高考季，被壓抑的學(xué)霸女喜歡被嫌棄的學(xué)渣男，《盛夏未來》連載2
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電影《盛夏未來》里，正是高考季節(jié)，因為一個謊言，學(xué)霸陳辰和自己的暗戀對象學(xué)渣鄭宇星走近了。
學(xué)霸陳辰，成績優(yōu)異性格內(nèi)向，她因知道爸媽離婚，高考發(fā)揮失常，撒謊是因為失戀。
學(xué)渣鄭宇星，成績在學(xué)校墊底，卻是很受女生喜歡的校園網(wǎng)紅，他因失戀，沒參加高考。
陳辰說自己的失戀對象是鄭宇星，兩個人因為這個謊言走在了一起。
高考季，人生的重要時刻，怎么能讓感情影響學(xué)習(xí)?
不出意外，家長和老師都反對，只有幾個同學(xué)充滿好奇看熱鬧。
為什么，青春電影，甚至高考緊張季，學(xué)霸女孩會容易喜歡上學(xué)渣男孩？就像生活中一個優(yōu)秀乖巧的好女孩，很可能喜歡一個看似不務(wù)正業(yè)的壞男孩。他們?yōu)楹螘ハ辔?/p>
1 被壓抑的學(xué)霸女孩，太渴望書本外的世界了
理論是灰色的，生命之樹常青。
在《浮士德》這本書中，有這樣一句話，是魔鬼替代浮士德說的。
看似荒誕誘惑，卻也很真實。
在學(xué)霸女孩陳辰的世界里，除了讀書就是考試，幾乎沒有別的生活。
年級前三名的成績，讓她成為老師和家長共同關(guān)注的對象，時時刻刻備考的她，很難有一點點書本外新鮮的空氣。
可是，當(dāng)這樣的女孩忽然發(fā)現(xiàn)，一直緊緊盯著自己的媽媽，居然早就和爸爸離婚了。
她內(nèi)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹刃蛱耍?/strong>那個成年人塑造的考學(xué)、工作、完美家庭的幻象消失了。
她不能接受這樣的事實，于是假裝考砸選擇復(fù)讀，希望父母有機會復(fù)合。
壓抑的內(nèi)心也開始敏感沖動。
她暗戀著校園網(wǎng)紅鄭宇星，假意說自己因他失戀才高考考砸了。
謊言的背后，其實是對刻板世界成人謊言的一種對抗。
也是對書本外的世界，生命力和懵懂情感的一種期待。
為什么，在緊張的備考中，學(xué)霸女孩很容易喜歡學(xué)渣男孩？
因為在她被壓抑的生活中，有表揚有期待，父母關(guān)切一舉一動的眼神，唯獨沒有書本之外更鮮活的生活。
她渴望更有生命力的生活。
學(xué)渣男孩或許成績并不優(yōu)秀，但也未必人品不好，他可能有學(xué)霸女孩向往的，灰色世界以外更大的世界，更豐富的生活。
2 被嫌棄的學(xué)渣男孩，太需要被看見了
被嫌棄的學(xué)渣男孩，為什么會靠近學(xué)霸女孩？
和學(xué)霸女孩天之驕子般的被關(guān)注和偏愛相比，學(xué)渣男孩是被嫌棄的，甚至有些時候，必須要為兩個人的懵懂愛情背鍋。
家長和老師，不自覺會認(rèn)為，學(xué)渣帶壞學(xué)霸。
學(xué)渣男孩鄭宇星是校園網(wǎng)紅，在直播世界里，很多女孩喜歡他。
但回到現(xiàn)實，他卻是不被家長和老師認(rèn)可的壞學(xué)生。
成績最后一名，因為失戀居然叛逆到不參加考試。
這次更是成了影響尖子生考學(xué)的罪魁禍?zhǔn)?，被老師口誅筆伐。
只是學(xué)渣男孩鄭宇星，內(nèi)心很渴望被看見，他對女孩陳辰很好奇。
