卜咔佬畫(huà)得真好～好有感覺(jué)，瞬間來(lái)靈感了

抱歉拖了這么久—

*ooc預(yù)警

*yousa視角

*劇情需要，沒(méi)有貶低三無(wú)的意思啊

*6000+，劇情有點(diǎn)亂，抱歉

*靈感源于卜咔佬畫(huà)的這張圖

奶茶，凡人不可抗拒的字眼，但在yousa的眼里，卻是一大禁忌。

如此注意形象的她，這種高脂高糖的東西，絕對(duì)，絕對(duì)是不能碰一滴的。

又或者說(shuō)，她不愿挖出深深埋進(jìn)心里的那個(gè)原因。

高二，少了高一初入學(xué)的新奇，高考的緊張也尚未萌芽。說(shuō)人話(huà)就是，平平淡淡。

千篇一律的日子，機(jī)器般地上課下課，倒也不是壓力很大，只是，感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

只是少了點(diǎn)什么，對(duì)于yousa這種務(wù)實(shí)的女孩來(lái)說(shuō)并不會(huì)難受地坐立不安，不過(guò)是偶爾想起這種感覺(jué)，在心里對(duì)自己說(shuō)要是發(fā)生一次美好的邂逅就好啦。

可她沒(méi)想到，她要的邂逅很快就來(lái)了，只是，似乎不是很美好？

一個(gè)星期三的早晨，作為風(fēng)紀(jì)生的她照例在走廊上巡查著每個(gè)班的情況，一般來(lái)說(shuō)，大家早自習(xí)都很自覺(jué)，只用查查衛(wèi)生就好了，所以yousa也沒(méi)什么認(rèn)真，在走廊上懶懶散散地走了一遍又一遍好應(yīng)付老師。

直到她經(jīng)過(guò)了一個(gè)班的窗前，窗邊的女生仰著頭在看什么，手中的筆不停地轉(zhuǎn)著，抽屜里還放著一個(gè)亮屏的手機(jī)。

這種情況……該怎么辦?yousa膽小又內(nèi)向，一般來(lái)說(shuō)她會(huì)裝作沒(méi)看見(jiàn)似的離開(kāi)。但是……老師正站在那個(gè)女生的身后瞪著她。

還是……還是提醒一下她好了。

yousa怯怯地輕拍了一下那個(gè)女生，結(jié)果對(duì)方仍沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。yousa尷尬極了，進(jìn)也不是退也不是。她咬了咬唇，“那個(gè)……”

女生終于意識(shí)到了她的存在，若有所思地盯著她手中攥著的袖章，“這是風(fēng)紀(jì)生管的范圍嗎……”

“你！”老師怒吼一聲，嚇得yousa身子一顫。

那個(gè)女生這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去厚著臉皮解釋?zhuān)骸袄蠋煟摇?/p>

那老師不吃她這一套，一把揪起她的領(lǐng)子，臉色猙獰，“你給我站到走廊上去！”

yousa松了口氣，正準(zhǔn)備溜走時(shí)卻被那老師注意到了?！澳闶撬耐飭?？你在幾班？你如果再跟她來(lái)往我就告訴你們的班主任！”

yousa被那高分貝的聲音嚇地停住了腳步，過(guò)了半天才弱弱地開(kāi)口，“我……我是風(fēng)紀(jì)生……”

“風(fēng)紀(jì)生看什么熱鬧！給我好好檢查去！”

yousa明白那老師正在氣頭上，不敢多計(jì)較，飛快地跑走了。

……所以說(shuō)我就不適合當(dāng)風(fēng)紀(jì)生嘛！回到班上后，yousa嘆了口氣。

“yousa！”后桌戳了戳她的肩膀。

“嗯？”她有氣無(wú)力地趴在桌子上。

后面沒(méi)有傳來(lái)聲音。突然，什么東西掉了下來(lái)，yousa拿起來(lái)一看，是一個(gè)小紙團(tuán)。

她打了開(kāi)來(lái)，里面只有一行字——

“放學(xué)后去喝奶茶”

