第三章

格和性

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3.1 屬格與與格

啟19.1：?κουσα ... φωνην ... ?χλου – 我聽見……群眾……大聲說

太23.1：? ?ησου? ?λαλησαν τοι? ?χλοι? – 耶穌對眾人……講論

改變?χλο?的詞尾可以表達(dá)“……的”或“對”。

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名詞還有兩個格：

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屬格與英語中of的應(yīng)用相同（或者是加’s）；與格則被用于表示給誰或給某物或?yàn)榱四呈露?，這在學(xué)術(shù)上叫做間接賓語。

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舉例

? ? ?γγελο? του θεου λεγει τον λογον.

1. ? ?γγελο? = 天使 – 主格 ?του θεου = 神 – 屬格 ?τον λογον = 那道 – 賓格

2. 天使是主格因?yàn)樗髦髡Z ?神是屬格——所有者 ?道是賓格——賓語

3. 句子 = “神的天使講道。”

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1 注意τ?和λογ?里的下寫iota（見第1章第1.4節(jié)）。

2 屬格與與格也有別的更少見的用法，以后我們會遇到。

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? ? ?γγελο? λεγει τ? δουλ?.

1. ? ?γγελο? = 那天使 – 主格? τ? δουλ? = 那仆人 – 與格

2. 天使是主格因?yàn)樗髦髡Z ?仆人是與格 – 間接賓語

3. 句子 = “天使對仆人說?！?/p>

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? ? ?γγελο? λεγει τον λογον του θεου τ? δουλ?.

1. ? ?γγελο? = 那天使 – 主格 ?τον λογον = 那道 – 賓格

του θεου = 神 – 屬格? τ? δουλ? = 那仆人 – 與格

2. 天使是主格因?yàn)樗侵髡Z ?道是賓格 – 賓格

神是屬格 – 所有者 ?仆人是與格 – 間接賓語

3. 句子 = “那天使講神的道給那仆人?！?/p>

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練習(xí)3.1

如果這些句子是希臘語，劃線詞會是什么格？

1. I like lectures. 我愛講座。

2. The teacher’s voice is boring. 老師的聲音和無聊。

3. I am cooking for my wife. 我在給我的妻子做飯。

4. The students eat many cakes. 學(xué)生們吃很多的蛋糕。

5. I have the books of a friend. 我有一本朋友的書。

6. We are making a hat for the tutor. 我們在給導(dǎo)師做頂帽子。

7. I hate essays. 我討厭論文。

8. Classes end too quickly. 課結(jié)束得太快了。

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給出下列的格和數(shù)：

9. ?δελφου

10. κυριο?

11. του?

12. δουλ?

13. των

14. κοσμου

15. νομοι

16. θεον