他追問陳辰是不是暗戀自己？幫陳辰守住了秘密，寧愿在老師和家長面前一次次背鍋，是自己糾纏著女孩。
甚至到最后，兩個人一起去電音節(jié)，觸怒了學(xué)校，他甘愿自己背負(fù)一切責(zé)任退學(xué)，也不愿耽誤學(xué)霸女孩的學(xué)業(yè)。
年輕的他雖然很幼稚，卻也很有擔(dān)當(dāng)。
他為什么甘愿為學(xué)霸女孩做這一切？
因為，在學(xué)渣男孩鄭宇星的世界里，太缺少關(guān)注的目光了，從家長到老師都是冷眼旁觀，看不見他隨意皮厚的外表下，孤獨脆弱的內(nèi)心。
在學(xué)業(yè)至上的秩序下，學(xué)習(xí)不好就是原罪。學(xué)渣鄭宇星太渴望真切的理解和關(guān)心了。
當(dāng)渴望被看見的學(xué)渣男孩鄭宇星遇見希望沖破束縛的學(xué)霸女孩陳辰，他們有了一段懵懂的情感故事。
3 他們，更像是交換秘密攜手青春的同伴
在青春片《盛夏未來》中，有父母婚姻和孩子高考的沖突，也有青春懵懂情感的故事。
電影講了兩段情感。
一段情感，陳辰對鄭宇星的暗戀和靠近。
這是一種青春懵懂還有學(xué)霸女孩對灰色書本外世界的向往。
青澀懵懂的情感，就像陳辰口中，用秘密交換秘密。
兩個人更像是交換秘密的同路人，一些沒法和成年人講述的秘密。
還有一段，是鄭宇星對DJMING的情感。
看似鄭宇星和DJMING就是一段相戀又失戀的感情，其實卻和陳辰對鄭宇星的暗戀一樣，更多可能是單戀。
這種感情，是一種渴望走出青春迷茫困局的向往。
很多人糾結(jié)鄭宇星的單戀對象是男是女，可實際上，這里表達的或許就是一種對未來的渴望，夢想和情感的期待。
本質(zhì)上，陳辰和鄭宇星的情感沒有太大區(qū)別，都是那個艱難考試季，走出青春迷茫的一種渴望。
兩個人有過互相傷害甚至利用，像是無知無畏的少年行為。
陳辰利用鄭宇星假裝失戀，又利用他去氣媽媽。
鄭宇星利用陳辰拍視頻，為了氣自己的單戀對象。
但更多時候，他們是交換秘密的青春伙伴。
陳辰把自己的最在意的分，爸爸和媽媽的婚姻出問題了，告訴鄭宇星。
鄭宇星把自己單戀比他大的對象，后來被甩了，告訴陳辰。
就像兩個互相信任的小動物，把最柔軟的肚皮亮出來，表達出來的信任。
最后，陳辰用陪伴鄭宇星去電音節(jié)，結(jié)束情感追尋夢想，救贖他渴望被看見的心。
鄭宇星用一次次背鍋承擔(dān)責(zé)任，保護陳辰，救贖陳辰渴望更有生命力的生活。
他們勇敢又誠實守住了自己的青春情感和夢想。
寫在后面
常常好奇，學(xué)生時代，為何學(xué)霸容易喜歡學(xué)渣。
走上社會，所謂的好女孩又容易被壞男孩吸引。
其實，這本身就是一種渴望改變現(xiàn)狀，打破標(biāo)簽的行為。
當(dāng)一個人被過分規(guī)訓(xùn)，沒見到更多真實世界，看到另一個完全不同的人生，難免會被吸引。
她喜歡的未必是那個具體的人，而是那個人身上的另一種生活。
同樣，丟失在主流評價體系外的人，非?？释徽J(rèn)可被看見，他向往著和學(xué)霸一樣被重視的生活。
他喜歡的也未必是那個具體的人，更可能是那個人身上自己沒有的生活。
只有書本的學(xué)霸，和不被認(rèn)可的學(xué)渣，如果能在生活中，更早懂得理論與現(xiàn)實的關(guān)系，體驗真實的人生。
他們的人生或許會有更多可能。
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