? ? ? ?第三十二集的主題是管理，羅胖提出一些現(xiàn)代化管理的技巧，說明現(xiàn)代化管理與傳統(tǒng)管理有何不同？

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羅輯思維 32 假如再給光緒一次機(jī)會(huì)

穿越成為光緒皇帝

節(jié)目開始羅胖設(shè)想一個(gè)情境假如穿越到過去成為光緒皇帝，想要搞變法救國光緒應(yīng)該怎麼做？

歷史上的光緒採用傳統(tǒng)的管理方法，傳統(tǒng)的管理方法是由上而下的威壓式領(lǐng)導(dǎo)。光緒招集大臣們宣誓呼口號(hào)，結(jié)果還是沒什麼人理聖旨，甲午戰(zhàn)爭光緒只能當(dāng)文青。

由下而上

現(xiàn)代化管理注重「由下而上」，不是主管主動(dòng)要求做什麼，而是激發(fā)對(duì)方要做什麼。

羅胖舉一個(gè)例子，一位成功的推銷員不會(huì)直接上門推銷，而是先向客戶要水喝，利用同情心推銷，人性給了小幫助之後就會(huì)比較容易再給大幫助，一杯水的時(shí)間就足夠讓推銷員聊天推銷產(chǎn)品。

羅胖曾經(jīng)當(dāng)過記者，羅胖的採訪技巧是先讓受訪者說，再幫對(duì)方整理，最後請(qǐng)對(duì)方說，而不是擬定稿子再讓對(duì)方說。

由下而上的技巧也可以對(duì)付頑劣份子，慈禧與奕訢年輕的時(shí)候也遇到保守派嘴砲大師倭仁反對(duì)大學(xué)聘請(qǐng)洋人為師，慈禧就讓倭仁負(fù)責(zé)去找老師，倭仁只會(huì)嘴砲什麼都不會(huì)，當(dāng)然不可能找得到合格的老師，最後倭仁嚇得趕快辭職，慈禧輕鬆除掉改革路上的障礙倭仁。

網(wǎng)路時(shí)代主要依靠有多少人能幫你，而不是你有多大的能耐。

羅胖分為三個(gè)層次

第一 高層的指點(diǎn)

若是上頭還有主管，主管坐過同樣的位置，可以請(qǐng)主管分享之前的經(jīng)驗(yàn)。

第二 ?底層的力量

羅胖分享了一個(gè)陰招，說穿了就是各個(gè)擊破，主管可命部下「強(qiáng)行軍」，此時(shí)一定會(huì)有人落後脫隊(duì)，會(huì)被同事視為害群之馬。主管「處理」害群之馬之後就可以建立主管的威信。

第三 ?中層協(xié)調(diào)的力量

羅胖假設(shè)一個(gè)情境，主管有王李兩個(gè)部下兩人意見不同，主管比較支持王的意見。

直接的方法是主管裁決支持王，這樣做可能會(huì)讓李不滿有可能會(huì)搞破壞。

最好的方法是主管私下約見王表明支持王，然後請(qǐng)王找李協(xié)調(diào)，王李協(xié)調(diào)完之後三人再開會(huì)達(dá)成共識(shí)。

「由下而上」、「調(diào)動(dòng)周邊力量」雖然實(shí)際上執(zhí)行都會(huì)有難度，至少有了一個(gè)正確的方向。

補(bǔ)充

「求幫助」也是情場上常見的招式之一，最常見於女方對(duì)男方使用，求幫助成功表示男方對(duì)女方有一定層度的好感，接下來女方會(huì)「報(bào)答」男方，雙方就有機(jī)會(huì)一直互動(dòng)。