隨著時代的發(fā)展趨勢，展覽已經(jīng)由以前的圖文形式逐漸轉(zhuǎn)化為互動的形式。作品不只是作品，而是有靈魂的。在空間環(huán)境中，舒服的色彩搭配更能夠表現(xiàn)出豐富的感情。

展覽陳列設(shè)計是一門綜合的設(shè)計藝術(shù)，通過一定的視覺傳播，結(jié)合聽覺、觸覺、神經(jīng)覺等全方位的設(shè)計，彰顯文化內(nèi)涵。那么展陳藝術(shù)的作用到底是什么呢？請看以下三點。

一、加強空間的層次感

室內(nèi)空間過大就會使整體空間顯得很空曠，沒有層次感，可以利用陳設(shè)藝術(shù)對其進行室內(nèi)設(shè)計。

營山縣人民檢察院位于四川省南充市營山縣城東南工業(yè)園區(qū)旁，占地面積七千余平方米。營山縣人民檢察院廊道文化、露臺文化、榮譽室文化、花園文化以“回顧歷史、傳承文化、弘揚精神、激勵斗志、繼往開來、推動發(fā)展”為主題，引用了大量真實的工作、學習、生活素材，四川晟景文旅綜合運用文字、浮雕墻、展板、圖標等多種創(chuàng)意，圖文并茂地展示出營山檢察院兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公的“真”，一心為民、大愛無疆的“善”，團結(jié)互助、共建家園的“美”。

二、改善室內(nèi)裝飾環(huán)境

在室內(nèi)環(huán)境中，文化元素的利用和色彩的使用在陳設(shè)藝術(shù)應(yīng)用中最為明顯。色彩在很大程度上能夠給人帶來視覺上的沖擊和美的感受。文化元素的利用能夠讓室內(nèi)裝飾環(huán)境表現(xiàn)出獨特的個性，對室內(nèi)環(huán)境的改善具有極大的推動作用。

重慶市南川區(qū)隆化第一小學校位于國家級風景名勝金佛山麓的南川區(qū)。四川晟景文旅通過對隆華第一小不同功能區(qū)的設(shè)計表現(xiàn)，詮釋“沐浴五彩陽光，綻放金色童年”的校園精神，同時更加注重內(nèi)外部空間的交融，強調(diào)空間的交往性，讓師生在工作和學習之余，感受到各功能區(qū)域之間相互交融、滲透，以及“樂學、好問、善玩”的理念，將其打造成為傳承文化、融合地域特色和學校人文精神特色的校園環(huán)境。

三、美化空間效果

傳統(tǒng)的建筑室內(nèi)空間所表現(xiàn)出來的空間效果并沒有給人耳目一新的感覺，而在室內(nèi)設(shè)計中加入陳設(shè)藝術(shù)則可以在很大程度上對室內(nèi)空間進行美化。

阿壩縣人民檢察院位于阿壩藏族羌族自治州阿壩縣阿壩鎮(zhèn)。四川晟景文旅以“守護一方凈土”為主線，通過規(guī)劃四個主題來詮釋主線：以檢凝民心、丹心為民意、正本亦清緣。和光煦檢路，結(jié)合當?shù)鬲毺氐拿褡逶卣宫F(xiàn)檢查文化、職能文化、紀律文化和團隊文化，將阿壩縣檢察人以普法力、服務(wù)力、戰(zhàn)斗力、關(guān)懷力守護阿壩縣山水人城一方凈土的故事娓娓道來。

晟景文旅認為個性化空間是展陳設(shè)計的靈魂，是一個文化之“家”的引領(lǐng)者，是人們尋求回歸的精神通道。