作者為清華深研院未來(lái)人居總分第二名。

? ??大四上學(xué)期的寒假和下學(xué)期的暑假我一直一個(gè)人待在學(xué)校備考，整整18個(gè)月沒(méi)有回過(guò)家。本科期間經(jīng)歷了一些不太好的事導(dǎo)致我的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不是很好，所以一開(kāi)始的打算就是緩慢入手，拉長(zhǎng)戰(zhàn)線，漸入佳境。大四上學(xué)期的寒假?gòu)睦碚摵陀⒄Z(yǔ)開(kāi)始，記得那時(shí)候看著課本連文藝復(fù)興和哥特建筑誰(shuí)先誰(shuí)后都迷得不行，英語(yǔ)閱讀跟看天文一樣，一篇文章五個(gè)題目做錯(cuò)四個(gè)是常有的事，大四下學(xué)期開(kāi)學(xué)理論英語(yǔ)有了一點(diǎn)起色和進(jìn)步?？祛}一直拖到了暑假7月底看到清繪在B站的公開(kāi)課，來(lái)到清繪才跟著幾位老師們正式開(kāi)始學(xué)習(xí)，這也是為什么我的快題最后剛好過(guò)深圳的分?jǐn)?shù)線，因?yàn)樽约航?jīng)濟(jì)情況的原因當(dāng)時(shí)本來(lái)不打算報(bào)班的，快題沖刺班也沒(méi)報(bào)，后來(lái)去回想感到很后怕，如果能重來(lái)一定會(huì)跟著清繪快題班從頭上到尾。下面按照時(shí)間和科目說(shuō)一下我的備考過(guò)程：

2022/01—2022/03

?華研外語(yǔ)的30篇文章詳解，每天逐字逐句翻譯一篇，然后對(duì)著分析長(zhǎng)難句。

?西建史的課本（陳志華先生和羅小未先生的）看一遍，總結(jié)思維導(dǎo)圖，在B站看了東南大學(xué)西建史的公開(kāi)課。

其他時(shí)間就是精神內(nèi)耗，不斷進(jìn)行思想斗爭(zhēng)，一天的學(xué)習(xí)時(shí)間也常常只有3、4個(gè)小時(shí)，因?yàn)樾愿袷谷?，所以調(diào)整心態(tài)一直是我除了政英理論快題之外需要完成的第四門必修課。

2022/03—2022/05

?西建史的課本第二遍和第三遍，試著畫一些繪圖題，B站《陳文捷講建筑》當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)之后覺(jué)得講的很好，就都聽(tīng)了一遍，另外在B站把清華大學(xué)2000年發(fā)的中建史公開(kāi)課也聽(tīng)了一遍跟著做了筆記，這個(gè)只有20多個(gè)小時(shí)，聽(tīng)完很快。

?華研外語(yǔ)的120篇閱讀題，100篇完形題練習(xí)，基本上做完了。

這個(gè)階段學(xué)理論知識(shí)學(xué)得有點(diǎn)陶醉，也不太去懷疑要考清華這個(gè)事了，基本上是每天一個(gè)人安安靜靜的規(guī)律生活，因?yàn)橛袑W(xué)校的課要上，所以學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，不上課的時(shí)候每天7個(gè)小時(shí)左右。

