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廣東工業(yè)大學(xué)羅立宏:除娛樂屬性,更應(yīng)關(guān)注游戲的科技和藝術(shù)屬性

2022-06-08 14:58 作者:游戲日報官方賬號  | 我要投稿

游戲日報正式啟動【高校游戲?qū)I(yè)專題報道】,旨在打造一本鏈接考生、高校與企業(yè)之間的“紅寶書”。共建這一系列報道。
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本期嘉賓為廣州工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體系副主任羅立宏教授。
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廣東工業(yè)大學(xué)的設(shè)計學(xué)科始于1990年,專業(yè)辦學(xué)有30余年歷史。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)至今已有近20年的辦學(xué)歷史。教師大多來自國內(nèi)外知名大學(xué),包括德國不萊梅大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、清華大學(xué)、華南理工大學(xué)、上海交通大學(xué)等博士、碩士畢業(yè)生。廣工還特聘一批經(jīng)驗豐富的企業(yè)及行業(yè)專家擔(dān)任客座教授,師資力量強(qiáng)大。學(xué)校人才培養(yǎng)方向與企業(yè)人才需求也更為貼合。

高校游戲?qū)I(yè)報道:廣東工業(yè)大學(xué)羅立宏

羅立宏教授,博士,廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院數(shù)字媒體系副主任,碩士生導(dǎo)師。全國高校計算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會數(shù)字創(chuàng)意專委會專家委員,廣東省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會專家?guī)鞂<?,廣東省科學(xué)技術(shù)廳自然科學(xué)基金及科技計劃項目評審專家。主要研究方向:數(shù)字媒體技術(shù),多媒體與虛擬現(xiàn)實,AR/MR游戲,計算機(jī)圖形學(xué),計算機(jī)輔助設(shè)計。

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Q:謝謝您能接受我們的采訪,您能簡單介紹一下自己和所在的學(xué)校專業(yè)嗎?

?羅立宏:廣東工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體系隸屬于廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院,系內(nèi)包含兩個專業(yè):數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)。是我國較早開設(shè)的本科數(shù)字媒體專業(yè)院系,師資力量雄厚,科研條件扎實。

?數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)方向包括圖形圖像多媒體技術(shù)、游戲開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)前端以及交互設(shè)計,其專業(yè)課程包括計算機(jī)圖形學(xué)、C++程序設(shè)計、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法基礎(chǔ)、游戲開發(fā)原理、手機(jī)游戲開發(fā)技術(shù)等。雖然隸屬于藝術(shù)設(shè)計學(xué)院,但其為計算機(jī)類專業(yè),該專業(yè)在藝術(shù)設(shè)計學(xué)院和計算機(jī)學(xué)院的支持下共同建設(shè),2020年該專業(yè)入選廣東省一流專業(yè)建設(shè)點,為省內(nèi)領(lǐng)先,國內(nèi)也有一定影響力的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。

?數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)方向包括互動媒體以及游戲設(shè)計,其專業(yè)課程包括創(chuàng)意編程、游戲設(shè)計與開發(fā)、游戲動畫、跨平臺應(yīng)用開發(fā)等。該專業(yè)2019年入選廣東省一流專業(yè)建設(shè)點,2020年該專業(yè)入選國家一流專業(yè)建設(shè)點,為省內(nèi)領(lǐng)先,國內(nèi)也有一定影響力的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。

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Q:該專業(yè)從初建到如今經(jīng)歷了怎樣的一個發(fā)展歷程呢?您能簡單談一下嗎?

