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聯(lián)合教研共成長 思想碰撞同遠航——阜南五小、八小聯(lián)合教研活動

2022-11-18 10:04 作者:鮑安常  | 我要投稿

運營總監(jiān):鮑安常LJ007

2022年11月18日整理

相約在冬季,教研別樣濃。為更好地加強與兄弟學校的合作交流,共同促進教育教學水平的提高,近日,阜南五小張薇校長一行來到阜南八小“傳經(jīng)送寶”。市優(yōu)質課一等獎獲得者、阜南五小韋冬玲老師給大家?guī)硪还?jié)別開生面的數(shù)學課——三年級上冊《搭配中的學問》。

韋老師創(chuàng)造性地使用教材,導入新課環(huán)節(jié)將教材原有的“小丑情境”轉化成符合現(xiàn)實生活的“穿衣搭配情境”。在教學過程中她首先通過讓學生動手擺一擺、數(shù)一數(shù)、說一說,讓學生感知搭配時要進行有序地思考,才能不遺漏、不重復;然后讓學生充分發(fā)揮自己的想象力,用不同的方式表示事物之間的搭配;最后再通過“營養(yǎng)搭配”和“去動物園的路線”兩個情境,鍛煉學生以符號表示搭配方法的運用。這節(jié)課的整個教學過程以學生活動為主線,環(huán)環(huán)相扣,層層遞進,學生全程參與到教學過程中來。韋老師按照《數(shù)學課程標準》要求,展現(xiàn)出數(shù)學來源于生活,服務于生活的本質,課程內容貼近實際,學生與聽課教師一直沉浸在課堂中,下課鈴聲響起仍意猶未盡!

課后,韋老師就這節(jié)課暢談她的設計理念及教學反思,大家就韋老師的這節(jié)課進行了廣泛地交流與研討。

各位聽課老師毫無保留地談談自己對于這節(jié)課的一些看法,從教學內容、教學組織、多元評價、語言特色、活動設計等各方面提出自己的寶貴意見,分析問題鞭辟入里,不同理念的碰撞讓每位教師皆有所獲。

阜南八小教務主任岳琪從《數(shù)學課程標準》中的“三會”展開他對于這節(jié)課的觀點,針對于課堂練習及作業(yè)設計提出了建議。

阜南五小張薇校長就板書、課堂生成及預設等方面提出了自己獨到的見解,引發(fā)了大家的思考。

最后,阜南八小郭愛萍校長進行總結性講評。郭校長用三個詞來概括她對這節(jié)課的看法:有趣、探究、評價。她首先對這節(jié)課給予高度評價,然后就這節(jié)課可能會有的課堂生成提出了不同的解決方式,令在座的各位老師受益匪淺。最后郭校長肯定了這次教研活動的成效,希望以后能有更多的聯(lián)合研討機會,共享兩校教育資源,助推兩校教師進步,共同發(fā)展。

辦學理念:培育和信共生追夢人

辦學目標:爭做和信雙馨美少年

辦學愿景:綻放和信同輝幸福花

圖文/韓玉香

編輯/常相龍、陳東超

審核/郭愛萍、邵慶宇

運營總監(jiān):鮑安常LJ008

#阜南鮑安常#



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