她頭也沒(méi)抬，伸出手向后桌擺了擺，“別了吧?！?/p>

后桌失望地捧起課本。

……

夕陽(yáng)染了蒼穹，女生們的發(fā)梢也沾了點(diǎn)金光，伴隨著優(yōu)美的放學(xué)鈴聲，一個(gè)個(gè)都顯得神采飛揚(yáng)。

“yousa，有人找！”有同學(xué)從門(mén)外探出頭來(lái)喊。

yousa背起書(shū)包，好奇的走出去。

是早上窗邊的那個(gè)女生。

少了不必要的寒暄，女生直接開(kāi)口說(shuō)道，“終于找到了，早上的時(shí)候真不好意思，我們班主任特別兇，所以不小心牽扯到你了請(qǐng)不要怪罪……”

yousa愣了一下，“沒(méi)事的，你不必……”雖然嘴上說(shuō)如此，但被不認(rèn)識(shí)的老師吼了幾句心里肯定會(huì)有點(diǎn)難受。

“哈哈……你心里肯定有點(diǎn)難受吧！”

“那作為賠罪，我請(qǐng)你去喝奶茶吧哈哈！”

yousa心想這人還挺有義氣的，仔細(xì)考慮后，覺(jué)得如果拒絕對(duì)方會(huì)心里過(guò)不去，“那，謝了。”

“是我?guī)湍泓c(diǎn)呢，還是你自己選呢？”奶茶店里，女生看著菜單俏皮地說(shuō)。

“檸檬水就好了?！?/p>

“別這樣嘛！算了！我?guī)湍泓c(diǎn)吧！”

五分鐘后，那個(gè)女生端著兩杯奶茶走過(guò)來(lái)。

“珍珠的，仙草的，你要哪個(gè)？”

“隨便。”

“那就給你仙草的吧！”

yousa心里一驚，莫非對(duì)方能聽(tīng)到她真實(shí)的想法？她接過(guò)奶茶，找了個(gè)位子坐下。

“忘記自我介紹了，我叫hanser，H-A-S-E-R?！?/p>

yousa淡淡地說(shuō)：“yousa，Y-O-U-S-A?！?/p>

hanser略顯不滿(mǎn)地別過(guò)頭去，yousa注意到她的一邊臉上貼了個(gè)創(chuàng)口貼?！澳阍趺催@么冷漠呀？像個(gè)刺猬一樣?！?/p>

“如果我是刺猬，那你就是猴子，是你先撲過(guò)來(lái)的，刺到了你我也沒(méi)辦法?！?/p>

hanser一直在吸奶茶，沒(méi)過(guò)多久奶茶瓶就空了。“抱歉，我還有事，你慢慢喝哈！”

yousa并不在意，她點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)了一句“嗯”。一個(gè)人待著，反而會(huì)更安心。

夕陽(yáng)落到了店里的桌子上，yousa望著墻上的鐘，靜靜喝完了奶茶。習(xí)慣性地將空瓶子扔到了垃圾桶，走出奶茶店，走向遠(yuǎn)處地平線(xiàn)上的一線(xiàn)霞光。

回到家后攤開(kāi)試卷，再吃頓不豐盛的晚飯，然后再投入到無(wú)休無(wú)止的學(xué)習(xí)中。最后一天結(jié)束，新的一天開(kāi)始。

如果說(shuō)今天有什么不同的話(huà)，就是進(jìn)了奶茶店，和不認(rèn)識(shí)的人坐在一起，進(jìn)行著尷尬的談話(huà)。

以后她就會(huì)意識(shí)到，這類(lèi)生活中的小事，會(huì)成為一天中點(diǎn)綴的幸福。

“好??！你不跟我去喝奶茶，原來(lái)是有人先約了啊！”