?羅立宏:數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于2004年,是國內(nèi)較早、廣東省內(nèi)最早的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)立于2008年,是廣東省最早的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。多年來,廣東工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體系在師資力量、科研條件、人才培養(yǎng)和實驗室建設(shè)方面都得到了長足發(fā)展。

?數(shù)字媒體系目前擁有廣東省數(shù)字媒體集成創(chuàng)新工程中心一個,虛擬仿真測試體驗中心、多通道虛擬現(xiàn)實實驗室、新媒體創(chuàng)意設(shè)計教學(xué)與研究中心、交互設(shè)計實驗室、三維動畫制作工場五個實驗室。擁有教師24名,其中教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)分委會委員、廣東省教學(xué)名師一名。專業(yè)教師中教授8名(含4名為國外客座教授),副教授8名,具有博士學(xué)位的教師13名。多年來已培養(yǎng)畢業(yè)生近1200余名,大多數(shù)就職于華南地區(qū)尤其是珠三角,從事多媒體軟件開發(fā)、游戲設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)前端、動畫影視、新媒體設(shè)計、交互設(shè)計等職位。

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Q:學(xué)校開設(shè)這樣一個專業(yè)的初心是什么?目前有哪些特色課程?

?羅立宏:2004年,教育部本科專業(yè)目錄中新增加了數(shù)字媒體技術(shù)和數(shù)字媒體藝術(shù)兩個專業(yè)。數(shù)字媒體專業(yè)是使用數(shù)字化技術(shù)來處理媒體信息、圖形圖像、視聽影像、交互操作以及相關(guān)事務(wù)的專業(yè)。其中數(shù)字媒體技術(shù)偏向于技術(shù)實現(xiàn),數(shù)字媒體藝術(shù)則偏向于設(shè)計與表現(xiàn)。

?從那時起,廣東工業(yè)大學(xué)希望憑借著以往的工科與設(shè)計學(xué)科的基礎(chǔ)和積累,為國家數(shù)字媒體新專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,為國家尤其是華南地區(qū)培養(yǎng)一批該專業(yè)方向的人才,因此創(chuàng)立了數(shù)字媒體技術(shù)和數(shù)字媒體藝術(shù)這兩個專業(yè)。

?廣東工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)目前專業(yè)課程主要有:C++程序設(shè)計、Java程序設(shè)計、數(shù)字媒體基礎(chǔ)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)及應(yīng)用、互動媒體技術(shù)、交互設(shè)計等。其中交互設(shè)計是雙語教學(xué)課程,數(shù)字媒體基礎(chǔ)是外籍教授全英文講授的課程,互動媒體技術(shù)是企業(yè)講師進(jìn)駐講授的課程,皆為非常具有特色的課程。

?廣東工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)目前專業(yè)課程主要有:新媒體設(shè)計、視聽語言、創(chuàng)意編程、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用、交互設(shè)計與應(yīng)用、聯(lián)合工作坊等。其中交互設(shè)計與應(yīng)用是雙語教學(xué)課程,聯(lián)合工作坊是外籍教授全英文講授的課程,跨平臺應(yīng)用開發(fā)是企業(yè)講師進(jìn)駐講授的課程,皆為非常具有特色的課程。

?Q:在這些課程中,哪些是跟游戲有關(guān)的呢?是為什么會想選入這些課程?

?羅立宏:計算機(jī)游戲?qū)儆谟嬎銠C(jī)圖形圖像多媒體的一種應(yīng)用,因此,數(shù)字媒體專業(yè)內(nèi)含了游戲設(shè)計和開發(fā)的方向。其中數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)內(nèi)含了游戲開發(fā)方向,數(shù)字媒體藝術(shù)則內(nèi)含了游戲設(shè)計方向。

?數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)目前有多門課程是跟游戲開發(fā)相關(guān)的。其中《游戲開發(fā)原理》講述計算機(jī)游戲中的數(shù)學(xué)物理知識,例如游戲流程與構(gòu)架、幾何構(gòu)成、等知識基礎(chǔ)?!妒謾C(jī)游戲開發(fā)技術(shù)》則專門講述在手機(jī)操作系統(tǒng)下游戲開發(fā)所需的理論基礎(chǔ)和技術(shù)構(gòu)成?!秳赢嫿换ゼ夹g(shù)》的部分章節(jié)講授二維網(wǎng)頁游戲開發(fā)技術(shù)(Html5、ActionScript等)?!禖++程序設(shè)計》中專門有一章講述Cocos2D-X游戲引擎的使用方法。《虛擬現(xiàn)實技術(shù)》中專門有一章講述Unity3D游戲引擎的使用方法?!痘用襟w技術(shù)》中則有兩章分別講解了Unreal游戲引擎和AR游戲的開發(fā)方法。在學(xué)生的項目實踐和畢業(yè)設(shè)計中,非常多同學(xué)的作品都是一款游戲的實現(xiàn)。

