一、學(xué)好政府思維

很多人在備考面試的時(shí)候喜歡背資料上的參考答案，或是背那種英語作文里面才會(huì)用的模板框架。這根本沒啥用。面試的問題一般都是政府工作和生活中真實(shí)存在的，想得高分就要能站在政府的角度上解決這些問題，站在機(jī)關(guān)政府的角度上看待社會(huì)事件。讀的再多，背得再多，都是拾人牙慧、紙上談兵，根本解決不了任何問題，這種回答肯定入不了考官的眼！

其實(shí)只要能合理的把題干中的問題解決，面試答題根本沒什么對(duì)不對(duì)錯(cuò)不錯(cuò)的，想要把題答好，重要的是掌握公務(wù)員思維，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。簡(jiǎn)單來說就是在答題時(shí)能把自己的身份向公務(wù)員轉(zhuǎn)換，解決問題不是再像普通人一樣，只關(guān)注自己的結(jié)果，而是本著全面，客觀，陽光的思維，不忽略任何一方的利益，照顧到各方的感受。

多積累時(shí)政熱點(diǎn)

想得高分，回答就要有記憶點(diǎn)，被考官注意到，才更容易從眾多的考生中脫穎而出，拿到更高的分?jǐn)?shù)。在建立好了答題思路之后，就要在自己的答題內(nèi)容上下功夫，足夠的積累能讓自己的回答內(nèi)容更出彩。

通過積累，可以在回答中引用下名人名言和經(jīng)典案例，體現(xiàn)自己的廣闊的知識(shí)面。而且大多數(shù)事考人年齡都不大，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)都不夠豐富，多積累一些時(shí)政新聞，工作案例，有些也把這些方法借鑒在自己的回答中。

積累最簡(jiǎn)單的方法就是多看官媒、黨媒。這一點(diǎn)利用碎片時(shí)間就可以完成，用之前看小說刷微博的時(shí)間讀一讀人民日?qǐng)?bào)評(píng)論，了解一下最近發(fā)生的熱點(diǎn)新聞，經(jīng)?？纯纯梢酝卣怪R(shí)面，增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)，也為答題積累了素材。

在備考期間多看人民日?qǐng)?bào)評(píng)論的公眾號(hào)，內(nèi)容就像是人民日?qǐng)?bào)的精華版，內(nèi)容三觀端正、有深度而且很有趣，讀起來并不會(huì)太累，把每天的推文讀完后，再安安心心閉上眼睛。

三、巧用提綱

說的時(shí)候按圖索驥，思路會(huì)更清晰。

提綱能寫得言簡(jiǎn)意賅，邏輯清晰，對(duì)面試得高分的幫助非常大。但如何列提綱，如何在列提綱和答題之間尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，讓提綱真正對(duì)答題有所幫助，還要在備考的時(shí)候多練：

但要注意：下很多人初學(xué)的時(shí)候列提綱會(huì)出現(xiàn)的常見問題：

?盲目求全

部分考生會(huì)將自己想到的答題內(nèi)容，逐字逐句地書寫下來，這種求全心理，嚴(yán)重浪費(fèi)了考試時(shí)間。此外，在真正答題時(shí)，容易依賴草稿紙，埋頭苦讀，缺少交流感。如果內(nèi)容沒寫完，容易出現(xiàn)卡頓，影響答題流暢度。

?過于空洞

部分考生走向另外一種極端，只書寫簡(jiǎn)單的答題框架，過于僵化、籠統(tǒng)，發(fā)揮不出提綱的作用。以如何看待“空巢青年”的現(xiàn)象為例，一種情況會(huì)寫的比較僵化，比如:“評(píng)價(jià)-意義-問題-原因-對(duì)策”，這種宏觀思維邏輯不需要書寫，寫后反而容易導(dǎo)致答題套路化，表達(dá)僵硬;另一種情況會(huì)寫的比較籠統(tǒng)，比如寫“對(duì)策：加大宣傳、完善制度”，這種寫法缺少針對(duì)性，答題容易空洞，泛泛而談，甚至很多題目答的非常相似。

?混亂

部分考生寫提綱沒有規(guī)劃，東寫一點(diǎn)、西寫一點(diǎn)，字跡過于潦草，導(dǎo)致答題時(shí)，自己看不清、找不到寫了什么，影響了答題流暢度。

在這里通過一道例題說一下如何正確寫提綱：

例題：在我國龐大的獨(dú)居群體中，青年所占的比例越來越大，他們來到大城市奮斗，遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自居住。這些青年群體被稱為“空巢青年”。對(duì)于“空巢青年”，你怎么看?

?第一步：梳理?xiàng)l理或思路

面對(duì)例題，快速梳理出自己思考的幾個(gè)維度，比如“態(tài)度-意義-問題-原因-對(duì)策”，注意這部分內(nèi)容，不一定要寫出來，想到即可。參考提綱中，用括號(hào)表示了。

?第二步：書寫序數(shù)詞和要點(diǎn)

直接圍繞題干中關(guān)鍵詞，發(fā)散答題要點(diǎn)信息，按照順序，記錄關(guān)鍵要點(diǎn)即可。比如由題干中的“獨(dú)自居住”聯(lián)想到可能存在心理孤獨(dú)的問題，就寫“(問題)：(1)心理孤獨(dú)”。

?第三步：標(biāo)記突出重點(diǎn)

將自己要重點(diǎn)呈現(xiàn)的內(nèi)容，用符號(hào)標(biāo)注出來，比如√，凸顯自己答題的個(gè)性化思考。完整的提綱可以這么寫：

四、提升表達(dá)能力

想讓考官喜歡，必須把話說清楚。其實(shí)這一點(diǎn)對(duì)我來說還挺難的。雖然我在熟人面前挺瘋，但在生人面前慫的一匹。畢竟一直屬于能不說話就不說話，能少說話就少說話的類型。到了考公面試躲不了了，只能自己下功夫把語言表達(dá)提上去。

其實(shí)提高表達(dá)能力唯一的方法就是多練。一開始是跟輔導(dǎo)班練，在輔導(dǎo)班練好之后還要接著練，把表達(dá)時(shí)的語感保持下去，不到考完是絕對(duì)不能松懈的！

我練的時(shí)候是一邊說一邊用手機(jī)錄音，答完之后再聽錄音，感覺哪里不對(duì)了就先分析出錯(cuò)的原因，然后把題記下來，過幾天再答。并自己根據(jù)悅耳度，調(diào)整自己說話時(shí)的語調(diào)和語速。

在表達(dá)上要在三個(gè)方面做到最好：

流暢性:公職人員在工作中代表的是單位門面，流暢發(fā)言是最基本的。答題之前先把思路梳理清晰再開口，思路不斷，卡殼就會(huì)少。還有就是多練，腦子和嘴巴要配合好。

簡(jiǎn)練度:面試時(shí)間有限，表達(dá)要盡量簡(jiǎn)練，不要為了顯得內(nèi)容多而去湊字，啰嗦沒有重點(diǎn)，比起少說一點(diǎn)分更低。尤其如果面試順序靠后，這時(shí)候考官已經(jīng)很累了，盡量精短才能讓考官集中注意力把重點(diǎn)聽完。

邏輯性：回答有邏輯的基礎(chǔ)是能分清答題時(shí)的主次，知道自己回答的重點(diǎn)內(nèi)容，敘述圍繞著重點(diǎn)展開。