夜里過(guò)了十一點(diǎn)，她身上還是有點(diǎn)兒難受。躺平之后似乎五臟六腑都被鋪開，撕裂一樣生疼。但是她不敢出聲，她不想再多麻煩乃老師了。

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去醫(yī)院是乃琳掏的錢，她肯定不會(huì)找母女倆去要；剛剛進(jìn)門她特意騰出自己的臥室，又拿睡衣又做宵夜，伺候珈樂(lè)睡下才得了空寫教案，珈樂(lè)實(shí)在不忍心打攪她?？墒巧砩鲜茏铮粫r(shí)半刻又睡不著，她就在一片漆黑里死死盯著天花板，腦子里不知道想些什么：

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憤怒嗎？這自然不必說(shuō)，可她不是因?yàn)樽约菏芰宋?，是恨她們?duì)貝拉惡語(yǔ)相向。淚流干了，又不敢出聲，她在被子下握緊了拳頭?？墒撬莶幌滦?，也沒(méi)有惡意。周遭什么也看不見(jiàn)，心里的感受就愈明朗；她愈發(fā)覺(jué)得委屈，喉嚨直發(fā)酸。她想起早出晚歸的貝拉、她想起腰上有傷還在廚房一直忙活的貝拉、她想起時(shí)時(shí)刻刻都愿意笑著面對(duì)自己的媽媽。

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“憑什么…憑什么那么說(shuō)我媽媽…”

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口腔里的酸意還是把她的眼淚逼出來(lái)了。為什么自己只會(huì)哭？可是除了哭自己還能做什么呢？

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乃琳獨(dú)自租住的公寓不算大，有點(diǎn)兒動(dòng)靜整個(gè)房子都能聽(tīng)到。珈樂(lè)歇息的那間房房門被帶住可沒(méi)有關(guān)死，她聽(tīng)到輕微的金屬碰撞聲，應(yīng)該是大門開了。心里委屈，不知怎的聽(tīng)力敏銳了不少，珈樂(lè)也不出聲了，只靜靜地聽(tīng)。

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“…乃老師，麻煩你了…”

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“先進(jìn)來(lái)吧，這么晚了還跑過(guò)來(lái)，你也真行。”

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“我還是放心不下，哭哭到底怎么了？她哭成那樣肯定不是小事?！?/p>

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對(duì)于事件的復(fù)述被珈樂(lè)自己過(guò)濾了。記憶太過(guò)鮮明，畫面又太過(guò)模糊，她不想回憶。乃琳說(shuō)完之后半天房門外沒(méi)有響動(dòng)，異樣的沉默把珈樂(lè)從渙散中拉回現(xiàn)實(shí)。等了好久，貝拉才開口，但聲音有些機(jī)械。

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“…哭哭，傷得重嗎？”

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“不能算輕，但也夠不上嚴(yán)重，畢竟只是幾個(gè)小女孩兒，也沒(méi)想真把她怎么樣?！?/p>

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“……”

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“有什么事兒明天我陪你一起去她學(xué)校解決，今天太晚了你先在我這兒…”

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她聽(tīng)乃琳這句話還沒(méi)說(shuō)完，門口就踏出幾聲沉重的腳步，隨后另一聲腳步跟上去。

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“王貝拉！你要干嘛??？”

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“……”

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“那都是孩子！你想干嘛??？”

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“少管！我碰都不舍得碰我女兒半下，她們就這么…就這么！”

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猛地一起身肋部突然就疼了，可她顧不得這些，連床頭的外套都沒(méi)披，趕快下床推開門。

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“媽媽！”

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房門推開之后她靠在乳白色的門框上，白色的睡裙和她臉上白色的繃帶不合時(shí)宜地很搭。看貝拉盯著自己，她不由得遮住手臂上的烏青。

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“媽媽…我沒(méi)事…”

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乃琳順著珈樂(lè)的話，拽拽貝拉的袖子，

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“你看，都把樂(lè)樂(lè)吵醒了，多不好，先進(jìn)來(lái)吧。”

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貝拉什么都說(shuō)不出來(lái)，但乖乖地跟著乃琳進(jìn)了屋子。幾個(gè)人走回珈樂(lè)睡覺(jué)的臥房，乃琳順手打開床頭的夜燈。稍顯溫和的光源和漆黑的環(huán)境讓珈樂(lè)臉上的繃帶、身上的烏青不那么突兀；她盤起腿坐在床上，貝拉就坐她旁邊兒，木木地看著珈樂(lè)。

