十老師抱著滿滿的一箱黏土進了教室。

　　立風(fēng)老師幫忙接下來“辛苦啦！”

　　十老師“不辛苦，趁著那群小鬼在睡午覺，我們把黏土發(fā)下去吧。”

　　立風(fēng)老師“好啊。”

　　兩人開始分發(fā)黏土，每人12種顏色。

　　立風(fēng)老師“十老師，童話故事看的怎么樣了？”

　　十老師笑“看了一大半了，還真跟我小時候聽的不一樣，我記得我以前看的故事，小紅帽是被狼吃掉過的，灰姑娘的姐姐為了穿上水晶鞋切掉了腳趾，白雪公主的后媽被穿上燙紅的鐵鞋，還有藍胡子的故事你聽過嗎？說的……”

　　立風(fēng)老師打斷他“十老師！咱們還是先發(fā)東西吧?！?/p>

　　十老師尷尬“…啊，不好意思立風(fēng)老師，我說太多了。”

　　立風(fēng)老師忍住笑“你要是想給我講黑童話，下班以后我比較閑?！?/p>

　　十老師“那…不知道立風(fēng)老師對火鍋和冰淇淋有沒有興趣？”

　　立風(fēng)老師興奮“超級喜歡！”

　　十老師>3<，立風(fēng)老師真可愛！

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　　小朋友們午休結(jié)束后，開始了下午的課程。

　　立風(fēng)老師“今天我們來上手工課，大家可以用桌子上的黏土做自己喜歡的東西哦。”

　　丸丸舉手手“老師可以做喜歡的人嗎？”

　　立風(fēng)老師“當(dāng)然可以了，丸丸要做誰呀？”

　　丸丸傲嬌“我要捏卷卷！”

　　十老師點頭這小子不賴啊“那卷卷要捏什么呀？”

　　卷卷歪頭想“我想…捏冰淇淋。”

　　十老師惋惜，丸丸還得加把勁。

　　立風(fēng)老師微笑“那么小朋友們可以開始嘍，注意黏土不可以放進鼻子和嘴巴里。”

　　一群小奶音“好～”

　　颯颯“殼殼你要捏什么呀？”

　　殼殼“我要做個超級大的哥斯拉！”

　　颯颯“那我就捏奧特曼，把你的哥斯拉打跑?！?/p>

　　殼殼“那我就讓哥斯拉踩你的奧特曼！”

　　颯颯“那我的奧特曼就用奧特光線！”

　　殼殼“哥斯拉就用尾巴打你！”

　　颯颯“奧特曼可厲害了！”

　　殼殼“哥斯拉厲害！”

　　十老師一手拎一個“你們倆怎么還吵架呢？”

　　颯颯小手撲騰“殼殼要踩我的奧特曼！”

　　殼殼小腿搗騰“是你先要打我的哥斯拉的！”

　　十老師“你倆給我停！不準(zhǔn)再吵了！”

　　颯颯小手繼續(xù)撲騰，殼殼小腿繼續(xù)搗騰。

　　十老師“還打是不是！立風(fēng)老師，我?guī)н@兩個小子去辦公室解決一下問題，馬上就回來?！?/p>

　　立風(fēng)老師“好啊。”

　　須須擔(dān)心“老師，十老師會不會罰他們呀？”

　　立風(fēng)老師摸摸須須的頭“須須不用擔(dān)心，十老師最溫柔了。”

　　須須點頭“嗯！”

　　果然，沒一會颯颯和殼殼手拉手跑回來，兩人湊到一起不知道在商量什么。

　　立風(fēng)老師問跟在后面的十老師“他們倆關(guān)系怎么突然這么好了?！?/p>

　　十老師偷笑“我告訴他們哥斯拉和奧特曼合體才是最厲害的。然后他倆就商量要一起做個奧斯拉?！?/p>

　　立風(fēng)老師差點笑噴“真有你的?！?/p>

　　十老師小傲嬌。

　　立風(fēng)老師下場看小朋友的作品。

　　“卡西，你捏的是草帽嗎？真像啊?！?/p>

　　卡西“老師…我捏的是飛碟……”

　　立風(fēng)老師面不改色“啊…飛碟呀，真厲害，卡西在里面嗎？”

　　卡西“有，我在這里～我是雨果星人！”

　　立風(fēng)老師“那小雨果星人，地球旅行還愉快嗎？”

　　卡西用力點頭“嗯！”

　　立風(fēng)老師摸摸卡西的頭“喜歡的話，就留久一點吧?！?/p>

　　卡西笑“好啊～”

　　立風(fēng)老師看邊上揪揪的一大坨揉成圓形的黏土，呆橘的是一堆小圓形的黏土“揪揪和呆橘捏的是什么呀？”

　　揪揪“西瓜！”

　　呆橘“我捏的是橘子～”

　　立風(fēng)老師“呃…這樣啊?！?/p>

　　揪揪“老師！我的西瓜是會裂開的哦！”

　　立風(fēng)老師“誒？真的嗎？”

　　揪揪舉起黏土西瓜啪嘰摔到地上，西瓜變成了扁西瓜“厲不厲害！”

