少兒美術(shù)教育和指導(dǎo)，是在綜合的美術(shù)知識體系基礎(chǔ)上發(fā)展出的一個分支學(xué)科。隨著新課標(biāo)對于學(xué)生藝術(shù)類素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的制定，對于各類老師也提出了新的挑戰(zhàn)和使命。引用一位名人的話：成功的畫家不一定能成為出色的少兒美術(shù)老師，同樣，一個優(yōu)秀的少兒美術(shù)老師也并非就是一個畫家。教育和創(chuàng)作還是有本質(zhì)區(qū)別的，本文就簡單為大家介紹一下本專業(yè)的主要知識體系。希望對你有所參考！

本專業(yè)的開設(shè)，突破了以往只有科班出身背景才可以學(xué)習(xí)，對于零基礎(chǔ)的業(yè)余美術(shù)教育愛好者同樣適用。課程體系主要圍繞美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)教育學(xué)、基本技能運用、兒童心理學(xué)、美術(shù)素養(yǎng)等多個模塊展開。其難易程度循序漸進(jìn)，注重整體性和系統(tǒng)性，對于從事相關(guān)教學(xué)活動所必備的能力，通過培訓(xùn)，完全可以掌握。

比如在開始階段，會講授符合幼兒身心規(guī)律的繪畫心理學(xué)知識，通過案例分析讓學(xué)習(xí)者理解。在教育基本技能的模塊中，涉及到施教者的基本標(biāo)準(zhǔn)和美術(shù)素養(yǎng)、繪畫指導(dǎo)方法、效果等實操內(nèi)容。將美術(shù)教育的理論原理結(jié)合實踐分步學(xué)習(xí)，最后會引入具有代表性的畫作賞析來講授如何提升藝術(shù)鑒賞能力。

少兒美術(shù)指導(dǎo)教師不僅是很多藝術(shù)類老師或?qū)W前教育畢業(yè)生的剛需技能，也適合興趣濃厚的個人創(chuàng)作者。在學(xué)習(xí)過程中，可以獲得很好的試聽體驗，同時通過在線的習(xí)題練習(xí)與考核，達(dá)到合格水平。

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