高校游戲?qū)I(yè)報道:廣東工業(yè)大學(xué)羅立宏

《游戲開發(fā)原理》

數(shù)字媒體技術(shù)藝術(shù)目前也有多門課程是跟游戲設(shè)計相關(guān)的。其中《游戲設(shè)計基礎(chǔ)》講述游戲策劃和設(shè)計的基本原理,通過實踐學(xué)習(xí)和創(chuàng)作數(shù)款游戲的企劃創(chuàng)意?!队螒騽赢嫛穭t是講述角色運動機(jī)理、三維建模軟件(Maya、3DsMax、C4D、ZBrush等)的使用方法以及動畫的創(chuàng)建過程?!队螒騽有А穭t講述游戲中的各種特效的原理和制作方法?!队螒蛞婕夹g(shù)應(yīng)用》講述游戲設(shè)計中的系統(tǒng)分類、界面管理、模型管理等問題以及建模軟件與游戲引擎(Unity3D、Unreal引擎)的使用方法。在學(xué)生的工作坊實踐和畢業(yè)設(shè)計中,非常多同學(xué)的作品都是一款游戲的設(shè)計方案。

?之所以要選入這些課程,是因為廣東工業(yè)大學(xué)的兩個數(shù)字媒體專業(yè)的培養(yǎng)方案中,都把游戲開發(fā)/設(shè)計作為其中一個專業(yè)學(xué)習(xí)方向。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)目前設(shè)置了多媒體與虛擬現(xiàn)實、游戲開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)前端、交互設(shè)計四個專業(yè)方向,游戲開發(fā)為其中一個。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)中設(shè)置了互動媒體、游戲設(shè)計兩個專業(yè)方向,游戲設(shè)計為其中一個。既然培養(yǎng)方案中設(shè)置了這樣的專業(yè)方向,當(dāng)然要開設(shè)相應(yīng)的課程。

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Q:近些年來,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,特別是游戲行業(yè),這對專業(yè)招生以及課程開設(shè)上有無影響呢?

?羅立宏:有影響。廣東工業(yè)大學(xué)二十年前就預(yù)見了這些行業(yè)的發(fā)展,因此才積極響應(yīng)教育部對于數(shù)字媒體新專業(yè)的開設(shè),創(chuàng)辦了數(shù)字媒體技術(shù)和數(shù)字媒體藝術(shù)兩個專業(yè),并且特別把游戲開發(fā)和游戲設(shè)計作為這兩個專業(yè)的重要學(xué)習(xí)方向。

?事實上,在入學(xué)的生源中,有相當(dāng)大比例的學(xué)生就是沖著游戲開發(fā)和游戲設(shè)計這兩個方向來報考數(shù)字媒體專業(yè)的。他們的興趣和志向在于此。

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Q:根據(jù)您的了解,本專業(yè)的畢業(yè)生最后從事游戲相關(guān)的行業(yè)的人多嗎?主要是去了哪些比較知名的游戲公司呢?

?羅立宏:多。數(shù)字媒體專業(yè)有相當(dāng)大比例的畢業(yè)生畢業(yè)后都從事了游戲行業(yè),擔(dān)任了游戲開發(fā)與游戲設(shè)計的崗位。以2021年畢業(yè)生為例,22%的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生從事了游戲開發(fā)崗位(程序開發(fā)、技術(shù)美術(shù)等崗位),30%的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生從事了游戲設(shè)計崗位(原畫設(shè)計、三維建模、UI設(shè)計等崗位)。接收單位中,比較著名的公司有騰訊公司、網(wǎng)易、三七互娛等等公司。

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Q:專業(yè)會在就業(yè)指導(dǎo)方面給出學(xué)生一些建議嗎?在指導(dǎo)方面有沒有遇到一些困難?