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乃琳心思細(xì)，留她們母女在屋里，

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“好好跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)話，別跟她像跟我似的那么犯沖。我先去寫教案，困了你們娘兒倆擠一擠。”

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…

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“媽媽…你怎么不說(shuō)話呀…”

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貝拉還是沒(méi)出聲。她扶著珈樂(lè)的腰，輕輕揉，叫她躺下。貝拉替她掖好被子，理理她額前的劉海。珈樂(lè)搖搖小腦袋，貝拉五根細(xì)長(zhǎng)的手指微微發(fā)抖。

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“哭哭，先睡吧?！?/p>

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“那媽媽呢？”

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貝拉摸摸珈樂(lè)臉蛋兒，醫(yī)用繃帶非常顯眼、扎手，繞不開。她沒(méi)多說(shuō)什么，依然坐在床頭。

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“媽媽陪你?！?/p>

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珈樂(lè)沒(méi)有堅(jiān)持，安心地睡在貝拉的大腿和手掌中間。她突然累了、乏了，只要貝拉在身邊，旁的都無(wú)所謂了。

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“好…”

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這是她的避風(fēng)港。

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…

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“您好！這里！是珈樂(lè)的媽媽嗎？”

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貝拉沒(méi)見(jiàn)過(guò)珈樂(lè)初中的班主任，這一打眼才發(fā)現(xiàn)是個(gè)沒(méi)比自己小幾歲的姑娘。她若有所思一樣看看身邊的乃琳，后者聳聳肩。老師年輕，也不像乃琳一樣藏得住心思，從向晚那里知道了事情原委之后又急又怕，覺(jué)得對(duì)不起學(xué)生家長(zhǎng)。

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她替貝拉乃琳在門衛(wèi)處簽了字，怯生生地指指乃琳，

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“這位是…”

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“您好，我是珈樂(lè)的姑姑，孩子她爸不在，讓我跟著來(lái)的。”

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小老師聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，還氣呼呼地握了握拳頭，

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“我就說(shuō)嘛，珈樂(lè)那么好個(gè)孩子，這些閑話實(shí)在傳得過(guò)火了?！?/p>

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她們沒(méi)再多說(shuō)，兩個(gè)人跟著班主任進(jìn)去。貝拉扯扯乃琳袖口，向她遞一個(gè)眼色，想問(wèn)她為什么說(shuō)是珈樂(lè)的姑姑；乃琳發(fā)覺(jué)了，微微一笑，故意讓走廊里的人聽(tīng)見(jiàn)，

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“嫂子，咱有話找她們領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)?！?/p>

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…

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出了校門天就開始黑了。貝拉下午沒(méi)課，上午請(qǐng)了半天假，乃琳索性請(qǐng)了一天。她坐在副駕駛，狠狠地舒了一口氣。

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“乃琳，為什么不讓我直接跟那幾個(gè)小孩兒說(shuō)話？我緩過(guò)勁兒來(lái)了，又不會(huì)吃了她們?！?/p>

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她把車發(fā)著，讓空調(diào)暖暖。

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“這可說(shuō)不好。萬(wàn)一你一看見(jiàn)她們，想起樂(lè)樂(lè)那副可憐樣子，把她們教訓(xùn)一頓，我們就被動(dòng)了。”

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“那…那也是她們活該?！?/p>

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“好了，已經(jīng)記過(guò)了，她們又和樂(lè)樂(lè)不同班，得饒人處且饒人，關(guān)鍵得樂(lè)樂(lè)沒(méi)事兒不是嗎？”

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“可我就是氣不過(guò)！她們把哭哭打成那樣，記過(guò)就完事兒了？”

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貝拉說(shuō)著說(shuō)著就掉了幾滴眼淚。她昨天當(dāng)著珈樂(lè)，強(qiáng)忍著沒(méi)讓自己哭出來(lái)。

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“我怕…我怕哭哭難過(guò)…她沒(méi)遇見(jiàn)我之前，你是沒(méi)看到…身上沒(méi)一處好地方。憑什么…憑什么讓她受這種委屈…”

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這個(gè)問(wèn)題乃琳回答不了。車熱好了，后座上放著剛買來(lái)的晚飯，兩個(gè)人帶著一起回家。

