我們剛剛體驗(yàn)的課堂其實(shí)是英國教育部2022年[最新]認(rèn)證的自然拼讀課程體系——Anima phonics 自拼動(dòng)物城。

Anima?Phonics的整套學(xué)習(xí)流程都遵循幼兒認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，讓讀寫零基礎(chǔ)的兒童在放松的狀態(tài)下接觸音素，用更科學(xué)高效的方式幫助孩子們提升自拼技能。

這一課程通過了教育部嚴(yán)格的考核測試與專家評估，現(xiàn)為英國多所一流私教采用，其中就包括了現(xiàn)任英國首相蘇納克的小女兒?Anoushka?和貝克漢姆的女兒小七的學(xué)?！?/span>格倫道爾預(yù)備學(xué)校?Glendower Preparatory School。

區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)，Anima phonics 自拼動(dòng)物城最大的特色就是采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式調(diào)動(dòng)孩子的多重感官，通過視覺、聽覺和動(dòng)覺三者聯(lián)動(dòng)的方式來發(fā)展孩子早期的識(shí)字技能，讓孩子們都能夠輕松快樂地掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

Anima phonics 自拼動(dòng)物城課程體系獨(dú)創(chuàng)了48個(gè)[音素角色]，學(xué)習(xí)音素的學(xué)生不再需要一遍遍死板地苦練發(fā)音，而是通過這些角色形象和動(dòng)作去識(shí)記需要學(xué)習(xí)的拼讀音素。

由于教學(xué)效果顯著，Anima phonics 自拼動(dòng)物城課程體系現(xiàn)已在英國本土幼兒園及小學(xué)廣泛使用。由學(xué)前班為期一年的教學(xué)跟蹤數(shù)據(jù)可見，使用anima自拼的Class 1 (一班)，每個(gè)孩子都能夠拼讀CVC單詞和假詞，學(xué)習(xí)成效高于其他班級將近34%。

2022年英國教育質(zhì)量監(jiān)督局報(bào)告中顯示，這門課程有效地培養(yǎng)了孩子們的知識(shí)和信心，使得在早期閱讀方面有困難的兒童得到了良好的支持，幫助他們跟上了同齡人的步伐。

據(jù)校方反饋，這門課堂幫助他們解決了很多棘手的問題，不僅讓孩子們成為了更獨(dú)立的寫作者，也讓學(xué)生的知識(shí)輸入變得更輕松，很多孩子都很喜歡這些卡通的音素角色，每天都在期待學(xué)習(xí)新的音素！

很多家長也對這門課程好評滿滿，他們發(fā)現(xiàn)自己的孩子在上了這門課以后，掌握音素的速度快得令人驚訝，孩子們不僅很快就吸收了新的知識(shí)，并且很熱衷于使用角色動(dòng)作來作為自己的學(xué)習(xí)提示，在閱讀學(xué)校課本（以及在家里看到的單詞）時(shí)，也很樂意使用這些動(dòng)作來幫助自己拼讀單詞。