晚間興起，彈了半小時(shí)琴。

其實(shí)近大半年都練得不勤?，F(xiàn)在住的房間沒(méi)有桌子或適合放琴的抽屜，暫將它放在高些的椅子上，自己坐在略低的凳子上，手腕很容易碰到膝或者被柜子卡住。指甲也長(zhǎng)長(zhǎng)了，托劈時(shí)會(huì)卡住，而指甲剪子還在最后一個(gè)行李箱里。

現(xiàn)下計(jì)劃來(lái)學(xué)《梅花三弄》。其實(shí)我以為入冬時(shí)來(lái)學(xué)《梅花》最合適，但冬時(shí)被各項(xiàng)事務(wù)牽絆，英國(guó)季節(jié)又不甚分明，便耽擱了。當(dāng)下在老師的曲目單中，也無(wú)別的想學(xué)的，就它了吧。

音樂(lè)平臺(tái)上聽(tīng)的是吳景略版的琴簫合奏。老師許可后，先自己試著捋了第一段。有與音頻不一致的地方先自按音頻與習(xí)慣來(lái)了，想來(lái)是會(huì)要改譜的。雖是散音為主，彈起來(lái)卻十分清新輕松，令人愉悅，仿佛別的曲子的泛音段，不似《春曉吟》之類(lèi)開(kāi)頭散音比后文沉著。甚至覺(jué)得比聽(tīng)別人的音頻還令我快樂(lè)，彈了一遍后還想再聽(tīng)自己彈一遍。

有這樣感受時(shí)，我想，“練琴”這事，就算是成了。

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一九年時(shí)將學(xué)琴的諸般壓力爆發(fā)過(guò)一次后，就接受了我有時(shí)不常練琴的狀態(tài)。接受后反而輕松許多，個(gè)人覺(jué)得后又漸上一層樓了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)藝不在于我要把它當(dāng)作多么有意義的事去勤奮刻苦，而在于我找到“想做”的感覺(jué)，用“想做”的狀態(tài)去做，去放松地做。當(dāng)然，一部分原因也是非專(zhuān)業(yè)，不靠這個(gè)掙錢(qián)。

最近也在調(diào)適練琴模式。之前往往是一小時(shí)打底，加上要調(diào)桌椅、拿出琴，總覺(jué)得是一項(xiàng)耗神的大工程。練簫卻輕便，體積小，又特意擱在手邊，倦怠時(shí)甚至一邊開(kāi)著電腦視頻一邊斷斷續(xù)續(xù)地吹，倒也能保持日日不間斷地練。

但若是一周五日地全職工作，每日同時(shí)練兩樣卻是難。若琴仍算練一小時(shí)，那么下班回來(lái)吃完飯就八點(diǎn)多了，練簫練琴便有十點(diǎn)多，一日下來(lái)余不下時(shí)間做旁的事。不若將練琴的時(shí)間也縮到三、四十分鐘。

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寫(xiě)時(shí)使耳機(jī)里放著《梅花》。仍是更喜歡自己摸著彈出來(lái)的動(dòng)聽(tīng)感，但音頻對(duì)我也開(kāi)始越發(fā)悠揚(yáng)了。對(duì)曲目的感知真是緣分。如《春曉吟》、《普庵咒》、《碧澗流泉》、《孤館遇神》之于我，是一開(kāi)始便喜歡得不得了；《平沙》、《陽(yáng)關(guān)》這般的經(jīng)典曲目對(duì)我卻是時(shí)靈時(shí)不靈的。

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2023年2月11日

2023年3月2日修改