?羅立宏:學(xué)生入學(xué)之后,各專業(yè)會組織學(xué)生參加專業(yè)見面會,會上專業(yè)老師會介紹本校本專業(yè)情況,包括專業(yè)方向、課程體系、學(xué)習(xí)的注意事項等。每個專業(yè)還會專門開始一門《專業(yè)導(dǎo)論》的課程,講述本專業(yè)各專業(yè)方向的詳細(xì)情況。

?在四年的學(xué)習(xí)中,學(xué)校會對各專業(yè)學(xué)生專門開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)教育》和《大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》兩門課程,讓學(xué)生有正確的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)理念。畢業(yè)之前學(xué)校會統(tǒng)一給學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),舉辦多場畢業(yè)生供需見面會,還會對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理健康輔導(dǎo)。

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Q:該專業(yè)具體和哪些企業(yè)簽訂了校外實習(xí)基地呢?除此之外,校企間還有沒有其他的聯(lián)合活動,例如聘請行業(yè)資深人士進(jìn)行授課之類的?

羅立宏:廣東工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體系目前與口可軟件、樂貝卡教育、火點科技等企業(yè)簽訂了校外實習(xí)基地。校企之間還有聯(lián)合授課、合作申報項目等聯(lián)合活動。其中《互動媒體技術(shù)》和《跨平臺應(yīng)用開發(fā)》目前為聘請行業(yè)資深人士進(jìn)行授課的課程。

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Q:該專業(yè)學(xué)生在競賽中獲獎的優(yōu)秀作品主要是哪種類型的?有沒有讓您印象特別深刻的?簡單介紹一下。

羅立宏:數(shù)字媒體系的學(xué)生參加學(xué)科競賽的作品一般有虛擬/增強(qiáng)現(xiàn)實應(yīng)用作品、游戲作品、交互設(shè)計作品、動畫作品、視頻短片、平面設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品等等形式。以2021年國家工程訓(xùn)練綜合能力競賽為例,我校獲國賽三等獎及省賽一等獎的作品《球知》就是一個普及中學(xué)力學(xué)物理知識的小游戲,或省賽三等獎的作品《垃圾分類處理工廠》就是一個倡導(dǎo)垃圾分類的科普小游戲。再以2021國家CAIA數(shù)字創(chuàng)意大賽為例,我校獲國賽二等獎省賽一等獎的作品《藝起陶》就是一個陶冶古畫三維數(shù)字展館,展館中穿插了一個LeapMotion體感虛擬陶瓷制作小游戲。

高校游戲?qū)I(yè)報道:廣東工業(yè)大學(xué)羅立宏
陶冶古畫三維數(shù)字展館部分
高校游戲?qū)I(yè)報道:廣東工業(yè)大學(xué)羅立宏
虛擬陶瓷制作LeapMotion體感小游戲部分

再如2021中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽中,國賽二等獎作品《OK LAB》是一個中學(xué)物理仿真實驗作品,國賽二等獎作品《滑雪——憶境》則是一個三維滑雪小游戲。

高校游戲?qū)I(yè)報道:廣東工業(yè)大學(xué)羅立宏
2021中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽國賽二等獎作品《OK LAB》

Q:與國外名校的合作為該專業(yè)帶來了些什么呢?在技術(shù)理念上是否會有一些新的啟發(fā)?

?羅立宏:廣東工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體系與英國德蒙福特大學(xué)、德國不萊梅大學(xué)、美國新澤西羅格斯大學(xué)、澳大利亞拉籌伯大學(xué)教授有著深入的合作關(guān)系。四所國外名校每年都派遣客座講授為我校數(shù)字媒體技術(shù)和數(shù)字媒體藝術(shù)兩個專業(yè)承擔(dān)專業(yè)課程講授。德國不萊梅大學(xué)教授還會每年挑選4-5名優(yōu)秀學(xué)生赴不萊梅大學(xué)計算機(jī)學(xué)院做為期半年到一年的交換生。

?在國際合作過程中,國外名校傳遞出來的教育理念和方法讓我們受益匪淺,例如工作坊的實踐教學(xué)方法、集體學(xué)習(xí)的教學(xué)理念,對我們教學(xué)的提升和改進(jìn)都產(chǎn)生了很大的作用。