　　立風(fēng)老師干笑“……啊哈哈哈，揪揪真厲害…誒，呆橘在干嘛呢？”

　　呆橘“摳橘子屁屁?！?/p>

　　立風(fēng)老師“為什么呀？”

　　呆橘“因為，證明是我的橘子～”

　　立風(fēng)老師：小孩子的腦回路…

　　十老師溜達到丸丸旁邊“丸丸不是要捏卷卷嗎？怎么捏了朵小花？”

　　丸丸“因為卷卷像小花花一樣可愛，我要把這朵花花送給卷卷?！?/p>

　　卷卷聽到?jīng)_丸丸笑“真的嗎？”

　　丸丸“真的呀！”

　　卷卷“那我的冰淇淋也送給丸丸一個！”

　　丸丸傻笑。

　　十老師在立風(fēng)老師耳邊“這兩小無猜的真讓人羨慕?！?/p>

　　立風(fēng)老師“十老師也想有個兩小無猜的人嗎？”

　　十老師“我開竅晚，像他們那么大的時候還像個小傻子似的，哪會這些，丸丸長大了有出息?！?/p>

　　立風(fēng)老師輕笑。

　　十老師：立風(fēng)老師笑起來真好看。

　　炸炸“十老師你怎么臉那么紅呀？”

　　十老師摸臉“啊？沒有吧。”

　　卷卷“有啊，好紅啊?！?/p>

　　殼殼“老師你是不是發(fā)燒了？嘛嘛說生病了要看醫(yī)生。”

　　立風(fēng)老師“十老師？”

　　十老師“啊…立風(fēng)老師，我就是有點熱。”

　　立風(fēng)老師“這樣啊…”

　　十老師os炸炸你個臭小子“炸炸，讓老師看看你捏了什么？”

　　炸炸得意的展示自己的作品。

　　十老師“這是一只小狐貍嗎？”

　　炸炸“是的呀～”

　　十老師“捏的很好哦?！?/p>

　　立風(fēng)老師湊過來“真的～炸炸很有天分呢?！?/p>

　　周圍的小朋友都湊過來看“炸炸好厲害啊～”“真的是小狐貍呢～”“哇～”“好可愛啊～”

　　炸炸不好意思嘿嘿嘿的笑。

　　立風(fēng)老師“老師想問一下炸炸為什么想要捏小狐貍呢？”

　　炸炸“因為我是小王子呀！”

　　立風(fēng)老師“啊～原來你就是612星球跑來的小王子呀？”

　　炸炸嘿嘿笑。

　　十老師“說不定炸炸的星球就在卡西的雨果星隔壁呢?！?/p>

　　卡西點頭點頭“我和炸炸是鄰居呢！”

　　炸炸“是呢！”

　　須須天真的問“那你的玫瑰花呢？”

　　炸炸“我正要捏?！?/p>

　　須須“炸炸真厲害?！?/p>

　　炸炸“嘿嘿嘿?！?/p>

　　殼殼扯著嗓子“須須！我也很厲害！你看我的奧斯拉！”

　　十老師揉殼殼的小腦袋“你給我消停會?！?/p>

　　立風(fēng)老師“那須須和絨絨的作品呢，老師可以看看嗎？”

　　須須點頭“我和絨絨一起捏噠！”

　　立風(fēng)老師“嗯…這是一群黑黑的……煤球嗎？”

　　絨絨“它們是火星人！”

　　立風(fēng)老師“這樣啊，你們好厲害呀，火星人都見過?！?/p>

　　絨絨“老師你看不到嗎？它們一直都在哦。”

　　殼殼“對呀，我就見過的，它們都傻乎乎的。”

　　呆橘“我覺得…它們很溫柔呀～”

　　丸丸“對呀，嘛嘛不在家的時候，它們還會陪我玩～”

　　炸炸“老師，火星人真的存在哦～”

　　立風(fēng)老師，十老師對視一眼，這群孩子怕不是動畫片看多了？

　　放學(xué)的時候，小朋友們把自己的手工作品帶回家，十老師和立風(fēng)老師留下來打掃教室。

　　立風(fēng)老師“十老師，你知道今天他們說的那個…火星人，是哪部動畫片嗎？”

　　十老師“我也沒聽說過?？赡苁切『⒆酉胂蟮陌伞！?/p>

　　立風(fēng)老師“這樣啊…誒？！”

　　十老師“怎么了？”

　　立風(fēng)老師“你看那邊墻角是什么？！難道真的有火星人？？”

　　十老師“去看看。”

　　十老師和立風(fēng)老師小心翼翼的走過去。

　　立風(fēng)老師“這不是絨絨和須須捏的黏土嗎，嚇我一跳?！?/p>

　　十老師“這兩個臭小子?xùn)|西亂丟，找不到了看他們急不急?！?/p>

　　立風(fēng)老師“放在柜子上吧，明天還給他們?！?/p>

　　十老師“好吧。這里收拾的差不多了，我們也走吧?！?/p>

　　兩位老師離開教室。

　　門關(guān)上的時候，兩人沒有看到，柜子上的黑煤球眨了眨眼……（怎么感覺最后的畫面有種恐怖片的感覺??）