學院概況 中國人民大學馬克思主義學院成立于1996年，由始建于1964年的馬列主義發(fā)展史研究所、始建于1986年的馬克思主義理論教育研究所和始建于1958年的中共黨史系（1956年開始招生）組建而來，是國內(nèi)最早成立的馬克思主義學院之一。目前，學院有2個本科專業(yè)，13個二級學科的碩士點和博士點，建成了專業(yè)和層次最為完整的馬克思主義理論及相關(guān)學科體系。其中，馬克思主義理論一級學科是全國普通高校馬克思主義理論學科中唯一的國家級重點一級學科，中共黨史二級學科是全國普通高校黨史學科中唯一的國家級重點二級學科；馬克思主義理論本科專業(yè)和中國共產(chǎn)黨歷史本科專業(yè)，均入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。 學院擁有一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、教研能力突出的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師64人，其中教授31人。學院教師中享受國務院特殊津貼者7人，教育部“長江學者”特聘教授（含青年）7人，國家“萬人計劃”入選者7人，中宣部全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才5人，中央“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”首席專家和主要成員17人，教育部教學指導委員會委員8人，全國優(yōu)秀教師和北京市教學名師4人，北京市“四個一批”人才5人，北京市“百人工程”5人，北京市思政課特級教授和特級教師11人。在全國各類教學比賽中多人多次獲得獎勵。依托學院建設(shè)的相關(guān)學術(shù)平臺13個，其中包括中國人民大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院、北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心等省部級以上平臺5個。

招生目錄 專業(yè)：0602Z1當代中國史（01不區(qū)分研究方向） 考試科目： 101思想政治理論 201英語（一）,202俄語,203日語,240德語,241法語 313歷史學專業(yè)基礎(chǔ) 學制：3年 備注：(1)本方向不招收少數(shù)民族高層次骨干人才計劃考生。

參考書目 313歷史學專業(yè)基礎(chǔ) 《中國古代史教程》(上)，朱紹侯主編，河南大學出版社； 《中國古代史教程》(下)，朱紹侯主編，河南大學出版社； 《中國近現(xiàn)代史》(上)，章開沅、朱英主編，河南大學出版社； 《中國現(xiàn)代史》(下) (第四版)，王檜林主編，高等教育出版社； 世界史古代史編(上卷)，吳于廑，高等教育出版社； 世界史古代史編(下卷)，吳于廑，高等教育出版社； 世界史近代史編《上卷)第二版，吳于廑，高等教育出版社； 世界史近代史編(下卷)第二版，吳于廑，高等教育出版社； 世界史現(xiàn)代史編(上卷)，吳于廑，高等教育出版社； 世界史現(xiàn)代史編(下卷)，吳于廑，高等教育出版社。 備注：以上參考書目源于學長學姐推薦，僅供參考。

復試分數(shù)線 2023年：55、55、180、336 2022年：55、55、180、345 2021年：50、50、180、330 2020年：55、55、180、335 備注：

2023真題 313歷史學專業(yè)基礎(chǔ) ? 總分300 一、單項選擇題（每題4分，共80分） 1~20（略） 二、材料分析題（每小題30分，共60分） 21.裴松之注《三國志》： （1）加點句子指代什么制度。 （2）東漢末年到魏晉初期太學衰落的原因。 （3）影響魏晉時期儒學的因素。 22.馬克垚《世界文明史》和吳于廑關(guān)于印度經(jīng)濟的描述： 第一段材料，印度的工業(yè)得到了飛速的發(fā)展； 第二段材料，印度本土的農(nóng)業(yè)迅速衰落； （1）根據(jù)材料概括印度經(jīng)濟的發(fā)展。 （2）一戰(zhàn)至二戰(zhàn)前影響印度經(jīng)濟發(fā)展的國際性因素。 三、論述題（每小題40分，共160分） 23.唐玄宗時期，軍事制度的演變及其影響。 24.雅典和羅馬成為帝國的過程、并分析羅馬長久的原因。 25.1935到1937年中共方針政策的轉(zhuǎn)變，并分析對黨發(fā)展帶來的影響。 26.南北差距和貧富分化的原因，并說明帶來了哪些影響。

復習指導 1、參考書的閱讀方法 （1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。 （2）體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。 （3）問題法：將自己所學的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。 2、學習筆記的整理方法 （1）第一遍學習教材的時候，做筆記主要是歸納主要內(nèi)容，最好可以整理出知識框架記到筆記本上，同時記下重要知識點，如假設(shè)條件，公式，結(jié)論，缺陷等。記筆記的過程可以強迫自己對所學內(nèi)容進行整理，并用自己的語言表達出來，有效地加深印象。第一遍學習記筆記的工作量較大可能影響復習進度，但是切記第一遍學習要夯實基礎(chǔ)，不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細為主，而記筆記能夠幫助考生有效地達到以上兩個要求。并且在后期逐步脫離教材以后，筆記是一個很方便攜帶的知識寶典，可以方便隨時查閱相關(guān)的知識點。 （2）第一遍的學習筆記和書本知識比較相近，且以基本知識點為主。第二遍學習的時候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補缺，記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點。再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題。 （3）做筆記要注意分類和編排，便于查詢。可以在不同的階段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項內(nèi)容不要混雜在以前，不利于以后的查閱。同時注意編好頁碼等序號。另外注意每隔一定時間對于在此期間自己所做的筆記進行相應的復印備份，以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到，但是筆記是獨一無二的，筆記是整個復習過程的心血所得，一定要好好保管。

本文具有一定時效性

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