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…

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“世界是彩色的。有讓人難過(guò)的顏色，有讓人開心的顏色…”

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她知道貝拉替她請(qǐng)了假，但是她是閑不住的。一覺(jué)睡到中午，熱過(guò)桌上的飯菜對(duì)付了一頓，她一下午就這么坐在書桌前。紙筆乃琳說(shuō)她可以隨便用，于是她想寫點(diǎn)兒東西。她的記憶里的情緒格外強(qiáng)烈，睡了一覺(jué)之后尤其如此；一封給貝拉的信，這樣就好。

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黃昏時(shí)她停了筆，涂涂改改，總算得了一稿。她聽(tīng)見(jiàn)鑰匙松動(dòng)門鎖的聲音，把信藏在口袋里。這封信不該此時(shí)拿出來(lái)，三個(gè)人兩三天都沒(méi)有認(rèn)真吃過(guò)飯了。

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飯后她和貝拉回家去，雖然乃琳?qǐng)?jiān)持要送，可論倔她還真扭不過(guò)這對(duì)母女。她們讓乃琳早些休息，乃琳給她們叫了車，送她們回小區(qū)。小區(qū)門口此時(shí)人流正盛，司機(jī)不好進(jìn)去，她們索性走一段兒路。

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“哭哭行不行？不行就在這里等媽媽，媽媽去取電動(dòng)車來(lái)接你?！?/p>

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她牽起貝拉的手，邁著碎步回家。校服外套本來(lái)沾了塵，乃琳洗過(guò)之后一點(diǎn)兒痕跡看不出了，只是白色在此時(shí)的珈樂(lè)身上，還是有些刺眼。

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“媽媽…你去見(jiàn)她們了？”

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“算是吧。那幾個(gè)孩子都記過(guò)了，她們家長(zhǎng)也道歉了，以后肯定不會(huì)了。”

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乃琳在向貝拉復(fù)述的時(shí)候沒(méi)有告訴她那幾個(gè)孩子說(shuō)了什么，也沒(méi)有告訴她珈樂(lè)為什么首先動(dòng)手；孩子的家長(zhǎng)不清楚細(xì)節(jié)，只知道自己的孩子把別人孩子打了，旁的不懂。珈樂(lè)很開心，怎么都好，她就是不希望貝拉聽(tīng)到那些話。

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“媽媽，下午我給你寫了一封信，你看。你一會(huì)兒拆開讀一下?！?/p>

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她自己把信紙拿出來(lái)，在貝拉眼前晃了晃。信不長(zhǎng)，從被光透過(guò)的那部分看得出，只勉強(qiáng)占了半張信紙。路燈一昏，她眼里的珈樂(lè)像是個(gè)精靈，卻逐漸長(zhǎng)大，靠她的心越來(lái)越近。

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“我想哭哭讀給我聽(tīng)?！?/p>

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照這么走，回家還有一段路。她同意了。一手牽著貝拉，一手拿著那張信紙。

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“媽媽：世界是彩色的，有讓人難過(guò)的顏色，有讓人開心的顏色。我想說(shuō)，我的世界也是彩色的；開心的顏色比難過(guò)的顏色更加鮮亮、美麗。構(gòu)成我世界的，有很多：有乃老師，她是美麗的香檳色；有鄰居家的奶奶，她是慈祥的橙色；有學(xué)校里的好朋友，她們是熱情的紅色。也有我的媽媽，她是我的世界里，最重要最重要的底色…”

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她們坐在長(zhǎng)椅上，她讓她靠著自己，怕她傷了累了，把她抱在懷里；可是她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地抬頭，表明她也有反過(guò)來(lái)保護(hù)她的雄心。

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“她是最好的媽媽，我的媽媽?！?/p>

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信紙被夾在她們緊握的手掌中間，任風(fēng)吹也吹不走。珈樂(lè)比原先要高挑，如今貝拉抱她在懷，會(huì)被發(fā)絲遮住鼻子。

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“哭哭…不管以后發(fā)生什么事，都要第一時(shí)間告訴媽媽，不許瞞著我?！?/p>

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“嗯，知道了?！?/p>

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風(fēng)吹得人舒服，也暖和。她很高興，她要保護(hù)好自己的女兒；她很幸福，她要保護(hù)自己的媽媽。夜色里，星星眨眨眼睛，明天是嶄新的一天。

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（未完待續(xù)）