我想問，罪孽深重這個詞，到底是從哪里來的呢？結(jié)果我找到一句話，叫做，罪孽深重，死無歸所。 突然覺得渾身發(fā)冷，世界上怎么會有這么惡毒的話，怎么會有那么惡毒的事情，誰給我定的罪，而我，又做錯了什么？ ----《壞道》

?吸——呼

?吸——呼

?深呼吸幾下，感覺好了許多。

?閉上雙眼，強(qiáng)迫自己不去想這件事情，然后揉了揉臉，翻開書本，做題。

?一個下午很快過去，但我意識到一個問題：他的家人發(fā)現(xiàn)他失蹤并報警后，我的說辭該是些什么？

?我需要合理的說辭來擺脫自己的嫌疑，警察在查案的過程中一定能夠查到那家伙坐車來到了我這一片地區(qū)，那我就是首個被審查的對象。

?晚上回到家，我攤開筆記本，在燈光的照耀下寫下偽造的措辭與時間線，并反復(fù)的觀看，記住，死記。這樣我才能夠下意識的認(rèn)為這些內(nèi)容是這幾天真實發(fā)生的。

?筆記本上的內(nèi)容涂了又改，最后，確保所有內(nèi)容都沒問題，我找了個打火機(jī)把筆記本燒了，這種東西還是不要留在世上比較好。

?第二天，照常來到學(xué)校。

?我的成績并不是太好，位子坐在最后排，加上孤兒身份沒朋友，現(xiàn)在的我，看起來就像一個不良學(xué)生，這個身份能避免很多不必要的麻煩，老師不會找我回答問題，同學(xué)不會找我聊天，讓我安安靜靜的坐在最后一排就好。

?七點半上早自習(xí)，上課鈴響了一會兒，一位中年婦女走了進(jìn)來，開始督促大家學(xué)習(xí)，她是我的班主任。

?很快，她便發(fā)現(xiàn)了林浩然依舊空著的位子。

?她皺了皺眉頭，問一旁的同學(xué)：“林浩然還沒來？”

?同學(xué)搖了搖頭表示不知道。

?就算他喜歡翹課，現(xiàn)在怎么也應(yīng)該來報道一下了。

?班主任皺著眉頭：“行了，你們繼續(xù)學(xué)習(xí)，他來了通知我一聲?！?/p>

?我默不作聲的盯著書本，“他不會來了?！蔽疫@么想道。

?他的成績也不是很好，畢竟花花公子一個，比起他，班主任更在乎成績好的同學(xué)，能不能在高考給她掙得一份榮譽(yù)。

?早自習(xí)結(jié)束，開始上課。

?生物，數(shù)學(xué)，語文，然后固定跑操。

?跑操完有幾分鐘的休息時間，然后是班主任的課，她走進(jìn)來，看見空蕩蕩的座位。

?“林浩然還沒來嗎?！?/p>

?“好像是的?！?/p>

?“黃騰，薛飛，你倆和他玩的好，你見到過他人嗎?！?/p>

?兩人迷茫的搖搖頭，表示自己已經(jīng)三天沒見過他了。

?“那他去哪兒了。”班主任沒有管這些，而是開始上課。

?我猜測，她會在下課后去給他的家長打電話。

?我坐在座位上，回想著腦內(nèi)的措辭，并設(shè)想著可能會出現(xiàn)的情況，突然我發(fā)現(xiàn)，好像有點問題。

?對，有問題。

?就是家具，我在那里住了很久，家具不可能是很新的那種，雖然我買的二手，看起來是用了很久的那種，但是墻紙那些東西出了很大的差錯！

?墻紙不可能是新的，我又不可能把它扯下來，萬一警察到我家來調(diào)查，發(fā)現(xiàn)后面的墻壁有刮過的痕跡，那我一定會出事。

?我不可能把墻壁重新粉刷一遍吧，那更可疑。

?我瞇起眼睛，開始思考下一步的計劃。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——未完