第二天，后桌猛地拍了一下yousa的肩膀，說(shuō)。

后桌的名字叫三無(wú)，是個(gè)開(kāi)朗的女生，是yousa少有幾個(gè)聊得來(lái)的人。

“三無(wú)，是那個(gè)人臨時(shí)約的，發(fā)生了一些事，她不請(qǐng)我她過(guò)不去?！?/p>

三無(wú)沒(méi)有笑，反而一字一句嚴(yán)肅道，“我建議你不要接近那個(gè)人，幾乎人盡皆知，她可是我們學(xué)校出了名的不良少女?！?/p>

“可為什么我不知道？”

“你兩耳不聞窗外事?！?/p>

“怎么會(huì)？我看那人挺有義氣的?！?/p>

“不良都很有義氣啊，天天都拉班結(jié)派打架欺凌弱小……”

“你不能隨便判斷一個(gè)人！”yousa嗔怒道。

“好吧，”三無(wú)嘆了口氣，“你自己小心些吧，千萬(wàn)不要惹上什么事啊?！?/p>

yousa的腦海中浮現(xiàn)了hanser臉上的創(chuàng)口貼，不禁默默猜測(cè)，她真的是不良嗎？不過(guò)根據(jù)她們班班主任的反應(yīng)，確實(shí)不是什么好學(xué)生。

上課鈴響了，她瞬間放下了所有雜念，屏息凝神地聽(tīng)了一節(jié)又一節(jié)課，期中考試將至，她可不敢在學(xué)習(xí)上放松。

……

“yousa，有人找！”

又是誰(shuí)??？她沒(méi)有立刻起身，只是向窗外望了望，結(jié)果看到了個(gè)莫名其妙的身影。

“你怎么又來(lái)了？”

hanser手中提著兩杯奶茶，滿(mǎn)臉笑容地遞出其中一杯?！百I(mǎi)一送一，我又沒(méi)有什么好送的人，然后我就想到了你?！?/p>

微微仰起的頭，水光閃閃的眼睛，陽(yáng)光灑落，形成了特別……特別好看的光影。yousa的呆住了幾秒，然后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我不喜歡喝奶茶?！?/p>

“你撒謊的技術(shù)真不好。”hanser硬是將奶茶推到了她的懷里，等待著她的反應(yīng)。

“我欠你一杯奶茶錢(qián)。”

“你這人真沒(méi)意思，基本的處世之道都不懂，這是我送你的，你還沒(méi)聽(tīng)懂嗎？”

yousa撇撇嘴，沒(méi)有回答。

“嗯，其實(shí)嘛，我是有目的的，你就當(dāng)我阿諛?lè)畛邪伞！県anser突然變得有些扭捏，“今天的數(shù)學(xué)課，我沒(méi)聽(tīng)懂……”

“走吧?！?/p>

“什么？”

“你不是沒(méi)聽(tīng)懂嗎？”她自己都震驚了，她與hanser連朋友都不是，只是請(qǐng)自己喝了杯奶茶，為什么自己會(huì)說(shuō)出這種話(huà)。

但話(huà)已說(shuō)出，再也收不回了，只好尷尬地等待hanser的回應(yīng)。

后者先是愣了幾秒，隨后瞳孔興奮地放大，“真的？”

“好耶！”

yousa走了幾步，將hanser甩到身后。

“去哪？”hanser一路小跑趕上了yousa。

其實(shí)她也不知道能去哪，雖然她認(rèn)為hanser本質(zhì)不壞，但她承認(rèn)自己很怕流言蜚語(yǔ)。

“你……你父母同意你帶同學(xué)回家嗎？”

hanser迅速搖了搖頭，“肯定不行的，會(huì)牽扯到你的?！?/p>

“為什么？”

“我父母認(rèn)為我?guī)Щ丶业娜硕际俏业摹卜浮??！?/p>

“我不想再讓你難堪了……明明素不相識(shí)……”

她的眼神忽然黯淡下來(lái)，讓yousa都有點(diǎn)心軟。

“那就去我家吧？我媽今天要晚一點(diǎn)回來(lái)。”

