新疆大學優(yōu)秀實習生仝笛專訪
外人眼中的英專生:
高大上,office lady,gentleman
但英專生卻始終迷茫:
就業(yè)崗位少,競爭大,能力要求高,
最害怕的就是HR常問的一句
“你有相關實習經(jīng)歷嗎?”
一份亮眼的實習不僅會讓你迅速成長,提升能力,
更會在眾多求職者中脫穎而出!
有志投身于翻譯事業(yè)的你
是否還在苦惱知識不夠,實踐不足?
是否還想涉足多領域翻譯技能?
是否渴望一條光明正確的職業(yè)道路?
是否希望能與譯界大咖面對面互動,
為你答疑解惑?
看過來!
博碩星睿·翻譯技術(shù)教育研究院已推出三期“譯起向未來”實習營系列活動,剛剛結(jié)束的第三期實習-冬令營以翻譯技術(shù)課程為主,關聯(lián)多層次多領域翻譯理論與實踐,從語言服務行業(yè)的總體概覽、基礎翻譯技術(shù)教學到新媒體時代翻譯技術(shù)創(chuàng)新、英專生走向職場的全流程指導,豐富的內(nèi)容和實踐機會吸引諸多學子踴躍參與,感悟良多,如果你也是迷茫人群中的一員,還在糾結(jié)要不要邁出實習的第一步,不如來聽聽參加實習的他們怎么說吧!
仝笛?
▲嘉賓照片
你好!請仝笛同學簡單做一個自我介紹。
大家好,非常榮幸今天能夠受邀參加此次訪談,也非常感謝主辦方能夠給予這次寶貴的機會與大家交流。我是來自新疆大學翻譯專業(yè)的研一學生。
請問仝笛同學為什么選擇參加本次實習營呢?
我參加這次實習營的目的是想通過一次系統(tǒng)學習,了解更多翻譯技術(shù)知識,提高翻譯技術(shù)能力和鍛煉團隊合作能力。
在這九周的實訓中,你有哪些提升與收獲呢?
前兩周的課程增加了我對語言服務行業(yè)、翻譯搜索技術(shù)的了解;三至七周有關CAT工具以及影視翻譯的課程與實踐項目,幫助我迅速上手新技術(shù)、新軟件,不僅產(chǎn)出了自己的第一份小組成果,還結(jié)識了新的小伙伴;最后一周的“從象牙塔走向未來”課程中的CEA框架、機器翻譯的挑戰(zhàn)以及未來職業(yè)規(guī)劃等等,則對我們筆譯專業(yè)學生來說有著十分緊迫的現(xiàn)實意義。
仝笛同學帶領的小組獲得了第一次項目實戰(zhàn)優(yōu)秀小組稱號,同時自己也被評為第三期實習營的優(yōu)秀實習生,請問你有哪些經(jīng)驗可供大家分享呢?
首先,對項目實戰(zhàn)要有整體認識,這是完成每個項目的基石。作為項目經(jīng)理,一定要對項目內(nèi)容要求,包括項目介紹、項目文檔、角色分工、交付文件及項目要求等都有著詳細了解,以便后續(xù)工作的進行。
第二,積極、及時與組內(nèi)同學溝通,助推項目進程。袁景和我選擇擔任項目經(jīng)理后,迅速細化了組內(nèi)分工、分任務期限及各環(huán)節(jié)要求并通知到組員;翻譯任務進行中,我們也時時詢問組內(nèi)同學有何種困難,一同交流討論,及時給出解決方案;項目定稿提交后,組內(nèi)成員依然保持密切交流,不斷將定稿與原本進行對比,指出錯誤并及時修正,產(chǎn)出終稿。
可以請你談談對本次實習營的課程內(nèi)容、實踐形式、實習營老師的評價嗎?
課程內(nèi)容豐富全面,節(jié)數(shù)時長安排合理,理論講解也搭配了實踐演示。實踐項目既貼合市場需求,又有利于充分發(fā)揮學生的自主學習、思考和動手能力。實習營的主講老師們講解耐心全面,項目點評老師認真負責,助教老師們友好熱心。我十分慶幸自己參與了這次實習,感謝所有的老師和伙伴!
非常感謝仝笛同學的傾情分享,你的經(jīng)驗一定會給很多學員今后的學習帶來幫助,也希望你在學習的道路上能夠越來越好。