高校游戲?qū)I(yè)報道:廣東工業(yè)大學(xué)羅立宏
國外專家進(jìn)行工作坊教學(xué)

Q:在您的執(zhí)教生涯中,有沒有遇到過一些對該專業(yè)有誤解的事情?如一些較為片面的聲音。

?羅立宏:遇到過,并且都是針對游戲設(shè)計開發(fā)方向和游戲行業(yè)的。誤解和片面的聲音來自兩方面,一方面來自一些家長,另一方面來自一些游戲行業(yè)相關(guān)從業(yè)人員。

?先說來自家長方面的誤解。本人曾在招生見面會上遇到過一些家長,質(zhì)疑我們辦學(xué)開設(shè)游戲方向,擔(dān)心學(xué)生在大學(xué)里不是打游戲玩瘋了?還用學(xué)習(xí)嗎?事實上并非如此,我們專業(yè)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度是很大的,學(xué)習(xí)節(jié)奏是很緊張的。計算機(jī)游戲是在計算機(jī)圖形學(xué)、計算機(jī)多媒體領(lǐng)域的高科技產(chǎn)品,要開發(fā)它,必須要學(xué)習(xí)和掌握很多高深的數(shù)學(xué)、物理和計算機(jī)的知識。這些知識涉及很多門課程,學(xué)生是需要花很多時間才能學(xué)習(xí)掌握的。

?有少量家長會質(zhì)疑我們辦學(xué)搞游戲方向?qū)ι鐣]有好處,認(rèn)為游戲沉迷害了不少孩子。這些家長的擔(dān)憂是可以理解的,這點我們下面再說。但游戲?qū)W習(xí)方向和游戲產(chǎn)業(yè)對社會也是有好處的,主要在于兩個方面:一是游戲產(chǎn)業(yè)是社會的一個重要的經(jīng)濟(jì)增長點。以2021年為例,中國游戲市場銷售收入2965.13億元,占全國GDP的0.26%。龐大的市場對于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保證就業(yè)都有積極作用。另一方面,如前所述,計算機(jī)游戲是在計算機(jī)圖形學(xué)、計算機(jī)多媒體領(lǐng)域的高科技產(chǎn)品,研究和生產(chǎn)計算機(jī)游戲?qū)Υ龠M(jìn)計算機(jī)圖形學(xué)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、交互技術(shù)等前沿領(lǐng)域的科技發(fā)展也有積極作用。

?再說另一方面。另一方面的片面聲音來自一些游戲行業(yè)相關(guān)從業(yè)人員。聽起來很奇怪,但實際上是存在的。主要是由于一些游戲行業(yè)從業(yè)人員對于游戲行業(yè)對社會的負(fù)面影響理解不足,對未成年人家長的擔(dān)憂理解不深,對維護(hù)未成年人健康成長的責(zé)任心不足。這歸根結(jié)底要說到未成年人的游戲沉迷。很多計算機(jī)游戲就是因為太好玩,因而會導(dǎo)致自控力不足的未成年人沉迷其中。而游戲沉迷很容易導(dǎo)致青少年無心學(xué)業(yè),還會影響健康,游戲沉迷導(dǎo)致青少年家庭關(guān)系緊張甚至導(dǎo)致青少年猝死的報道常常見諸報端。而有一些游戲行業(yè)從業(yè)人員(如一些游戲運營人員、網(wǎng)吧老板)無視這些游戲沉迷引起的不良現(xiàn)象,卻拋出一種觀點:“是那些孩子的家庭教育有問題,怎么能怪到我們的游戲上面?”“那些家長要是會教,孩子怎么會沉迷我們的游戲?”這些觀點其實是推脫責(zé)任的說辭。

?其實,不管最初是什么原因,但如果你的產(chǎn)品最終成為危害別人的一個環(huán)節(jié),你就是有責(zé)任的,應(yīng)該反省和改進(jìn),而不應(yīng)該推脫責(zé)任。如果有很多游戲行業(yè)從業(yè)人員持那樣的觀點,游戲沉迷的社會現(xiàn)象就不會得到解決,游戲行業(yè)的發(fā)展就會走偏,游戲行業(yè)就會被眾多未成年人的家長反對和抵制。