暮風(fēng)掠過(guò)，松濤涌涌，歸家的雛鳥(niǎo)嬌氣地啼叫著，伴著她有些微妙的心情。

對(duì)方不是朋友，更不是好朋友，僅僅是一面之緣，一面之交。但為何這種“帶同學(xué)回家”的心情格外雀躍？

“你知道我是誰(shuí)吧？”

“你是hanser，HANSER?！彼蛔忠活D認(rèn)真答道。

“不，我是出了名的不良少女，各種小團(tuán)體之首，老師家長(zhǎng)同學(xué)痛恨的對(duì)象?！?/p>

“我不知道你是不是不良少女，我只知道你因?yàn)橐患∈掠X(jué)得對(duì)不起我就請(qǐng)我喝奶茶……很有……很有義氣……”

hanser噗嗤一聲笑了，“你不怕流言蜚語(yǔ)嗎？總會(huì)有人看到你和我走在一起的?！?/p>

“老實(shí)說(shuō)，有點(diǎn)怕?！?/p>

“學(xué)生們的流言真的傳起來(lái)時(shí)可不是一般人能忍受的哦！我建議你還是遠(yuǎn)離我一點(diǎn)比較好?！?/p>

yousa無(wú)語(yǔ)，明明是你先纏上來(lái)的。

她們一路聊到y(tǒng)ousa的家門(mén)口，yousa轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙孔，推開(kāi)門(mén)后動(dòng)作突然停滯了。

母親正坐在沙發(fā)上。

她想讓hanser回避一下，結(jié)果母親已經(jīng)注意到了她們。

“回來(lái)了？這是誰(shuí)？”

hanser不明事理地答道，“阿姨好，我叫hanser，是yousa的同學(xué)?！?/p>

yousa心想完了，母親可不吃這一套的。

母親疑惑地打量了一下hanser，yousa趕緊拉著hanser進(jìn)房間。

家里的事不必說(shuō)吧？yousa幾次都沒(méi)有理會(huì)hanser好奇的目光，強(qiáng)迫自己把心放在書(shū)本上。

“這題……”她的確很快就靜下心來(lái)了，這算是她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。

hanser也很認(rèn)真，不斷在課本上記筆記，還將例題抄在筆記本上。yousa忍不住瞄了一眼她的筆記本，用了很多熒光筆與彩色筆，但不顯得亂，都是暖色系，顯然是精心設(shè)計(jì)過(guò)的。就像溫暖的D小小調(diào)，她在心里暗暗笑了一下自己的這句比喻句。

“我差不多該走啦?！県anser將攤開(kāi)的筆記本與課本合上，收進(jìn)書(shū)包里，站起身，向門(mén)口走去。yousa久久都沒(méi)有晃過(guò)神來(lái)，盯著草稿紙上的算式發(fā)呆?！皔ousa，你同學(xué)走了，你不送一下嗎？”她慌忙跑出去。

“拜拜！”hanser換好鞋后，大步邁出了門(mén)外。

yousa下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，也不知她有沒(méi)有看到。

熟睡的yousa被陣陣雨聲吵醒，她無(wú)力地從床上坐起，拉開(kāi)窗簾，看到一片雨霧朦朧。好麻煩......下雨天。她翻了個(gè)身，想繼續(xù)睡，卻突然注意到書(shū)桌上的一塊橡皮。她伸出手，抓起那塊橡皮，放在眼前細(xì)細(xì)觀(guān)察。是她的東西吧？要不要還給她呢？

還沒(méi)清醒的大腦是一團(tuán)糊的，以至于她驚異地冒出一個(gè)說(shuō)法，會(huì)不會(huì)是她故意留在這的，目的是讓自己有理由去找她?yousa狠狠地掐了自己一把，指甲深陷進(jìn)皮膚，尖刺的痛感令她瞬間清醒過(guò)來(lái)。她握著那塊橡皮苦苦冥思，推斷著兩種做法的利弊。

還回去，就說(shuō)明自己跟hanser在某種意義上走得很近，況且在學(xué)校，免不了周?chē)瑢W(xué)奇怪又銳利的目光。

不還，橡皮到處都能買(mǎi)到，并不是什么昂貴的東西，但是，萬(wàn)一對(duì)方還有什么事情要借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)......

