威海民辦高中學(xué)校:立行學(xué)校把握住機(jī)會(huì)
要把握住每一次機(jī)會(huì),因?yàn)榘盐兆C(jī)會(huì)就等于成功了一半。威海民辦高中學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校希望你們能夠好好把握住機(jī)會(huì),在高中大放異彩!

有許多學(xué)生抱怨高中學(xué)習(xí)壓力大,成績(jī)下滑明顯,經(jīng)常落后于老師的講課進(jìn)度,導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)失去了熱情,最終決定徹底放棄學(xué)習(xí)。威海民辦高中學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校的教師表示,學(xué)生陷入這種情況是由于他們自己沒(méi)有調(diào)節(jié)好情緒,導(dǎo)致了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。當(dāng)學(xué)生入學(xué)時(shí),學(xué)校會(huì)組織考試,綜合考察學(xué)生的水平,并根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行分層次教學(xué)。教師會(huì)制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃,監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),確保學(xué)生能在學(xué)校獲得合理的教育資源。

為了使學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活緊密結(jié)合,威海民辦高中學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校將二者統(tǒng)一起來(lái)。然而,由此導(dǎo)致許多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。他們每天渾渾噩噩的主要原因是在日常生活中沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,并且沒(méi)有做出合理的計(jì)劃。在我校,嚴(yán)格科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、定制化的課程以及合理規(guī)劃的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間,有效提升了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力。

威海民辦高中學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校采用完全封閉的模式,擁有學(xué)生公寓、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、餐飲中心、多媒體教室、洗衣房等各種設(shè)施。學(xué)校內(nèi)的綠地面積廣闊,景色宜人,非常適合學(xué)生用來(lái)放松休閑。聰明的人不懷疑,勇敢的人沒(méi)有恐懼。學(xué)校以實(shí)力說(shuō)話,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供幫助。