除了上課，高中語文我該怎么學？

這是很多同學在后臺留言問的問題。

在這里做一個簡單回答：

“厚積薄發(fā)”是所有人對語文的認知，然而卻不盡然。尤其是高中語文的學習，用爭分奪秒來形容也不為過，因為沒有時間來等你慢慢積累，然后瞬間爆發(fā)。所以，緊張的高中生活中，高中語文學習應該是有的放矢，百發(fā)百中。

“有的放矢”指的是積累，根據(jù)高考的知識板塊與高考的題型進行有效積累，“百發(fā)百中”指的是有針對性地刷題。一“積”一“發(fā)”，組合使用，療效更好。

建議聽課外，每天至少用半個小時學習語文，分為兩個十五分鐘：第一個十五分鐘進行有效的記憶，第二個十五分鐘用來針對記憶的東西進行刷題，以達到趁熱打鐵的功效。（如果你有早讀，那就正好合理利用了！但就我所知，有些學校早讀是分給語文、英語和其他的……）

A. 速記3-5個成語、古代文化常識；

B. 默寫3-5個背默重點句；

C. 速記5個實詞、1個虛詞；

D. 背誦兩個小金句、一段素材；

E. 復習1個答題大招+相應必備術語。

另一個十五分鐘的刷題也可以從以下六部分中自由選?。?/p>

1. 文言文閱讀；

2. 古詩詞鑒賞；

3. 論述類文本閱讀；

4. 文學類文本閱讀；

5. 實用類文本閱讀；

6. 運用積累的素材寫一個核心語段。

建議兩個十五分鐘的搭配可以強相關，比如：A+1、C+2、D+6、E+1-6中的任何一個等等，知識、方法與刻意練習的高度配合會讓學習事半功倍。

在此處，想要提醒同學們的是這兩個十五分鐘建議大家用在周一到周五，周六周日用來回顧這一周積累，并鞏固這一周所刷題目，使所學知識更加牢固。如果，你有時間，可以嘗試做一整套（包括作文在內）的語文卷。

李開復曾在《向死而生：我修的死亡學分》中說：我們的一生可以說是用時間來換取才華；才華越來越多，時間越來越少。如果一天天過去，時間少了，才華卻沒有增加，那就是虛度了光陰。希望小可愛們的每一天都不虛度，每天都學有所獲，相信堅持有不動聲色的力量，你可以成為自己想要的模樣！