????????中醫(yī)，五千年來伴隨中華民族一路走來，見證民族的發(fā)展、興盛，也經(jīng)歷過坎坷、艱難。在中醫(yī)的風(fēng)雨的發(fā)展路中，誕生了許多優(yōu)秀醫(yī)學(xué)大家。為了讓同學(xué)們走進名家，從今天開始，設(shè)立“中醫(yī)大家”欄目，為同學(xué)們介紹古今中外著名中醫(yī)大師。

????????今天，讓我們走進南京中醫(yī)藥大學(xué)（時為江蘇省中醫(yī)進修學(xué)校）首任校長：承淡安先生。

從西醫(yī)轉(zhuǎn)學(xué)中醫(yī)的少年

????????承淡安，1899年出生于無錫江陰的一個中醫(yī)世家。受近代西學(xué)東漸的影響，承淡安為當(dāng)時新奇的西學(xué)深深吸引：全新的治療方式、解剖學(xué)等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識，讓出生于中醫(yī)世家的承淡安一見鐘情。

? ? ????他轉(zhuǎn)而一心鉆研西醫(yī)，對前輩傳承下來的寶貴中醫(yī)財富不屑一顧。直到1923年自己的大病，改變了承淡安一生的軌跡。在那場大病中，承淡安痛苦不堪，使遍了當(dāng)時的西醫(yī)治療方法都沒有明顯好轉(zhuǎn)。當(dāng)時難受不堪的承淡安接受了父親的針灸治療，很快便痊愈了。從此，承淡安下決心探索中醫(yī)藥的奧秘。

在艱難之中傳承育人

????????在父親的指導(dǎo)幫助下，承淡安通過自己的學(xué)習(xí)和摸索，讓他充分體悟到針灸臨床價值，更加堅定了復(fù)興針灸的想法。在當(dāng)時民國的動蕩年代，針灸療法便宜、方便的優(yōu)勢十分明顯，十分適合用來救助積貧積弱的廣大群眾。

????????經(jīng)歷了民國初期《廢止中醫(yī)案》的打擊，承淡安認(rèn)識到，中醫(yī)的傳承關(guān)鍵在人才。在中醫(yī)藥幾近消失之際，在治病救人的同時，也勵志開始了對中醫(yī)藥人才培養(yǎng)和現(xiàn)代中醫(yī)教育模式的積極探索。

? ? ????1928年，承淡安與同仁創(chuàng)辦蘇州中醫(yī)學(xué)校；1930年，成立中國針灸學(xué)研究社，開始函授教育；1933年，創(chuàng)辦我國最早的針灸學(xué)術(shù)期刊《針灸雜志》；1935年，設(shè)立中國針灸學(xué)講習(xí)所，加上1936年設(shè)立的針灸療養(yǎng)院（針灸醫(yī)院），形成了醫(yī)教研一體化發(fā)展的格局。為進一步探索現(xiàn)代院校教育模式和針灸學(xué)理，其間承淡安還赴日本考察多所針灸學(xué)校的辦學(xué)建制和課程體系設(shè)置，甚至以學(xué)生身份申請入校求學(xué)。

????????濟世活人、辦刊著書、廣育英才，在民族危亡的年代里，在這個內(nèi)向、不善言辭的青年心中，“小銀針”承載的是他滿腔濟世利民、強國興邦的“大道義”。

滿腔熱血，抗戰(zhàn)中用中醫(yī)救國救民

????????1937年，淞滬會戰(zhàn)爆發(fā)，侵華日軍的飛機將位于無錫的中國針灸學(xué)研究社夷為平地。

????????不愿為日寇奴役，承淡安毅然西遷入川。顛沛流離之際，目睹當(dāng)時國破家亡的情景，他疾呼：國難當(dāng)頭，各行各業(yè)都應(yīng)為抗戰(zhàn)出力獻策，“針灸也能抗日救國！”。

????????“戰(zhàn)爭時期中，藥物來源困難，針灸術(shù)可代藥物療病，有過之無不及之偉效?！睘榇?，他每到一地堅持為百姓看病，對窮苦百姓免除診金，同時開設(shè)短期針灸培訓(xùn)班培養(yǎng)人才，有效緩解了后方缺醫(yī)少藥的困境。他還將凝結(jié)其半生心血的著作《中國針灸學(xué)講義》付印。

? ? ????在承淡安的影響下，重慶后方中醫(yī)醫(yī)院專門組織了學(xué)習(xí)班，邀請其傳授針灸療法。西遷十年間，承淡安共培養(yǎng)學(xué)員四百余名，將“針灸救國”、“教育報國”的理想化為實踐。

【未完待續(xù)】

編輯｜朱泓全

校對｜計曉薇

鳴謝｜中國中醫(yī)藥報?南京中醫(yī)藥大學(xué)?江蘇省中醫(yī)藥管理局

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