自己會(huì)為這種事糾結(jié)，還真是沒(méi)有想到。

恍惚間，她隱約聽(tīng)到了自己內(nèi)心深處的愿望，渴望有個(gè)能理解自己的朋友。恐怕這才是驅(qū)使她把橡皮還回去的真實(shí)原因吧。

起床，洗漱，吃早飯，然后再淋著雨跑到學(xué)校，今天沒(méi)有陽(yáng)光。

今天確實(shí)沒(méi)有陽(yáng)光。

或者說(shuō)黑云遮蔽了陽(yáng)光。

母親的話(huà)死死纏繞在她的心頭，像一把生銹了的枷鎖，禁錮了新萌發(fā)的愿望。

“yousa，我問(wèn)了你們班主任，那個(gè)hanser不是你們班的學(xué)生，是學(xué)校的不良少女。你是好學(xué)生，你要懂，媽媽是為你好。”

她很想反駁，hanser沒(méi)有你想的那么壞。但又隨即想起hanser的話(huà)，“學(xué)生們的流言真的傳起來(lái)時(shí)可不是一般人能忍受的哦”。她也想大聲說(shuō)，你怎么也跟學(xué)校那些背地里對(duì)別人說(shuō)三道四的人一個(gè)樣。

但她不敢。

偷偷摸摸地到hanser班上將橡皮還給她，再偷偷摸摸地跑回班級(jí)。像做賊一樣。

她痛恨自己的軟弱，痛恨自己的膽怯，痛恨自己沒(méi)法像大家解釋hanser是有多么好。其實(shí)就算解釋了，別人也只會(huì)認(rèn)為她在幫不良少女說(shuō)話(huà)。

hanser本來(lái)是個(gè)好學(xué)生，一定是的，全都是因?yàn)閷W(xué)校的無(wú)能，老師的懦弱，家長(zhǎng)的盲目指責(zé)，同學(xué)的冷眼相待。

“我剛進(jìn)入這所學(xué)校的時(shí)候成績(jī)很差，但經(jīng)過(guò)努力，竟然在期中考試考了年級(jí)第三，很驚訝吧？可是這是事實(shí)，后來(lái)班長(zhǎng)找上我，揪著我的脖子逼我說(shuō)出作弊的事實(shí)，我當(dāng)時(shí)很老實(shí)，使勁搖頭說(shuō)沒(méi)有作弊，我沒(méi)有作弊，她好像很憤怒，可能是因?yàn)槲覔屃怂奈恢冒?。后?lái)她就對(duì)我沒(méi)有好臉色看，四處傳播我作弊的謠言，告訴老師，發(fā)在家長(zhǎng)群，甚至在學(xué)校廣播里大肆宣揚(yáng)。我也沒(méi)放在心上，心想反正自己是清白的，那些誣陷我的人，最后都要受到懲罰?！?/p>

“結(jié)果謠言如雪球，越滾越大，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)很有威望又待同學(xué)很好，所有人都信了。有一天我不知道為什么惹上了幾個(gè)不良少年，他們勒索我，打我，還一直說(shuō)著‘叫你作弊’什么的，我猜是班長(zhǎng)找來(lái)的吧。我的心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越大，想回到家里尋求安慰，結(jié)果呢，除了母親的置之不理，就是父親的摔東西撕書(shū)大罵。班主任天天找我，朋友離我而去，這樣一天天過(guò)去了，我無(wú)心學(xué)習(xí)，干脆加入不良團(tuán)伙，想著既然你們認(rèn)為我這么壞，我就壞給你們看?！?/p>

“我的故事就是這樣啦，沒(méi)什么感人的?！?/p>

面對(duì)著眼前嬉笑著講完這個(gè)故事的女孩，yousa的喉嚨里仿佛有一塊悲傷堵住了，那塊悲傷掉下去時(shí)，變成了沉重，沉重不斷擴(kuò)散，充斥了她的心，最后變成了憤怒。