?我認(rèn)為,健康的游戲市場不應(yīng)面向未成年人。因此,加強(qiáng)對游戲行業(yè)的監(jiān)管(尤其是對游戲運營和對網(wǎng)吧的監(jiān)管),努力解決青少年游戲沉迷問題,消除青少年家長的憂慮,反而能讓游戲行業(yè)更健康發(fā)展。

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Q:您可以簡單介紹一下該專業(yè)的專業(yè)課老師嗎?讓我們對專業(yè)的師資力量有一些了解。

?羅立宏:馮開平教授,男,廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院數(shù)字媒體系主任,碩士生導(dǎo)師。廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員,廣東省工程圖學(xué)學(xué)會副理事長,廣東省工程圖學(xué)學(xué)會數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)委員會主任委員,中國圖學(xué)學(xué)會理事,中國圖學(xué)學(xué)會第七屆制圖技術(shù)專業(yè)委員會副主任委員,國際幾何與圖學(xué)學(xué)會高級會員,全國高校計算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會數(shù)字創(chuàng)意專委會專家委員,廣東省數(shù)字媒體集成創(chuàng)新工程中心主任,廣東省、廣州市科技項目(虛擬現(xiàn)實、計算機(jī)可視化,動漫,游戲方向)評審專家。研究方向:數(shù)字媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實及計算機(jī)視覺,計算機(jī)動畫,圖學(xué)理論及應(yīng)用,交互設(shè)計。

?湯曉穎教授,女,廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院副院長,碩士生導(dǎo)師。廣東省本科高校動畫數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員,教育部高等學(xué)校動畫數(shù)字媒體教學(xué)指導(dǎo)委員會廣東省專家小組成員,廣東省動漫藝術(shù)家協(xié)會常務(wù)理事。中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會信息與交互設(shè)計專業(yè)委員會委員,中國包裝聯(lián)合會設(shè)計委員會委員。國家藝術(shù)基金評審專家,國產(chǎn)電視動畫片審片專家,教育部人文社科項目評審專家,廣東省哲學(xué)社會科學(xué)成果獎評審專家。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)士、華中科技大學(xué)博士。主持和參與國家社科基金項目、教育部人文社科項目、廣東省哲學(xué)社會科學(xué)項目等省部級以上項目。研究方向:數(shù)字媒體藝術(shù)與設(shè)計,新媒體傳播,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化傳承。

?陳恒副教授,男,碩士生導(dǎo)師。廣東省包裝設(shè)計協(xié)會會員,廣州市美術(shù)家協(xié)會會員。曾在動漫企業(yè)擔(dān)任項目主管參與過六款游戲及多部影視廣告制作;近年個人動畫作品在國家級、省級獲獎十余次,并入選過中國美術(shù)館展出;論文入選第十一屆全國美展論壇;曾任《南方都市報》、《廣東工業(yè)大學(xué)報》教育時評專欄作者。研究方向:數(shù)字媒體藝術(shù),游戲設(shè)計與開發(fā),動畫創(chuàng)作。

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Q:您對未來想選擇該專業(yè),或者是想從事游戲行業(yè)的年輕人有什么要說的嗎?

?羅立宏:要學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)好英語,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和探索的習(xí)慣,鍛煉創(chuàng)造力。要有較強(qiáng)的自控能力,保持對游戲的興趣,但注意防止游戲沉迷。從關(guān)注游戲的娛樂屬性,轉(zhuǎn)而更加關(guān)注游戲的科技屬性和藝術(shù)屬性,為自己在專業(yè)上的成長作準(zhǔn)備。

* 文章經(jīng)作者授權(quán)發(fā)布,不代表『游戲日報』立場,如需轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。

廣東工業(yè)大學(xué)羅立宏:除娛樂屬性,更應(yīng)關(guān)注游戲的科技和藝術(shù)屬性的評論 (共 條)

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