網(wǎng)友

因為壓力，看了這個視頻，崩潰大哭。他們說她是學霸，可是你們都看到了，她的筆試很差，她熬到凌晨三點。她的努力讓她順利的回答出老師的問題。那不是她的學霸天賦，那是她的努力和堅持。那不是學霸天賦

即使直面挑戰(zhàn)也不放棄

信手拈來的從容，都是厚積薄發(fā)的沉淀

網(wǎng)友想起初三時同班的年級前五學霸，因為一次期中考試英語作文丟了些分，拿到卷子后她就在座位上啜泣。

另一位同樣是初三常年穩(wěn)居前三的學霸，聽她同寢室的同學說她經(jīng)常凌晨時自己拿個小手電筒在床上學習，或者凌晨4，5點就在宿舍走廊做試卷看書。

很喜歡某小說里的一段話“長大了對學習方面的感悟就是必須要付出很多才能有一點收獲，可能這種態(tài)度會被認為是愚鈍笨拙的人才會有的，但現(xiàn)實就是根本沒有那么多的天才，有才華又努力的人倒是一抓一大把，如果一直怕被人說愚笨而不去付出，就只能眼睜睜看機會錯過?！?/p>

網(wǎng)友說即使達不到這樣的高度，我也得有這樣的態(tài)度

"不行，得到第一"

對自己要求到極致，這大概就是我現(xiàn)在還欠缺的吧

現(xiàn)在我就想給自己定下考研目標了，希望三年后能夠?qū)嵲S多事情看似不可能，但在敢為人先的勇敢和堅韌執(zhí)著的發(fā)奮下，會變成可能，會變成事實?？醋返氖虑榫腿プ?，追求就有期望，發(fā)奮就有可能。

努力，越幸運

我們都可以

劉暢讀的并不是普通的臨床八年制，是美國模式的4+4巴德年實驗班，前四年必須選擇一個非醫(yī)學本科專業(yè)，后四年才正經(jīng)學醫(yī)。這種培養(yǎng)模式的劣勢就是臨床經(jīng)驗基本為零。但其巨大優(yōu)勢就在于培養(yǎng)人才上限極高，有能力綜合生物、制藥等相關學科做出醫(yī)學創(chuàng)新，客服醫(yī)學總體上是經(jīng)驗科學的局限性。這也是美國醫(yī)學獨步全球的重要因素。

所以以劉暢的功底和學習速度，最終登頂是沒問題的。

節(jié)目意義

1. 令人心動的offer》作為一檔職場觀察類真人秀，第三季聚焦醫(yī)療行業(yè)，節(jié)目通過呈現(xiàn)醫(yī)學生“職場小白”的真實成長情況，引導觀眾真正了解醫(yī)學生規(guī)培之路的艱辛，從而增進大眾對特殊行業(yè)領域的廣泛認知。

2.從個體經(jīng)歷反觀當下真實的醫(yī)療行業(yè)，引導大眾對醫(yī)療工作內(nèi)容的正確解讀，消解觀眾對于醫(yī)療行業(yè)的認知盲區(qū)，提高大眾對于醫(yī)護人員的理解、共情與信任。

3.通過聚焦醫(yī)學生在臨床工作中的蛻變成長故事，為廣大即將踏入職場的年輕人提供豐富的案例借鑒和行業(yè)資訊，實現(xiàn)節(jié)目高密度信息傳遞的內(nèi)容功能、溫暖治愈的人文關懷和積極正向的價值引導。