嬉笑也許是為了掩蓋眼淚，云淡風(fēng)輕地語(yǔ)氣也許是為了遮住悲憤。

yousa回想起來(lái)時(shí)就不能像她一樣云淡風(fēng)輕，但她什么都做不了，還要一邊提心吊膽著自己的流言蜚語(yǔ)。

為了讓自己學(xué)習(xí)的時(shí)候不分心，她只好把這些信息都貼上封條，一條又一條，封印著那些隨時(shí)會(huì)溜出來(lái)的負(fù)面感受。

漸漸地，她養(yǎng)成了每天裝作無(wú)意經(jīng)過(guò)hanser班級(jí)的習(xí)慣。而每天經(jīng)過(guò)時(shí)，她都會(huì)得到一杯奶茶。有時(shí)候是甘甜可口的楊枝甘露，有時(shí)候是醇香絲滑的原味奶茶，有時(shí)候是香味濃郁的燒仙草，有時(shí)候又是熱氣騰騰的生牛乳。有時(shí)候是冰的，有時(shí)候是溫?zé)岬?，但都有一個(gè)共同點(diǎn)就是，每杯奶茶的瓶子上，都用記號(hào)筆寫(xiě)了一句話(huà)。或是小小的鼓勵(lì)，亦或是表露的真心。

每天，窗內(nèi)的女孩都會(huì)暖暖一笑，每天，窗外的女孩都會(huì)報(bào)以溫柔的目光。

對(duì)于yousa來(lái)說(shuō)，hanser已經(jīng)成為了她的朋友，她要默默地守護(hù)她。

對(duì)于hanser來(lái)說(shuō)，yousa已經(jīng)成為了她的摯友，她要默默地守護(hù)她。

但，上天永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你順風(fēng)順?biāo)：芸炀陀欣蠋煱l(fā)現(xiàn)了她們之間的舉動(dòng)，并告訴了yousa的班主任。當(dāng)班主任耐心地向她講道理時(shí)，她第一次鼓起勇氣反駁了。從此以后，班主任對(duì)她的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，不再是把她當(dāng)好學(xué)生看待。

yousa早就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，不過(guò)她現(xiàn)在不再害怕了，因?yàn)樗衕anser，她們都在默默陪著彼此。

流言在意想之中傳了開(kāi)來(lái)，卻比意想之中的可怕。

之前會(huì)跟她說(shuō)話(huà)的同學(xué)都遠(yuǎn)離她了，害怕她也是不良少女，似乎會(huì)要他們命一樣。最后一個(gè)跟她說(shuō)話(huà)的同班同學(xué)是三無(wú)，她用了難得的溫柔語(yǔ)調(diào)說(shuō)道，“yousa，我相信你說(shuō)的話(huà)，我相信hanser是好學(xué)生，你也是。只是......只是我害怕謠言......”

yousa顫抖著聲音說(shuō)道，“三無(wú)，沒(méi)關(guān)系的，你可以不用跟我來(lái)往了，我們還是朋友，對(duì)吧？”

三無(wú)點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了。留下了不知道該是什么表情的她。

她開(kāi)始慌了，hanser看出了她的心情，在奶茶瓶上寫(xiě)著“不用勉強(qiáng)自己”“我不希望你變成下一個(gè)我”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。意外地，這些話(huà)語(yǔ)讓她更加堅(jiān)定了決心。

“hanser，你每天放學(xué)都跟我走?！?/p>

“嗯？怎么啦？”

“我要給你補(bǔ)習(xí)，證明給他們看。”

“你確定？”

“嗯，你都可以考年級(jí)第三，說(shuō)明你的基礎(chǔ)肯定不錯(cuò)。”

