人體科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)——腦電信息波的傳輸與接收技術(shù) 科技的另一面 2022-10-18 18:49福建科技領(lǐng)域愛好者 關(guān)注 人類對(duì)自然界的探索研究和開發(fā)利用已達(dá)到很高水平，但對(duì)自身的認(rèn)識(shí)還很不充分。借用當(dāng)前西方科學(xué)的說法，“我們能夠確認(rèn)數(shù)光年外的星系，能研究比原子還小的粒子，但我們?nèi)詿o(wú)法揭示兩耳間三磅重物質(zhì)（指大腦）的奧秘?！?918年，一位德國(guó)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)動(dòng)物及人的大腦中存在電流，1925年他成功畫出4種腦電圖并公之于眾。這些電流與人體有什么關(guān)系?這些電流與人腦思維有關(guān)嗎？世界各國(guó)由此開始了研究大腦的熱潮。 人類的進(jìn)步，對(duì)自身的不斷了解，人體科學(xué)的深入研究，并取得了奇妙的發(fā)現(xiàn)。人體和一切生物體一樣，具有一種叫生物電的能量，這種生物電就是傳送人體信息的載體。大腦是總指揮部，從大腦發(fā)出各種指令信息，沿著神經(jīng)通道送達(dá)到全身各部位，支配人的一切活動(dòng)，視覺、聽覺、語(yǔ)言、記憶以及支配臟器功能。大腦是一部復(fù)雜的生物電系統(tǒng)智能計(jì)算機(jī)。人腦的另一個(gè)重要特征就是不僅在體內(nèi)傳輸信息，而且還向體外發(fā)射腦電信息稱為腦電波。這些腦電波同樣包含人的思維、記憶、行為以及體內(nèi)器官功能。另外，每個(gè)人的腦電波都嚴(yán)格地具有自己的固有頻率，每個(gè)人的頻率都不相同，如同每個(gè)人的音調(diào)都不一樣。人腦的另一個(gè)重要特征不僅是向體外發(fā)射信息波，同樣按照其自身的固有頻率接收外界的同一頻率的信息電波，可見人腦不僅是一部發(fā)射機(jī)，而且還是一部接收機(jī)。 大約是在1957年，中國(guó)沈陽(yáng)醫(yī)科大學(xué)有個(gè)名叫姜堪政的人在量子理論和控制論原理的啟發(fā)下，完成了他的論文《場(chǎng)導(dǎo)論》。論文的重點(diǎn)內(nèi)容有：“依生物力能學(xué)原理，有機(jī)物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)變過程是太陽(yáng)系開放系統(tǒng)的自由能從高能態(tài)向低能態(tài)光輻射過程的一個(gè)組成環(huán)節(jié)，每一個(gè)有機(jī)體都可被看成是一個(gè)小太陽(yáng)，因此有機(jī)體自身自由能轉(zhuǎn)化過程的物質(zhì)載體——電磁場(chǎng)（生物微波）的一部分必然向體外輻射并能夠被另外有機(jī)體的類似分子運(yùn)動(dòng)過程（代謝）所接受，由此產(chǎn)生的控制作用就是——場(chǎng)導(dǎo)（外場(chǎng)導(dǎo)）”。為了驗(yàn)證理論的正確，姜堪政做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證人與人之間是否可以直接通信。他將三個(gè)互相鄰接的房間A，B，C，用金屬板分割開來(lái)，做成獨(dú)立而且相連的電磁屏蔽室，在其中兩個(gè)相鄰的電磁屏蔽室A和B中間的隔離墻開一小窗，正對(duì)放在第三個(gè)房間C的微波反射板。 姜堪政將參與試驗(yàn)的人分為甲、乙兩組，甲組為發(fā)送組，他們的任務(wù)是進(jìn)入房間B，然后在大腦中默想圖形Ο或者；乙組為接收組，他們的任務(wù)是進(jìn)入房間A，然后猜想甲組心里想的是Ο還是。這個(gè)試驗(yàn)重復(fù)做過2000多次，成功率達(dá)到70%。甚至當(dāng)甲組有人在試驗(yàn)中回想他爬山時(shí)的情形，乙組的人大腦中也出現(xiàn)了同樣的場(chǎng)景。 但是姜堪政沒有滿足于這個(gè)成果，他繼續(xù)不斷的思考和探索，一天，他突然從兒時(shí)玩過的放大鏡聯(lián)想到人體微波集中和增強(qiáng)的問題。