礦山專業(yè)是綜合性要求較高的一門專業(yè)，對學(xué)員的操作能力、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)有較高要求。但礦山專業(yè)相關(guān)實(shí)操具有一定的危險(xiǎn)性，實(shí)訓(xùn)教學(xué)往往達(dá)不到理想的效果，而礦山虛擬仿真，正是數(shù)字信息化時(shí)代解決這一困境的關(guān)鍵。

什么是礦山虛擬仿真？

礦山虛擬仿真是利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將礦山的場景與虛擬環(huán)境相結(jié)合，使學(xué)員能夠在地面上實(shí)時(shí)模擬和體驗(yàn)到井下復(fù)雜的操作流程，以達(dá)到快速掌握礦井相關(guān)知識的目的。礦山虛擬仿真主要分為5大模塊：

1、礦山環(huán)境的模擬：煤礦井下復(fù)雜環(huán)境的實(shí)景搭建，利用數(shù)字仿真技術(shù)及先進(jìn)的硬件設(shè)備對煤礦井下環(huán)境進(jìn)行真實(shí)模擬，包括地表地貌、井巷環(huán)境、通風(fēng)系統(tǒng)及瓦斯抽放管路等。

2、事故救援場景：以三維仿真模擬出礦井火災(zāi)爆炸事故以及井下救援過程模擬，并利用可視化手段進(jìn)行現(xiàn)場指揮。

3、煤礦安全生產(chǎn)教育：對煤礦開采與安全生產(chǎn)相關(guān)知識進(jìn)行講解，使學(xué)生掌握相關(guān)知識技能。

4、井下人員培訓(xùn)場景：通過模擬訓(xùn)練可以讓學(xué)員對礦井內(nèi)人員培訓(xùn)工作的開展有更好地了解。

5、安全文化建設(shè)場景：可通過虛擬仿真來搭建礦井的安全文化建設(shè)場景，并對其進(jìn)行全方位展示。

如何建設(shè)礦山虛擬仿真

北京歐倍爾在緊貼國家方針政策標(biāo)準(zhǔn)，滿足企業(yè)需求的總背景下，調(diào)研了大量企業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地用戶需求，并將其與應(yīng)急管理部《礦山安全生產(chǎn)規(guī)劃》相融合，在此基礎(chǔ)上可提供一體化建設(shè)方案，旨在滿足礦山智能化人才培養(yǎng)，以及礦山相關(guān)從業(yè)人員素質(zhì)提升工程。充分發(fā)揮虛擬仿真和工藝流程建模技術(shù)優(yōu)勢，根據(jù)從業(yè)人員或培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需求進(jìn)行交互式、分布式和沉浸式設(shè)計(jì)，突破了傳統(tǒng)培訓(xùn)形式的限制，打造可視化、一體化、規(guī)范化的礦山虛擬仿真。

礦山虛擬仿真不僅能為教學(xué)提供直觀的演示效果，還可以實(shí)現(xiàn)井下場景和地面教學(xué)環(huán)境的無縫連接。北京歐倍爾愿同各方一道進(jìn)行礦山虛擬仿真建設(shè)，用數(shù)字化構(gòu)建全景教學(xué)，提升礦山人才培養(yǎng)質(zhì)量。