?第一章

1、【單選題】? (2分)

當心理學家向咨詢者娓娓道來，講述深刻道理的時候，它實際上是在（幫助咨詢者認識自己內(nèi)心深處）。

2、【單選題】? (2分)

人與動物的區(qū)別在于，人能夠通過（以上三者都是）方式控制自己的動物本能。

3、【單選題】? (2分)

語言成本往往意味著相關群體使用的語言具有相對較高的排外性，較明顯地體現(xiàn)這一特點的場景有（以上三者都是）。

4、【單選題】? (2分)

在日常生活中，一般而言，男性似乎比女性更樂于談論國家大事、社會新聞等等，這是因為（女性往往把自己的精力投入到生活中瑣碎的事里）。

5、【單選題】? (2分)

對于任何組織來說，所謂老人的存在（有可能是）一種負擔。

第二章

1、【單選題】? (2分)

情人之間的相互依賴往往給人以甜蜜的感覺，但是過度的依賴也有危險的隱患，這是因為（以上三者都對）

2、【單選題】? (2分)

依賴的最好狀態(tài)是（依而不賴 ），各方保有相對獨立的人格。

3、【單選題】? (2分)

過多的愛和替代也會帶來某種（剝奪）。

4、【單選題】? (2分)

當孩子逐漸擁有自己的想法，不再單純地認同家長的想法時，家長最妥當?shù)淖龇ㄊ牵ㄟm當?shù)亟o予孩子自由，遵從其想法? ）

5、【單選題】 (2分)

孩子的成長，一定會經(jīng)歷一個對家長（去理想化? ）的過程。

第三章

1、【單選題】 (2分)

如果在家庭中父母對孩子比較強勢，那孩子在外面更容易表現(xiàn)出（? 攻擊性? ）的行為

2、【單選題】 (2分)

主體（建構(gòu)）就是主體通過與他人的關系來認識自己。

3、【單選題】? (2分)

孩子的逆反心理容易引發(fā)極端行為，游走在（規(guī)則 ）的邊緣。

4、【單選題】? (2分)

當孩子以自我為中心時，家長不能過分指責孩子不（ 感恩? ），將它變成控制性的東西。

5、【單選題】? (2分)

在種族延續(xù)的過程中，人類可能為了（ 社會化? ）的生存而說謊，但有代價

第四章

1、【單選題】? (2分)

通過（ 理想化? ）的方式，可以暫時選擇性遺忘掉對方的缺點，從而接近他，生活繼續(xù)。

2、【單選題】? (2分)

電影培養(yǎng)了我們的做夢能力，修復自己的創(chuàng)傷、表達愿景，這就類似于（ 造夢? ）周期。

3、【單選題】? (2分)

任何行為都有意義，即可能存在一種（ 犒賞機制 ），間接滿足是核心動力

4、【單選題】? (2分)

企業(yè)招聘的是最合適而非最優(yōu)秀的人，因為一方面優(yōu)秀者難以發(fā)揮才能，另一方面表現(xiàn)出的優(yōu)秀會擾動當前環(huán)境，可能會讓其他同事心生（? 內(nèi)疚? ）。

5、【單選題】 (2分)

從心理動力學層面看，很多遺忘是（? 無意識? ）的，這也更有價值。

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第五章

1、【單選題】? (2分)

七年時必須面對一個考量：你可以（給予）對方什么東西？

2、【單選題】? (2分)

感覺不到愛并不是愛不在了，愛永遠是（孤獨前行）的動力。

3、【單選題】? (2分)

世界是我們（投情）的結(jié)果，“情懷”即我們對世界的理解。

4、【單選題】 (2分)

海因茨 ·? 科胡特在研究自戀型人格疾患的基礎上發(fā)展出（自體心理學）

5、【單選題】? (2分)

中國人善于運用（情懷）對問題進行彈性化處理。

第六章

1、【單選題】? (2分)

來自于（統(tǒng)覺情境 ）的動力能夠幫助你應對喜歡上一個大家都不認同的人的壓力。

2、【單選題】? (2分)

雜亂瑣碎的背后有（結(jié)構(gòu)化）的東西。

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