很多家長(zhǎng)在給藝考生選擇文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，第一句話就是哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好，其實(shí)這是沒(méi)有一個(gè)定論和標(biāo)準(zhǔn)答案的，每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以在市場(chǎng)上生存，都是有自己的優(yōu)勢(shì)的，所以家長(zhǎng)只需要按照自己的需求來(lái)選擇一個(gè)相對(duì)最適合藝考生自己的機(jī)構(gòu)就好，下面小編就給大家大致介紹一下選擇藝考文化課集訓(xùn)學(xué)?？梢詤⒖嫉囊恍?biāo)準(zhǔn)，希望可以幫助家長(zhǎng)進(jìn)行選擇，同時(shí)也可以了解一下市面上目前的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)等。

藝考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)市面上一般是有兩種模式，第一種就是文化課集訓(xùn)學(xué)校，這種一般就是封閉式的學(xué)校，對(duì)于藝考生的排班是和普通的學(xué)校是差不多的，一般需要藝考生花三個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行封閉式學(xué)習(xí)，藝考生住宿，學(xué)習(xí)全都在里面，這就要考察好住宿，吃飯等的環(huán)境，因?yàn)橐话氵@類學(xué)校的收費(fèi)都比較貴，所以必須要把這些條件考察好，這類集訓(xùn)學(xué)校的特點(diǎn)就是管理比較嚴(yán)格，要求比較高，對(duì)于有的學(xué)生來(lái)說(shuō)是可以的，但是對(duì)于有的藝考生來(lái)說(shuō)就不是那么的自由，反而會(huì)產(chǎn)生疲倦和厭學(xué)的心理。還有一種文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)就是自己按照自己的時(shí)間進(jìn)行選擇課程，主要就是哪科薄弱就補(bǔ)哪，這類文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的開班模式一般是一對(duì)一或者是小班制模式（8到10人左右），這種模式就是自由度相對(duì)比較高，也不耽誤學(xué)生在學(xué)校上學(xué)。

對(duì)于一個(gè)文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是否好，藝考生主要可以從以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考察，首先就是口碑，家長(zhǎng)在選擇一家機(jī)構(gòu)的時(shí)候多去打聽往屆學(xué)員的真實(shí)感受和實(shí)際情況也是非常有必要的，其次就是看藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要優(yōu)勢(shì)在哪，比如以往的升學(xué)率，本科率等等，用數(shù)據(jù)來(lái)考察是比較客觀的，而有的學(xué)校的優(yōu)勢(shì)就是環(huán)境好或者是地段好，然后收費(fèi)很貴，其實(shí)這都不算優(yōu)勢(shì)，因?yàn)閰⒓铀嚳嘉幕n培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主旨還是提高文化課成績(jī)，只有表面沒(méi)有“里子”也是不行的。

還有一部分藝考生會(huì)選擇網(wǎng)上輔導(dǎo)進(jìn)行一對(duì)一模式，對(duì)于網(wǎng)上文化課補(bǔ)習(xí)來(lái)說(shuō)是有優(yōu)勢(shì)的，但是也有一些劣勢(shì)，比如網(wǎng)上輔導(dǎo)一對(duì)一可以在家學(xué)習(xí)，不需要浪費(fèi)時(shí)間在路上，還有就是老師面對(duì)的就一個(gè)學(xué)生，更可以因材施教，對(duì)癥下藥，同時(shí)也可以看課堂回放，課后有疑惑的時(shí)候就可以看回放再次溫故。但是線上一對(duì)一藝考文化課補(bǔ)習(xí)也存在一定的劣勢(shì)，比如價(jià)錢比較高，沒(méi)有同學(xué)，可能學(xué)習(xí)氣氛沒(méi)有那么濃厚，同時(shí)老師和學(xué)生隔著屏幕，不能及時(shí)的監(jiān)督學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的自控力也是一個(gè)挑戰(zhàn)。