日本高中生的理想職業(yè)為什么前五是這些呢?
日本最大的社交平臺(tái)LINE(相當(dāng)于日本微信)發(fā)表了一份針對(duì)高中生的問卷調(diào)查報(bào)告,調(diào)查的內(nèi)容是“將來你最想做什么樣的工作?”日本高中生未來的夢(mèng)想和目標(biāo)是什么?
小禾醬和大家詳細(xì)聊聊~

結(jié)果顯示,學(xué)生們最想做的職業(yè)前三名分別是「國家公務(wù)員/地方公務(wù)員」、「系統(tǒng)工程師與IT編程員員」、「機(jī)械工程師與設(shè)備修理師」。第四和第五位是:「教師與教授」和「護(hù)士」。
后疫情時(shí)代的日本高中生為什么會(huì)選擇這些職業(yè)呢?
01公務(wù)員
疫情期間,日本的就業(yè)率一定也會(huì)受到影響,盡管公務(wù)員的工作大多繁重,但是,著實(shí)是一份十分安定的工作,不會(huì)被解雇,收入也不受影響。如果能成為地方公務(wù)員,也能夠?yàn)榈胤降陌l(fā)展發(fā)揮出自己的作用。
02系統(tǒng)工程師與IT編程員
日本人口老齡化問題問題已經(jīng)成為日本最尖銳的社會(huì)問題之一,大力發(fā)展人工智能(AI)編程將會(huì)是一項(xiàng)社會(huì)最需要的工作。日本一直以來都是計(jì)算機(jī)強(qiáng)國,但是近幾年很多地方已經(jīng)被別的國家趕超,這是日本政府所不愿看到的,未來吸引和培養(yǎng)相關(guān)人才的政策一定越來優(yōu)勢(shì)。而且,系統(tǒng)工程師與IT編程員是一個(gè)高收入的職業(yè),能多賺錢也一定能多吸引從業(yè)者啦~

03機(jī)械工程師與設(shè)備修理師
未來制造業(yè)一定還會(huì)是日本的支柱產(chǎn)業(yè),最需要的是精密儀器設(shè)備的研發(fā)與制造者。加上日本的工匠精神,用自己的雙手創(chuàng)造出一件工業(yè)制品,最能體現(xiàn)人生的價(jià)值。
04教師/教授
在日本教師的社會(huì)地位一直很高,無論是中小學(xué)教師還是大學(xué)教授,都是十分令人尊敬的職業(yè)。教導(dǎo)孩子們?nèi)绾纬砷L如何做人,是一份非常需要擔(dān)當(dāng),又非常有意義的工作。相信不論是否經(jīng)歷疫情,這個(gè)行業(yè)都會(huì)是日本學(xué)生的夢(mèng)想職業(yè)。

05護(hù)士
這個(gè)職業(yè)的上榜是小禾醬真實(shí)沒想到的,真實(shí)原因我也真的是不敢確定,也許是疫情期間,護(hù)士沖在醫(yī)療的最前線,在疫情期間為國民帶來了關(guān)心和溫暖,這種偉大的風(fēng)險(xiǎn)精神感染了學(xué)生們未來成為白衣天使守護(hù)日本!
總的來說日本高中生的夢(mèng)想職業(yè)和國內(nèi)基本差不多,但是有一個(gè)有意思的數(shù)據(jù)是很少有學(xué)生夢(mèng)想當(dāng)創(chuàng)業(yè)者,也印證了日本年輕一代的創(chuàng)業(yè)低欲望與缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣的現(xiàn)實(shí)~
關(guān)注小禾醬帶你深入了解日本社會(huì)!