的人改換了模樣，而那些關(guān)于時(shí)間的記憶卻永遠(yuǎn)沒有逝去。我們見證的變遷是中國(guó)人百年來見證的國(guó)家變遷，我們的回憶便是中國(guó)人對(duì)這片土地百年來的回憶，我們的情感追憶便是中國(guó)人對(duì)中國(guó)百年發(fā)展的追憶。共和國(guó)在發(fā)展，國(guó)家在騰飛，我們一代代人看著它繁榮興盛，體會(huì)著憂愁離散、驚喜邂逅，記錄下百年來有關(guān)人有關(guān)國(guó)家的足跡。

我端詳著拍下的兩張照片，熱淚盈眶。

這篇作文通過描述作者在中華人民共和國(guó)百年誕辰紀(jì)念日所見所感，強(qiáng)調(diào)了國(guó)家的發(fā)展與個(gè)人的情感回憶。以下是對(duì)這篇文章評(píng)為滿分的分析和解讀： 1. 觀點(diǎn)鮮明：文章明確表達(dá)了對(duì)共和國(guó)百年發(fā)展的贊美和對(duì)個(gè)人情感回憶的珍視。觀點(diǎn)積極向上，傳遞出對(duì)國(guó)家發(fā)展和回憶的思考和認(rèn)知。 2. 細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)：通過具體的景物描寫，如馬甸橋和西直門的變化，展示了國(guó)家發(fā)展對(duì)個(gè)人記憶和情感的影響。描寫生動(dòng)具體，形象地展現(xiàn)了作者的感受和情感體驗(yàn)。 3. 表達(dá)情感：通過描寫和抒發(fā)情感，表達(dá)了對(duì)國(guó)家發(fā)展和個(gè)人回憶的敬意和情感共鳴。情感真摯、溫暖，能夠讓讀者感受到作者的情感共鳴和喜愛之情。 4. 簡(jiǎn)潔明了：用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)思想和情感。遣詞造句簡(jiǎn)練，沒有啰嗦和冗長(zhǎng)的描寫。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔但富有表達(dá)的力量。 要寫出類似的滿分作文，可以考慮以下方法： 1. 觀點(diǎn)鮮明：明確表達(dá)自己對(duì)主題的態(tài)度和看法。觀點(diǎn)要積極向上，傳遞出對(duì)國(guó)家發(fā)展和個(gè)人情感的思考和認(rèn)知。 2. 細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)：通過具體的細(xì)節(jié)描寫，展示主題所傳遞的意義和價(jià)值。細(xì)節(jié)描寫要生動(dòng)具體，能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。 3. 表達(dá)情感：通過描寫和抒發(fā)情感，表達(dá)個(gè)人的思考和情感共鳴。情感真摯、溫暖，與讀者建立情感共鳴。 4. 簡(jiǎn)潔明了：用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)思想和情感。遣詞造句簡(jiǎn)練，保持文章的流暢性和可讀性。避免啰嗦和冗長(zhǎng)，保持文章的緊湊性。 在學(xué)習(xí)過程中，要注重培養(yǎng)對(duì)主題的深入理解和情感共鳴，提高自己的思考和表達(dá)能力。通過實(shí)踐和反思，不斷完善寫作技巧和方法。運(yùn)用好的寫作特點(diǎn)和方法，注重自我表達(dá)和觀點(diǎn)的闡述。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在具體的寫作過程中靈活運(yùn)用好的寫作方法和技巧，才能寫出如此優(yōu)秀的滿分作文。