于是hanser每天下午都去yousa家補(bǔ)習(xí)，如果yousa的母親在家，她們就去小區(qū)里的一個(gè)小涼亭。yousa先回家，hanser隨后，然后在樓下根據(jù)yousa的信號(hào)判斷是回家還是到小區(qū)里。日復(fù)一日，風(fēng)雨無(wú)阻。hanser知道yousa忍耐別人的指責(zé)忍得很辛苦，于是她加倍努力，回家后還不斷刷著新買(mǎi)的習(xí)題。

yousa說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，她的基礎(chǔ)不錯(cuò)。很快地，hanser的成績(jī)就有了起色，老師和同學(xué)也對(duì)她露出了驚訝的目光。“照這樣下去，你在期中考試一定會(huì)考到前兩百的?！眣ousa篤定地說(shuō)。

yousa依舊每天下午經(jīng)過(guò)hanser的班級(jí)，依舊能得到一杯奶茶。那些不懷好意的目光也逐漸變得微不足道，責(zé)怪的言論也能被她逐漸過(guò)濾掉。

期中考試的前一天，hanser在奶茶瓶上寫(xiě)道，考試加油哦~明天就不要來(lái)了吧，好好考試！yousa發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了，忍不住拍打了一下hanser的手掌。

這次考試兩人湊巧分到了一個(gè)考場(chǎng)，她們相視一笑，滿(mǎn)臉自信。

兩人都發(fā)揮得很好，yousa考進(jìn)了前一百，而hanser就如yousa說(shuō)得那樣，考進(jìn)了前兩百。

公布成績(jī)的那天，天空碧藍(lán)清透，白云悠悠飄過(guò)，路旁的櫻花開(kāi)了，花瓣鋪了一地，攜來(lái)無(wú)限遐想。yousa用手掌托起一片花瓣，輕輕吹氣，花瓣在原處轉(zhuǎn)了個(gè)圈，隨后倚著熏風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。

下課后，她歡快地快跑到hanser的班級(jí)，踮起腳尖朝里看。他們班還沒(méi)下課，那個(gè)有點(diǎn)嚇人的班主任一直在絮絮叨叨講著什么。她好奇地豎起耳朵，卻聽(tīng)到了hanser的名字。

“雖然hanser這次進(jìn)步很大，但據(jù)有同學(xué)告狀說(shuō)她和高二（7）班的yousa合伙作弊了，于是教導(dǎo)處決定取消hanser的獎(jiǎng)項(xiàng)，所有科目0分處理......”

她難受地咽了口唾沫，胃里一陣惡心。她沒(méi)有再聽(tīng)下去，扶著墻壁離開(kāi)了。

“yousa，你媽媽早上的時(shí)候來(lái)辦公室求情了，她拉著老師的手說(shuō)你不可能作弊，是hanser做了個(gè)手勢(shì)，所以是她牽扯到了你......總之，你在老師眼中還是好學(xué)生的，不會(huì)判你0分，只是取消了獎(jiǎng)項(xiàng)......”三無(wú)不知何時(shí)出現(xiàn)在了她的身后。

她苦笑著搖搖頭，嘲笑自己的天真。

此后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，她都沒(méi)有經(jīng)過(guò)hanser的班級(jí)。想到自己將會(huì)像曾經(jīng)的hanser一樣，面對(duì)家長(zhǎng)，老師，同學(xué)的冷言冷語(yǔ)，甚至受到欺凌，心里就無(wú)比壓抑。是她把事情看得太簡(jiǎn)單了，太單純了，她始終都沒(méi)有想到，這一切毀于人的本性難移。

天氣轉(zhuǎn)寒，入了秋。

一個(gè)下午，yousa拿著一杯奶茶悄悄地來(lái)到hanser的班級(jí)。

像hanser一樣，瓶子上用記號(hào)筆寫(xiě)了一段話(huà)

『躁動(dòng)的仲夏? 不安的心靈

窗內(nèi)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的你? 窗外準(zhǔn)時(shí)經(jīng)過(guò)的我

你笑著說(shuō)? 一杯奶茶? 交換一顆心

可是啊? 我的心已碎了幾塊

哪來(lái)一顆完整的跟你換啊』

如果有機(jī)會(huì)，她還要跟hanser說(shuō)聲對(duì)不起。

對(duì)不起，給你添了一道無(wú)法愈合的傷痕。