學(xué)習(xí)后的遺忘：為提高泛化能力，根據(jù)連接被使用的頻率強(qiáng)化或弱化連接的一種模型篩選機(jī)制。

如果人類一直不學(xué)習(xí)，連接使用頻率的模型篩選機(jī)制會(huì)逐漸弱化，這可以被視為一種缺陷。

連接使用頻率的模型篩選機(jī)制基于人的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累。當(dāng)人類持續(xù)學(xué)習(xí)和面對(duì)新的情境時(shí)，大腦中的神經(jīng)連接會(huì)被頻繁使用并得到強(qiáng)化，從而加強(qiáng)了對(duì)相關(guān)知識(shí)和技能的記憶和運(yùn)用能力。然而，如果一個(gè)連接長(zhǎng)期不被使用，例如因?yàn)槟稠?xiàng)技能或知識(shí)不再被應(yīng)用，那么它的強(qiáng)化效果將逐漸減弱。

這種弱化可以被看作是一個(gè)缺陷，因?yàn)樗赡軐?dǎo)致人類對(duì)某些知識(shí)或技能的遺忘或較差的復(fù)習(xí)能力。如果某項(xiàng)知識(shí)或技能在學(xué)習(xí)之后不再被頻繁使用，那么相關(guān)的神經(jīng)連接就會(huì)逐漸減弱，人們可能需要更多的回憶和時(shí)間來重新掌握它們。這也是為什么我們時(shí)常需要復(fù)習(xí)和不斷練習(xí)以保持所學(xué)知識(shí)和技能的原因。

雖然這個(gè)機(jī)制可能被視為一種局限性，但它也是人類學(xué)習(xí)系統(tǒng)的一部分。通過重復(fù)和頻繁使用，人類可以鞏固和加強(qiáng)對(duì)重要知識(shí)和技能的記憶，而對(duì)那些不再被使用的連接進(jìn)行弱化，可以為新的學(xué)習(xí)和記憶提供更多的空間和資源。因此，這個(gè)弱化機(jī)制在某種程度上也有助于保持大腦的靈活性和適應(yīng)性，以便更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和任務(wù)需求。