為什么還有30%的人在實(shí)驗(yàn)中沒有成功呢？經(jīng)過反復(fù)思考，他想到可能是某些人的人體電磁場(chǎng)太微弱導(dǎo)致的，如果將人體電磁場(chǎng)聚焦，增強(qiáng)后會(huì)怎么樣呢?于是他根據(jù)無(wú)線電原理，自己設(shè)計(jì)并制造了一個(gè)電磁波透鏡，這很可能是世界上第一個(gè)生物電磁波“聚焦器”！當(dāng)他安裝上這個(gè)“聚焦器”后，又做了500次試驗(yàn)，這次人體電磁波通訊實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到了95%。關(guān)于姜堪政實(shí)驗(yàn)的更多具體內(nèi)容，請(qǐng)看他的書《生物電磁波揭密:場(chǎng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)》(第2版)。 姜堪政的試驗(yàn)說明，在特定條件下，一個(gè)人的思想內(nèi)容可以傳遞給其他人。當(dāng)時(shí)姜堪政認(rèn)為人體會(huì)產(chǎn)生微波，而微波可以傳遞信息，所以他將他的試驗(yàn)現(xiàn)象稱為“人體微波通信”。姜堪政的試驗(yàn)條件有2個(gè)：1，將參與試驗(yàn)的人放入一個(gè)電磁屏蔽的環(huán)境中，在這個(gè)環(huán)境中，人與外界電磁波完全隔離，不受影響。2，將一個(gè)人身上產(chǎn)生的電磁波聚焦并照射到另外一個(gè)人身上。從試驗(yàn)條件可以看出，試驗(yàn)接收組的人有且僅有接收來(lái)自試驗(yàn)發(fā)射組的電磁波。于是我們可以得出一個(gè)結(jié)論，當(dāng)人體電磁波的傳遞存在一對(duì)一關(guān)系并且足夠強(qiáng)時(shí)，可以將一方的思想內(nèi)容傳遞給另一方。 自然條件下，由于不存在一對(duì)一的電磁波傳遞，這種思想內(nèi)容的傳遞不會(huì)發(fā)生。但是，也有例外，比如雙胞胎之間的心靈感應(yīng)現(xiàn)象。 心靈感應(yīng)現(xiàn)象古已有之，現(xiàn)實(shí)生活中也有許多例子。筆者曾在電視節(jié)目中看到兩個(gè)雙胞胎老人講述他們之間的心靈感應(yīng)經(jīng)歷。有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人想到某事時(shí)，另一個(gè)馬上會(huì)想到相同的事情。如果其中一個(gè)生病了，另一個(gè)也會(huì)覺得不舒服，身體不適，就像得了感冒一樣。即使兩個(gè)人相隔很遠(yuǎn)的距離，這種感應(yīng)也會(huì)發(fā)生。有一次，其中一個(gè)突然覺得手狠痛，他懷疑他的雙胞胎兄弟出事了，立即給他打電話。結(jié)果他的雙胞胎兄弟不小心摔到手，正痛的厲害。除了這些，他們之間的心靈感應(yīng)還可以影響情緒。假如其中一個(gè)人因某事而傷心，導(dǎo)致情緒低落，就會(huì)影響到另外一個(gè)人的情緒，即使兩個(gè)人相隔很遠(yuǎn)的距離。 有心理學(xué)家做研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，同卵雙生子之間的心靈感應(yīng)現(xiàn)象非常多。這個(gè)現(xiàn)象說明，自然條件下，同卵雙生子之間存在通信。由于同卵雙生子是由同一個(gè)受精卵分裂發(fā)育而成的，理論上他們的生理結(jié)構(gòu)是完全相同，腦組織完全相同，大腦產(chǎn)生的腦電波也完全相同。由此，我們可以得出一個(gè)結(jié)論，自然條件下，相同的腦電波之間可以互相通信。 學(xué)過生理學(xué)我們就會(huì)知道：人體有個(gè)重要的系統(tǒng)叫作神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)使用生物電脈沖來(lái)傳遞信息。而物理學(xué)則告訴我們，變化的電流會(huì)產(chǎn)生電磁波。由于人腦使用各種電脈沖來(lái)傳遞不同的信號(hào)，于是人腦會(huì)產(chǎn)生多種腦電波。