申論秋惠老師2022年江西:元宇宙進(jìn)面試題,怎么應(yīng)對(duì)?
2022年8月8日江西省市級(jí)崗
1.現(xiàn)在很多地方政府都推出了線上政務(wù)服務(wù),有群眾說,這樣一來,線下窗口減少了,反而不能面對(duì)面、心貼心辦理業(yè)務(wù)了,你怎么看?
2.為進(jìn)一步提升職業(yè)教育辦學(xué)水平,深化校企合作,打通教學(xué)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的聯(lián)結(jié),領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)在你市范圍內(nèi)打造一個(gè)職業(yè)教育產(chǎn)教融合基地,你會(huì)怎么做?
3.元宇宙的研究和發(fā)展是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的未來方向之一。為了更好地推進(jìn)元宇宙發(fā)展,你市計(jì)劃通過與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作,在市內(nèi)打造一個(gè)元宇宙試驗(yàn)區(qū),可以推薦元宇宙產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,如何領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)打造這個(gè)試驗(yàn)區(qū),你會(huì)怎么做?
4.你單位要開展一個(gè)項(xiàng)目攻關(guān),你被臨時(shí)抽調(diào)到項(xiàng)目組負(fù)責(zé)技術(shù)工作。項(xiàng)目組組建完成后,任命了一名基層借調(diào)的同志擔(dān)任組長(zhǎng),在后續(xù)的工作安排中,你認(rèn)為組長(zhǎng)安排工作、分配任務(wù)存在問題,并向領(lǐng)導(dǎo)反映此事,但領(lǐng)導(dǎo)并沒有做出明確表態(tài)。面對(duì)這種情況,請(qǐng)問你會(huì)怎么辦?
第三題參考答案:
各位考官,如果讓我負(fù)責(zé)打造這個(gè)元宇宙試驗(yàn)區(qū),我會(huì)從以下幾個(gè)方面具體落實(shí)。
第一,要摸清底數(shù),明確目標(biāo)。一方面,我要對(duì)我市數(shù)字經(jīng)濟(jì)和元宇宙產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)研,通過工信部門和產(chǎn)業(yè)園區(qū)報(bào)送的數(shù)據(jù)材料,了解整體情況,弄清發(fā)展方向。另一方面,也可以召開一次關(guān)于建設(shè)試驗(yàn)區(qū)的專題決策咨詢會(huì),請(qǐng)職能部門和重點(diǎn)企業(yè)對(duì)下一步工作展開暢想,提出意見建議。我們要依據(jù)這些信息,明確下一步建設(shè)試驗(yàn)區(qū)的具體目標(biāo)。
第二,要尋找合作企業(yè)。一方面,可以結(jié)合我市具體需求,了解重點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展方向,把百度、騰訊、字節(jié)跳動(dòng)這些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都作為我們的目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行接洽,交換意見、共同謀劃,通過比選找到最合適的合作企業(yè),形成初步合作框架協(xié)議。另一方面,要謀劃試驗(yàn)區(qū)的整體規(guī)劃。比如說,可以建設(shè)專門的元宇宙產(chǎn)業(yè)園區(qū),并且設(shè)置元宇宙大數(shù)據(jù)計(jì)算中心、元宇宙產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心和元宇宙人才中心,這樣一來,讓試驗(yàn)區(qū)有更加豐富的功能,讓我們發(fā)展元宇宙產(chǎn)業(yè)有具體的依托。
第三,要給予充分的政策支持。比如說,要對(duì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)先培育,可以面向元宇宙、人工智能、芯片產(chǎn)業(yè)、科學(xué)計(jì)算這些領(lǐng)域,給予金融稅費(fèi)和事項(xiàng)審批方面的多重支持政策,讓他們能先做起來,之后再發(fā)揮出他們的示范帶頭作用,引領(lǐng)更多企業(yè)投身元宇宙,把原有產(chǎn)業(yè)做得更強(qiáng)更優(yōu)。再比如,我們要鼓勵(lì)元宇宙與其他領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)合作,推動(dòng)元宇宙“+教育”“+醫(yī)療”“+人工智能和區(qū)塊鏈”,讓試驗(yàn)區(qū)成為支撐和引領(lǐng)智能產(chǎn)業(yè)、智能城市健康發(fā)展的平臺(tái)。與此同時(shí),也要注意產(chǎn)業(yè)發(fā)展形成的紅利更多地投入到基礎(chǔ)研究上去,讓元宇宙及相關(guān)產(chǎn)業(yè)獲得源源不斷的發(fā)展動(dòng)力。
第四,要形成示范作用。一方面,在試驗(yàn)區(qū)建設(shè)初具規(guī)模之后,要加大人才儲(chǔ)備,既要引進(jìn)高層次數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才,也要注重我市本地人才的培養(yǎng),尤其是要發(fā)展好職業(yè)教育,培養(yǎng)更多技術(shù)型人才,為推動(dòng)試驗(yàn)區(qū)發(fā)展儲(chǔ)備更多人力資源。另一方面,要加強(qiáng)探索,用建設(shè)試驗(yàn)區(qū)形成的豐碩成果,為我市交通、智慧城市、教育、醫(yī)療等各領(lǐng)域賦能,讓元宇宙成為撬動(dòng)我市數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的堅(jiān)固支點(diǎn)。
各位考官,以上就是我建設(shè)這個(gè)試驗(yàn)區(qū)所要采取的具體方法,回答完畢。
秋惠老師語錄:申論不是憑空答題,申論是依據(jù)材料來答題;只要學(xué)會(huì)了閱讀理解,學(xué)會(huì)了分析材料,學(xué)會(huì)了題型規(guī)律,學(xué)會(huì)了題型作答方式,申論就會(huì)變得非常簡(jiǎn)單!我會(huì)教你以政府機(jī)關(guān)思維、唯物辯證思維洞悉申論的本質(zhì),從命題者角度剖析申論出題方式,從閱卷者角度解析申論,以閱卷思維講解申論答題技巧,通過講、練、學(xué)相結(jié)合、理論講解與真題解析相結(jié)合、閱讀理解與分析材料相結(jié)合、思維講解與真題答案相結(jié)合,系統(tǒng)、深入地對(duì)你進(jìn)行點(diǎn)撥,強(qiáng)化思維訓(xùn)練,打開你對(duì)申論的認(rèn)知之窗,進(jìn)而讓你喜歡學(xué)習(xí)申論、研究申論、思考申論,從此不再為申論犯難,擺脫低分苦惱,突破申論瓶頸!?