53雅思:雅思口語(yǔ)中最容易犯的五個(gè)發(fā)音問題!
今天給烤鴨們講下需要注意的五大語(yǔ)音現(xiàn)象!
01.尾音拖沓
在漢語(yǔ)中,所有的詞都是單音節(jié),以輔導(dǎo)開頭元音收尾。尾音過(guò)重是中國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)時(shí)候的一種很普遍的現(xiàn)象。所謂拖音,就是在詞尾的輔音后增加元音。
比如以濁輔音結(jié)尾的單詞,bed/red/big這一類的,學(xué)生們特別喜歡把字母d重讀,強(qiáng)調(diào)這個(gè)單詞的發(fā)音,bed的讀音就變成了“拜德”。以清輔音結(jié)尾的單詞,比如cat,有些學(xué)生也很喜歡突出字母t的讀音。對(duì)于這個(gè)問題,練習(xí)的時(shí)候可以把單詞的前面幾個(gè)字母大寫,突出強(qiáng)調(diào)讀音,比如SPORt (sport)。再就是不斷告訴自己做到“有氣無(wú)聲”,多加練習(xí)。
02.單詞重音有誤
中國(guó)學(xué)生在讀英語(yǔ)單詞時(shí),常犯重音位移錯(cuò)誤, 最常見的重音錯(cuò)置的單詞是interesting,它的重音在最前面,而不是第二音節(jié)上。以下舉出幾個(gè)單詞,同學(xué)們也跟著讀一讀吧:photograph,photography,celebrity,industry, industrial。有些英文單詞的重音會(huì)隨著詞匯而變化,比如research,作為名詞時(shí)重音在最前面 /'ri?s??t?/?作為動(dòng)詞時(shí)重音在第二個(gè)音節(jié) /r?'s??t?/ ,同類型的詞匯還有'content n. 內(nèi)容 con'tent adj. 滿意的 'object n.物體 ob'ject v.反對(duì) 'record n. 錄音 re'cord v. 錄音等。
03.亂加“兒”話音
建議各位同學(xué)在背單詞的時(shí)候,一定不要只關(guān)注單詞意思,一定要查查這個(gè)單詞的讀音,力爭(zhēng)在第一次接觸這個(gè)單詞的時(shí)候就把單詞讀對(duì),這樣印象深刻一些,千萬(wàn)不要犯想當(dāng)然的錯(cuò)誤哦~有“兒”話音就是美音了嗎?答案顯然是否定的。很多考生,片面地把美式發(fā)音理解為不加區(qū)分地卷舌發(fā)兒化音,比如 “because”和“of course”并不一樣,后者有“r”可以“兒”化; 再比如,famous,這個(gè)單詞真的是90%的學(xué)生都會(huì)讀錯(cuò)吧,再一次強(qiáng)調(diào),這個(gè)單詞也不要讀出兒化音哦。像banana,Christmas,August,idea這些單詞都是很典型的例子,單詞的拼寫中并沒有“r”,但是考生卻莫名其妙非要讀出 “r”的音。通常我們所說(shuō)的兒化音只有在單詞中出現(xiàn)字母r時(shí)才會(huì)有相應(yīng)的發(fā)音出現(xiàn)。
04.輔音不準(zhǔn)確
首當(dāng)其沖的是th的發(fā)音,凡是遇到th我們都要咬舌頭,比如think, both, three, through,month。絕大多數(shù)學(xué)生在遇到th時(shí),都用/s/或/z/來(lái)替代,沒有伸出舌尖。這樣做的結(jié)果是自己說(shuō)得很舒服,但是考官肯定是會(huì)聽出錯(cuò)誤的。還有一組非常常見的錯(cuò)誤:/l//n/不分,這個(gè)問題一般會(huì)出現(xiàn)在南方的同學(xué)身上。如果你平時(shí)也有這個(gè)問題,那么一定要多注意多練習(xí),千萬(wàn)不要小看這個(gè)發(fā)音問題,考官可不會(huì)因?yàn)槟闶悄戏饺司筒唤o你扣分哦。
05.雙元音不飽滿
英語(yǔ)里有8個(gè)雙元音:[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u]那么中國(guó)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤是什么呢?
比如fight和fat的讀音沒差別,發(fā)mountain的[au]音,嘴巴也沒有張大。雙元音的發(fā)音,口腔的形狀是會(huì)經(jīng)歷變化,一般來(lái)說(shuō)會(huì)是牙床從張開到半開,由大到小。如果你發(fā)音時(shí)候沒有這個(gè)變化,那么肯定就是有問題的。在平時(shí)的練習(xí)中注意以上的五個(gè)tips,相信同學(xué)們的英語(yǔ)發(fā)音會(huì)有明顯改善。
口語(yǔ)發(fā)音的糾正除了要意識(shí)到問題所在,還要通過(guò)多聽正確讀音來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化,所有聽力和口語(yǔ)相輔相成噢,多留意音頻中的發(fā)音并跟讀,糾正小毛病,最終會(huì)收獲好聽的讀音噢。