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楊叔子先生，中國(guó)科學(xué)院院士，著名機(jī)械工程專家、教育家，原華中理工大學(xué)校長(zhǎng)，先后受聘為清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、等30所高校兼職教授、名譽(yù)教授。榮獲國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家、全國(guó)高校先進(jìn)科技工作者、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。

我小時(shí)候念了將近五年的中國(guó)傳統(tǒng)文化，這對(duì)我今后的成長(zhǎng)起了很大的影響，盡管當(dāng)時(shí)還不懂，但是我后來慢慢懂了。

涂又光先生說了，牛、駱駝是反芻的，吃下了食物吐出來再吃，但是人是需要精神的反芻，不懂沒有關(guān)系，先裝進(jìn)來慢慢消化。中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，小孩的記憶力非常好，可以記下來，他雖然不一定了解，但是小孩子將中國(guó)傳統(tǒng)文化記到大腦里，長(zhǎng)大了反芻，是有好處的。現(xiàn)在我感覺很有好處，也就是所謂的童子功。

我小時(shí)候讀過《四書》、《五經(jīng)》等等，涂先生告訴我，中國(guó)人必須讀兩本書，一個(gè)是《老子》，一個(gè)是《論語(yǔ)》。基督教每個(gè)人都念《圣經(jīng)》，在伊斯蘭教世界每個(gè)人都讀《古蘭經(jīng)》，但是在中國(guó)必須要讀《老子》和《論語(yǔ)》。

1981年到1982年我在美國(guó)當(dāng)訪問學(xué)者，很多美籍華人非常愛國(guó)，心想神舟，情系華夏，夢(mèng)縈故土。那些美國(guó)的華人就給我提意見，說大陸來的留學(xué)生有缺陷，他們的ABC很好，他們的XYZ很好，懂得美元、英鎊，可惜不太了解黃河、長(zhǎng)江，不太了解文天祥、史可法，對(duì)《史記》、《資治通鑒》都不怎么了解，請(qǐng)問這些人能夠?yàn)橹腥A民族服務(wù)嗎？我當(dāng)時(shí)感覺很尖銳，ABC很好代表英文好，XYZ就是數(shù)學(xué)好，業(yè)務(wù)好，懂得美元英鎊，就是把錢看的很重。黃河長(zhǎng)江、文天祥、史可法代表的是中國(guó)傳統(tǒng)文化、祖國(guó)的地理文化，他們對(duì)這些都不了解，對(duì)民族的歷史了解的很少，而且對(duì)優(yōu)秀的文化不了解，這些不具備的話，請(qǐng)問能夠?qū)?guó)家熱愛，對(duì)民族有深厚的感情嗎？很難。我開玩笑說弄不好是一只“香蕉”，皮是黃的，心是白的，缺少民族的身份證。

有一年春天，我在西部一個(gè)著名大學(xué)做報(bào)告，講完了有一個(gè)學(xué)生跳上來，說你講的很好，但是現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，《論語(yǔ)》有什么用呢？我說推薦你看一本書，日本有一位出名的企業(yè)家，澀澤榮一，明治維新之后搞經(jīng)濟(jì)去了，一生創(chuàng)造了五百家企業(yè)，被稱為日本企業(yè)之父、金融之父。日本對(duì)著名的企業(yè)家做過調(diào)查，問他們最佩服誰(shuí)，他名列第二位，他八十多歲退下來之后，日本財(cái)團(tuán)開了一個(gè)講習(xí)班，講什么內(nèi)容呢？他就是講《論語(yǔ)》。他去世之后人們?yōu)樗芰艘粋€(gè)大銅像，一手拿算盤，一手拿《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》就是代表義。他一生就是將中國(guó)的文化，將論語(yǔ)的精神，跟當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)，和東方文化的精神和西方的科學(xué)文化緊密的結(jié)合起來，發(fā)揮的巨大的作用。爭(zhēng)取對(duì)民族國(guó)家最大的利益，就是一個(gè)人最大的義。

傳統(tǒng)的人文文化還涉及到民族的存亡問題。請(qǐng)問世界上有哪一個(gè)國(guó)家、哪一個(gè)民族，哪一個(gè)民族的文化，經(jīng)過五千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨坎坷不但沒有消亡，而且歷史從來沒有中斷過，找不出來。埃及不是這樣的情況，印度不是這樣的情況，兩河流域的巴比倫不是這樣，只有中國(guó)的中華民族文化經(jīng)歷五千年沒有消亡，這里表現(xiàn)出的是一個(gè)民族精神，這個(gè)民族精神和民族脊梁骨，用魯迅先生的話來說是壓不垮的，我學(xué)中國(guó)的民族文化，是因?yàn)檫@個(gè)文化不會(huì)消亡，還會(huì)繼續(xù)發(fā)展下去。

如果大家不學(xué)中國(guó)民族文化，不僅僅是中國(guó)的悲劇，而且是世界的悲劇，我們?yōu)榱耸故澜绲奈幕嘣瑸槭澜绲姆睒s進(jìn)步做出中華民族的應(yīng)有貢獻(xiàn)，這是我們的義務(wù)。

人文對(duì)科學(xué)有幾大作用，一個(gè)是引導(dǎo)方向，第二是提供動(dòng)力，精神力量。第三是保證原創(chuàng)性的開拓源頭，還有第四點(diǎn)，人文為科學(xué)提供了廣闊的應(yīng)用戰(zhàn)場(chǎng)，科學(xué)為人文提供了強(qiáng)大的武器，所以科學(xué)對(duì)人文，人文對(duì)科學(xué)是相輔相成的，人生活在世界上，一定要符合客觀規(guī)律，作為人一定要有人文精神，否則就比禽獸還壞。歸根到底，人文是對(duì)人大腦系統(tǒng)神經(jīng)的改造。

——本文摘選自楊叔子先生文章

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