資問因何而發(fā)生? 資問, 到底應(yīng)該如何實現(xiàn). 資問的發(fā)生, 到底需要如何做到, 不資問的發(fā)生, 又會如何產(chǎn)生. 阿卜·日·法拉茲曾經(jīng)提到過 : 學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。盡管微小如蟻，卻美如神。在書海中飛翔確實是一生的暢想，但是我卻想象為社會盡一份力量。 雖然有負面的不好的成長經(jīng)歷，卻讓我明白了很多做人處事的道理，有些道理，可能在資問以后，才能真正的大徹大悟。 要反思資問行為。此時此刻，我對自己的內(nèi)心進行了很多的思考。 孔子: 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這啟發(fā)了我。 在這個以和諧為主題的社會里，人與人，就應(yīng)該和諧相處，和諧發(fā)展。 在這種困難的抉擇下, 本人思來想去, 寢食難安. 我們一般認為, 抓住了問題的關(guān)鍵, 其他一切則會迎刃而解.