2022/05—2022/08

?中建史課本思維導(dǎo)圖總結(jié)和繪圖題繼續(xù)深入，這時(shí)候看了一些物理和構(gòu)造的理論，也是跟著思維導(dǎo)圖一起去記憶。

?快題看了一些前期準(zhǔn)備的東西，比如總平面、平立剖的制圖規(guī)范等，另外廁所、樓電梯畫法等。

?政治看了徐濤的公開(kāi)課，還有優(yōu)題庫(kù)（偏難怪，不建議），肖秀榮的其實(shí)很夠用了。

?英語(yǔ)《紅寶書》刷了三遍單詞，大概做了10年真題，這時(shí)候正確率已經(jīng)進(jìn)步很多，基本上四篇閱讀錯(cuò)3、4個(gè)。

?? 這個(gè)時(shí)期還同時(shí)做了學(xué)校的課程設(shè)計(jì)，城市設(shè)計(jì)，我一個(gè)人做了15公頃的面積，又是很復(fù)雜的地形，前期的小組里任務(wù)書調(diào)研報(bào)告模型等都是我完成的，不過(guò)最后收獲很多，并且得了93分，幫助我拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金還有學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。那時(shí)候天也熱了我就一直通宵，在教室里三個(gè)凳子擺在一起睡醒了畫圖，困得睜不開(kāi)眼了就睡，夢(mèng)回大三workshop的作品我一個(gè)人畫了42張A2圖，不過(guò)大四的這個(gè)更累一點(diǎn)而且還要準(zhǔn)備考研，白天學(xué)考研英語(yǔ)和物理構(gòu)造的理論，晚上畫圖，回想回想真的有點(diǎn)不可思議。

2022/08—2022/012

?清繪的快題提高班、國(guó)慶快題班、理論沖刺班

?張劍80篇英語(yǔ)閱讀和60篇小三門，真題模擬，最后模擬的五套真題基本都在80-90分之間，閱讀基本上不出錯(cuò)，完形錯(cuò)1-3個(gè)，衡水體也練習(xí)的很熟練。

??找到清繪之后仿佛找到組織一樣，復(fù)習(xí)一下子有了章法，基本上跟著河北老師的安排去完成課內(nèi)作業(yè)，參加模擬考試，心里也更有安全感了，河北老師認(rèn)真的督促我上課、練習(xí)、完成作業(yè)、參加模擬考試，相比于說(shuō)它是一份壓力，我一直覺(jué)得它更是一份我還不完的恩情。所以每次的課還有練習(xí)題我也都認(rèn)真參加，積極參與到提問(wèn)和回答里，加上前面的積累，這些都讓我突飛猛進(jìn)地增長(zhǎng)了考試分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，快題一直是我的“老大難”，因?yàn)榭祛}也掉了不少眼淚，記得那時(shí)候生理期拖著疲憊疼痛的身軀畫了十個(gè)小時(shí)快題，滴水未進(jìn)，天黑了食堂也關(guān)門了連賣水的地方也沒(méi)有，看一眼自己畫的圖，就是一堆垃圾，愣愣地坐在那里，連哭的心情也沒(méi)有了，只能默默地去把王老師的快題公開(kāi)課再看一遍，然后為第二天的快題作業(yè)評(píng)圖挨罵做一下心理建設(shè)，告訴自己我是一堆很努力的垃圾，明天也要繼續(xù)努力。

英語(yǔ)

我自己的情況是高考英語(yǔ)130，六級(jí)510的水平，另外我不懂語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，主謂賓從現(xiàn)在都分不太清，所以我的方法就是大量練習(xí)，前前后后閱讀模擬題大概有350篇的練習(xí)量，完形100篇，作文練字大概40篇。和我一起備考的一個(gè)同學(xué)是跟著機(jī)構(gòu)在系統(tǒng)地學(xué)英語(yǔ)的，我們交流的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)很多方法論學(xué)習(xí)也很重要，比如他教我文章每個(gè)段落用中文總結(jié)出一句話，還有找關(guān)鍵句的方法，也是很有幫助的，所以大家還是要好好思考自己適合哪一種，不要盲目跟風(fēng)，并不是別人都做了什么題看了某某某網(wǎng)課我們就一定要做同樣的事，不合適的方法相當(dāng)于無(wú)用功。

政治

前期我看了徐濤的網(wǎng)課還有做了《優(yōu)題庫(kù)》，河北老師當(dāng)時(shí)也和我說(shuō)過(guò)這個(gè)是不建議的，可惜那時(shí)候我已經(jīng)做完了，只能重新趕快做肖秀榮的1000題，好在最后也都完成了，另外是腿姐的背誦手冊(cè)，8套卷和4套卷我學(xué)的比較扎實(shí)一些，大題背了好幾遍，另外最后大題都分點(diǎn)，總-分-總的邏輯架構(gòu)答題。

