很多同學(xué)剛從學(xué)校畢業(yè)，來到工作崗位，被領(lǐng)導(dǎo)說“學(xué)生氣”太重。前輩說你學(xué)生氣太重時，往往是希望你盡快改掉。

不懂變通

在學(xué)校里，題目都有標(biāo)準(zhǔn)答案，寫論文有標(biāo)準(zhǔn)格式和方法，開展學(xué)生工作有固定的“套lu”。突然來到單位，一開始你會發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)要求你做的事情，你并不認(rèn)為應(yīng)該這么做，然而實踐證明領(lǐng)導(dǎo)說的往往是對的。遇到突發(fā)事件，你的應(yīng)對舉措遭到領(lǐng)導(dǎo)批評，你心里很委屈，但往往領(lǐng)導(dǎo)批評的是對的。

每個單位、系統(tǒng)，有ta自己的規(guī)矩。剛進(jìn)入單位的學(xué)生，還停留在一是一、二是二的觀念上，但實際上單位的工作很多時候并不是非黑即白的。給領(lǐng)導(dǎo)送材料，什么該說什么不該說？領(lǐng)導(dǎo)問你問題時，一項工作你其實沒有做，你到底要不要如實回答？

下級單位問你能否晚交材料，實際上是可以的，但你如實回答后，對本單位后續(xù)工作的開展真的有利嗎？不懂變通，就不能實現(xiàn)從校門到單位門的轉(zhuǎn)變。

照本宣科

有的人會跟你說，剛進(jìn)入單位后，領(lǐng)導(dǎo)說什么，你就要做什么。文件怎么寫，你就要怎么做。但是，真的這么做了，有時候又被批評，帶來負(fù)面影響。領(lǐng)導(dǎo)說的話，你要藝術(shù)性地遵照執(zhí)行。文件的規(guī)定，你一定要認(rèn)真落實，但是必須結(jié)合實際情況。

你在一線遇到突發(fā)情況，完全按照領(lǐng)導(dǎo)表面上說的話來做，可能行不通。你在落實過程中，僅僅依據(jù)一份文件或者其中的幾句話來執(zhí)行，可能也是行不通的。規(guī)定是si的，人是活的。規(guī)矩意識，不是讓你墨守成規(guī)，而是大方向準(zhǔn)確、守住底線的情況下，把工作做好。