為了積極倡導(dǎo)高效課堂，切實(shí)提高課堂教學(xué)的時(shí)效性和有效性，引導(dǎo)全校教師牢牢抓住“落實(shí)學(xué)生主體地位的教學(xué)策略研究”這條教學(xué)主線，10月13日下午，我們藝體組的老師們一起走進(jìn)了何佳老師的足球課堂。

何佳老師教學(xué)模式精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真?zhèn)浒?，使教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，內(nèi)容選擇科學(xué)合理；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真。在課堂教學(xué)中，全身洋溢著飽滿(mǎn)的體育精神，具備較強(qiáng)的課堂安全意識(shí)；教學(xué)流程設(shè)計(jì)新穎，都能準(zhǔn)確指導(dǎo)，及時(shí)評(píng)價(jià)；能以學(xué)生為主體，充分激發(fā)了學(xué)生自主探究、自主訓(xùn)練的興趣和積極性；體現(xiàn)出體育學(xué)科的特色。很好展示出學(xué)?！耙泽w育德”的育人思想和“健康第一”的指導(dǎo)理念。

在老師的帶領(lǐng)下做準(zhǔn)備活動(dòng)

何佳老師示范運(yùn)球

訓(xùn)練一絲不茍，認(rèn)真的練習(xí)才能更好的比賽。

他以一個(gè)“三個(gè)指令”的游戲作為開(kāi)頭，把學(xué)生分為六個(gè)小組，每組通過(guò)交流探討推選出一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理隊(duì)伍。其后何佳老師結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了示范和講解，再由組長(zhǎng)組織組員自主練習(xí)。

快樂(lè)在腳下滾動(dòng)。

魅力在時(shí)時(shí)閃耀。

陽(yáng)光，草地，孩子，這是關(guān)于足球最美的畫(huà)面，它帶給孩子強(qiáng)健的身體和無(wú)窮的快樂(lè)。

讓汗水盡情揮灑，活力無(wú)限。

愉快的時(shí)間總是那么短暫，一節(jié)足球課在孩子們的歡笑聲中結(jié)束了。

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