這些腦電波的頻率從1-100HZ不等，有的與聽覺有關(guān)，有的與視覺有關(guān)，有的與運(yùn)動(dòng)有關(guān)，有的與睡眠有關(guān)；其中一種8-13HZ的α（阿爾法）腦電波與人腦思維活動(dòng)有關(guān)。 既然大腦有電流，并且這些電流和大腦的活動(dòng)有關(guān)，那么心靈感應(yīng)現(xiàn)象與大腦中的這些電流有關(guān)嗎？研究人員做過相關(guān)實(shí)驗(yàn)：將2只同樣的動(dòng)物（比如青蛙或者猴子）放在相隔1000公里之外的2個(gè)地方。將青蛙甲身上產(chǎn)生的電信號(hào)傳送并輸入到千里之外的青蛙乙身上，這時(shí)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果青蛙甲伸一下左腿，遠(yuǎn)在千里之外的青蛙也會(huì)伸一下左腿；如果青蛙甲張一下嘴，那么青蛙乙也會(huì)立即張一下嘴。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：將青蛙甲身上產(chǎn)生的電信號(hào)輸入到青蛙乙身上之后，青蛙乙會(huì)做出跟青蛙甲相同的反應(yīng)。這就像2只青蛙之間存在心靈感應(yīng)。 同樣，人腦的神經(jīng)系統(tǒng)也會(huì)像青蛙做一樣的反應(yīng)。由于腦電波是有神經(jīng)電脈沖感應(yīng)出來(lái)的，腦電波與神經(jīng)電脈沖存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。所以當(dāng)雙胞胎甲的腦電波傳入雙胞胎乙的大腦，就相當(dāng)于將甲的神經(jīng)電脈沖傳入乙的大腦，于是雙胞胎乙就會(huì)做出與雙胞胎甲相同的反應(yīng)，這就是心靈感應(yīng)。 假設(shè)2個(gè)人面對(duì)面講話，某甲對(duì)某乙說：“你好”。2個(gè)人之間的信號(hào)傳遞過程大概是這樣的：某甲產(chǎn)生一串神經(jīng)電脈沖1指揮聲帶振動(dòng)發(fā)聲，某甲的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲波，聲波經(jīng)過空氣傳遞到某乙的耳朵里，某乙的耳膜振動(dòng)刺激他的聽覺神經(jīng)，某乙的聽覺神經(jīng)產(chǎn)生一串神經(jīng)電脈沖2傳送到大腦，某乙就聽到：“你好”。在這個(gè)信號(hào)傳遞過程中，某甲產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖1作用于聲帶，某乙產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖2作用于聽覺神經(jīng)。如果將神經(jīng)電脈沖1放入某乙的大腦，那么他會(huì)張口說“你好”，如果將神經(jīng)電脈沖2放入某甲的大腦，那么他會(huì)聽到“你好”。 物理實(shí)驗(yàn)課上，老師拿出2個(gè)相同的音叉擺在課桌上，敲擊其中一個(gè)音叉，音叉震動(dòng)并發(fā)出嗡嗡聲，這時(shí)可以看到不遠(yuǎn)處的另外一個(gè)音叉也自行震動(dòng)起來(lái)，這種現(xiàn)象叫“共振”。最近開始流行的無(wú)線充電技術(shù)，方法之一便是利用低頻電磁波的共振來(lái)實(shí)現(xiàn)電能的無(wú)線傳輸。 同卵雙生子，是由同一個(gè)受精卵分裂發(fā)育而成，理論上他們擁有同樣的DNA，發(fā)育長(zhǎng)大后擁有一摸一樣的大腦，那么他們的腦電波擁有完全相同的共振頻率。就像音叉實(shí)驗(yàn)一樣，音叉甲和乙的共振頻率相同，那么音叉甲震動(dòng)產(chǎn)生聲波，這個(gè)聲波傳遞給音叉乙，音叉乙就會(huì)跟隨音叉甲做相同的震動(dòng)。同樣，由于雙胞胎甲和乙的大腦具有同樣的共振頻率，所以當(dāng)雙胞胎甲的大腦產(chǎn)生的電磁波傳遞到雙胞胎乙時(shí)，由于共振，雙胞胎乙的大腦也會(huì)產(chǎn)生同樣的腦電波。所以其中之一的大腦腦電波會(huì)通過共振傳輸給另外一個(gè)大腦，這就是心靈感應(yīng)。