理論

因?yàn)槲沂潜容^享受于讀書和理論的，所以上面講的看了很多雜七雜八的課還有書，但如果本身需要效率的話，就跟著清繪把小鵝通的題目刷完，白皮書完成還有河北老師安排的任務(wù)完成就好，基本上清繪老師帶飛已經(jīng)綽綽有余，對(duì)比來(lái)說(shuō)，清繪的知識(shí)也都是很扎實(shí)的。需要提醒的一點(diǎn)就是清繪組織的模擬考試一定要參加，平時(shí)的練習(xí)帶來(lái)的效果遠(yuǎn)比不上認(rèn)真參加一次模擬考試，而且多參加幾次模擬很大程度上緩解考場(chǎng)上的緊張。

快題

????回顧快題的“險(xiǎn)勝”，首當(dāng)其沖就是我的練習(xí)量不夠，總共加起來(lái)也就25套題目左右，相信清繪其他高分快題學(xué)員快題練習(xí)量一定大大超過(guò)這個(gè)數(shù)字了。不過(guò)勉強(qiáng)能夠達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，還是很感恩徐老師溫柔的講解還有時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)我叫我要自信；王老師一針見(jiàn)血的批評(píng)還有像專業(yè)課老師一樣關(guān)心我們的心理困境究竟是什么，帶我們反思讓我們自己發(fā)言總結(jié)自己的問(wèn)題，這樣毫不動(dòng)搖的嚴(yán)厲，正是一種堅(jiān)定，常常讓我覺(jué)得很欽佩。河北老師給我找了很多合適的快題抄繪案例，有幾次我不想畫圖沒(méi)回河北老師的時(shí)候他不僅沒(méi)有在意沒(méi)有生氣還是繼續(xù)督促我，給我發(fā)抄繪和學(xué)習(xí)的案例，叫我自己練習(xí)題目，如果沒(méi)有河北老師這種早就超越職責(zé)的對(duì)我的關(guān)心和負(fù)責(zé)的態(tài)度，我恐怕連這個(gè)分?jǐn)?shù)也是考不到的。當(dāng)然，emo的時(shí)候就去找咨詢號(hào)學(xué)姐求安慰，作為玻璃心患者真的很需要她。我放的這些圖片，大家要更多地抱持批評(píng)的眼光看待，畢竟我的快題真的不太好，不要盲目學(xué)習(xí)我的快題，多和清繪的老師們溝通，多反思老師們作業(yè)評(píng)圖指出的問(wèn)題。

寫在最后

?????在復(fù)試的時(shí)候我從“一只小狗進(jìn)入我的生活，我的居住空間發(fā)生了翻天覆地的變化，也成為本次設(shè)計(jì)的靈感起點(diǎn)……”講到如何應(yīng)用庫(kù)哈斯的新聞學(xué)與社會(huì)學(xué)背景，再講到我和老師將最后的設(shè)計(jì)做了集裝箱化的構(gòu)想而第二天就機(jī)緣巧合地看到了商場(chǎng)里現(xiàn)存的公共空間，兩相對(duì)比，令人痛心。老師們笑意盈盈地看著我，我的心里早就熱淚洶涌。這份感動(dòng)在于，“你們是注定成為cad民工的”這樣的話聽(tīng)了不少之后，歷盡艱辛站在那里，清華的老師們卻用自己的包容保護(hù)著一個(gè)建筑學(xué)小學(xué)生的荒唐理想。

?“你們考上清華的概率是多少啊，百分之零點(diǎn)零零零幾”

“人家為什么不要更優(yōu)秀的學(xué)生呢，你們高考就不如別人”

“考本校就行了，不懂事，不考慮家庭現(xiàn)實(shí)情況”

“…”

????這些聲音，還有太多聲音，都一直圍繞著我，不論是備考之路還是此前的人生之路，理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇徽J(rèn)為要這樣活著、那樣活著，但去考清華，是為自己爭(zhēng)取一份自由的方式，也感謝她公平公正，給那個(gè)第一次坐飛機(jī)，在清華的校園里緊張局促笨拙不安的我一個(gè)爭(zhēng)取去那里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以想告訴大家，不論之前的人生怎樣，不論起點(diǎn)如何，都要相信自己，一定會(huì)成功，一定會(huì)有所收獲的！

????在清繪遇到的老師們和小伙伴們都非常溫暖，我們彼此相互幫助也沒(méi)有遇到過(guò)惡性競(jìng)爭(zhēng)的事情，想起清繪，想起一份“豈曰無(wú)衣，與子同袍”的恩情。