寧波考研培訓(xùn)_在職考研一定要考慮這些問題
寧波考研培訓(xùn)_在職考研一定要考慮這些問題
考研機(jī)構(gòu):想在職考研,一定要考慮好這些問題
近年考研人數(shù)逐年增加,這也代表著競(jìng)爭(zhēng)壓力和難度的上升。
每年的考研報(bào)名人數(shù)中,除了應(yīng)屆生,更多的還是往屆生,因?yàn)橛幸恍┰诎l(fā)現(xiàn)自己的工作不如意時(shí)會(huì)選擇再次考研。
已經(jīng)畢業(yè)的往屆生在考研的時(shí)候,不止要面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,更要面對(duì)生活和工作的壓力,因?yàn)楹芏嗤鶎蒙际窃诼毧佳?,更具有壓力和挑?zhàn)!
所以為了幫助在職考研人更好備考,今天邦元考研來給大家談一談在職考研人需要考慮的幾大關(guān)鍵問題!
1選擇學(xué)校和專業(yè)
已經(jīng)工作的同學(xué)決定考研,可能更清楚自己的目的,是更需要名校學(xué)歷,還是首選優(yōu)秀專業(yè)等問題。
所以大家首先要考慮清楚的就是目標(biāo)院校專業(yè)和自己的知識(shí)背景、基礎(chǔ)是否匹配,如果相互匹配,備考就要相對(duì)輕松很多,否則就會(huì)事倍功半。
2選擇全日制和非全日制
全日制研究生:在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),全脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)的研究生。
非全日制研究生:在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)基本修業(yè)年限)內(nèi),在從事其他職業(yè)或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),采取多種方式和靈活時(shí)間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。
很多在職考研人很多會(huì)綜合考慮工作和學(xué)習(xí),所以就會(huì)在全日制和非全日中糾結(jié)。其實(shí),全日制和非全日制并沒有完全的哪個(gè)比哪個(gè)更好,只是選擇不同。對(duì)于在職的同學(xué)來說,想要在工作的同時(shí)獲得一個(gè)完善自身的機(jī)會(huì),其實(shí)非全也不失是一個(gè)不錯(cuò)的選擇??傊?,不要沖動(dòng)不要盲從,綜合多方考慮選擇對(duì)自己 有利的。
3平衡工作和考研
這個(gè)問題應(yīng)該是在職考研人 關(guān)心的問題了。為什么會(huì)有這個(gè)問題主要是因?yàn)闀r(shí)間方面的沖突,學(xué)習(xí)必定會(huì)占用部分工作和休息的時(shí)間,需要自己合理的安排和調(diào)整。
比如每天的固定時(shí)段用來學(xué)習(xí),每周休息日用來整理和回顧,以及做下一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在職考研就意味著會(huì)比普通考研人辛苦,這是選擇了這條路就應(yīng)該知道的,所以要充分利用好一切可利用的時(shí)間。比如日常通勤,單詞APP安排上,專業(yè)課的背誦都是可以進(jìn)行的;每天回到家無論多忙,也都要抽出時(shí)間看看書,做做題。
4考慮是否需要辭職備考?
在職考研很辛苦,估計(jì)堅(jiān)持了一段時(shí)間的考研人,都會(huì)有這種想法,“要不辭職專心備考吧?”
但是否需要辭職主要看自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和時(shí)間,如果工作相對(duì)輕松,有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間;或者基礎(chǔ)很好,學(xué)習(xí)效率也比較高,可以不辭職的;但是如果工作很忙,學(xué)習(xí)效率也不是很好,可以根據(jù)情況再考慮要不要辭職。
大家都說在職考研難,可沒人說在職考研成功率就會(huì)低,每位在職生都是潛力股,不言放棄,把時(shí)間花在刀刃上,結(jié)果一定不會(huì)太差.
詳細(xì)地址:寧波市海曙區(qū)中山東路137號(hào)紅幫大廈7樓邦元教育
聯(lián)系人:沈老師
寧波邦元教育是寧波本土老品牌,成立于2007年。辦學(xué)15年為寧波地區(qū)輸送 60000多實(shí)用人才。邦元教育專注成人職業(yè)培訓(xùn),做有深度的培訓(xùn)、有溫度的教育。學(xué)校擁有1000多平方辦學(xué)場(chǎng)地,200多臺(tái)高配置電腦,為社會(huì)提供了更多有用人才!
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寧波邦元教育為確保教學(xué)質(zhì)量,在師資管理方面,首先建立了教師資格審查制度,使培訓(xùn)質(zhì)量有據(jù)可循。其次通過組織聽課、觀摩教學(xué)、量化考核、學(xué)員反饋等方式,不斷提高師資隊(duì)伍的教學(xué)水平,以適應(yīng)職業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)新發(fā)展的要求,同時(shí)建立培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)監(jiān)督和評(píng)估培訓(xùn)過程質(zhì)量保證體系的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化管理過程制定量化考核標(biāo)準(zhǔn),使我們對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的考核和評(píng)估有據(jù)可依,有證可查。
寧波邦元教育學(xué)校理念
1、以“面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展促進(jìn)就業(yè)”為辦學(xué)方向。
2、以解決學(xué)員就業(yè)與職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)提煉出“學(xué)歷+技能+證書的職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)理念。
3、以人為本求實(shí)創(chuàng)新、精益卓越為辦學(xué)理念
4、秉承“厚基礎(chǔ)重技能”的教學(xué)方針。
5以“求實(shí)創(chuàng)新進(jìn)取泰獻(xiàn)”為經(jīng)營(yíng)理念
6、以“責(zé)任、激情、敬業(yè)、和諧、奮斗”為工作理念。