對(duì)于現(xiàn)代通信技術(shù)而言，我們只要知道某個(gè)人的腦電波共振頻率，那么我們也可以與他實(shí)現(xiàn)“人工心靈感應(yīng)”。 現(xiàn)在我們知道人體神經(jīng)系統(tǒng)使用生物電脈沖來(lái)傳遞信號(hào)，而物理學(xué)知識(shí)則告訴我們，變化的電流會(huì)感應(yīng)出電磁波。人腦使用各種不同的電脈沖來(lái)傳遞不同的信號(hào)，所以人腦會(huì)產(chǎn)生多種不同腦電波。普通人之間由于存在個(gè)體差異，他們的生理特征存在細(xì)微差別，比如每個(gè)人的指紋各不相同，這種區(qū)別可以用來(lái)識(shí)別一個(gè)人。同樣，普通人之間的腦電波也存在差別，這同樣可以用來(lái)識(shí)別一個(gè)人，有人將腦電波的這種區(qū)別叫作腦電波指紋。 我們知道同卵雙生子的生理特征是相同的，他們的腦電波也必然是相同的。而同卵雙生子在自然條件下存在心靈感應(yīng)，也就是腦通信，那么我們可以得出一個(gè)結(jié)論，“相同的腦電波指紋在自然條件下可以互相通信”。那么，如果我們能夠復(fù)制一個(gè)人的腦電波指紋，那么我們就可以在自然條件下與這個(gè)人的大腦通信。由于每個(gè)人的大腦都像一個(gè)電臺(tái)一樣不停地產(chǎn)生微弱的電磁波，現(xiàn)在的雷達(dá)技術(shù)可以輕易取得一個(gè)人的腦電波指紋，它可以遠(yuǎn)距離無(wú)接觸進(jìn)行，比采集手指指紋還有容易?？茖W(xué)家將通過復(fù)制腦電波指紋與人腦共振通信的這種通信方式稱為“腦電波隧道通信”，將姜堪政實(shí)驗(yàn)中的通信現(xiàn)象，即通過電磁波的照射而產(chǎn)生的通信，稱為“腦電波映射通信”。 在一般情況下，每個(gè)人的固有腦電頻率均不一致，人們之間的思維、記憶、心理狀態(tài)、病痛行為、內(nèi)臟功能等等信息均不能相互連通的，即相互不能傳遞腦電信息，你不知道我在想什么？我也不知道你在想什么？不會(huì)互通信息的。但是也有這樣一種現(xiàn)象，60年代初蘇聯(lián)《知識(shí)就是力量》上發(fā)表一例：一位在莫斯科的母親病了，她遠(yuǎn)在西伯利亞的兒子突然感覺到母親生病了，接著就收到母親病重的電報(bào)，又有一例在美國(guó)一對(duì)李生姐妹，二人雖處兩地，但是她們的思維是一致的。她倆會(huì)同時(shí)想到母親，同時(shí)想到舅舅，同時(shí)得同一種病，學(xué)習(xí)成績(jī)一致等等。這兩種情況說明了母子之間、姐妹之間的腦電信息交流，他們的腦電波諧振頻率是一致的，才能互相接受對(duì)方的信息波，造成的原因可能是遺傳學(xué)的問題。 早在1970年左右，已被中國(guó)軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院發(fā)現(xiàn)了人腦電信息波的傳輸與接收技術(shù)，并獲得應(yīng)用。腦電信息傳輸技術(shù)的核心問題是尋找人腦信息波的諧振頻率，進(jìn)行頻率變換用調(diào)制與解調(diào)的方法，這就是把頻率為 fA 人的腦電信息波接收下來(lái)，調(diào)制成fB的振蕩頻率，就可為具有頻率為 B 的人所接收。這樣 A 人的思維、記憶、心理狀態(tài)、病態(tài)、行為以及體內(nèi)功能的腦電信息均被 B 人的大腦所接收，并且通過 B 人的大腦進(jìn)行譯碼，才能知道 A 人的思維、記憶、行為，等信息，目前還沒有任何機(jī)械或電子的方法可對(duì)人腦電波信息進(jìn)行譯碼，只有具有生物智能譯碼功能的人腦才能對(duì)腦電信息進(jìn)行譯碼，這就是人工生物智能譯碼技術(shù)。人的腦電信息波在周圍空氣介質(zhì)中傳播頻率甚低，只有幾赫茲到幾十赫茲，具有很強(qiáng)的穿透障礙物的能力，傳輸?shù)木嚯x也不受時(shí)空限制。 這一技術(shù)可以提取并發(fā)射使目標(biāo)人致傷、致痛、致病，可制造車禍、空難等信息它是一種殺人武器。這一項(xiàng)技術(shù)是反人類、反社會(huì)、反道德的技術(shù)，一旦這種技術(shù)被濫用，后果將是災(zāi)難性的，有關(guān)部門應(yīng)該嚴(yán)格監(jiān)管限制此類技術(shù)被濫用 。