如何通過多媒體互動提升地震科普館的安全意識教育?
地震、火災等突發(fā)事件時有發(fā)生,為了提高公眾對這些安全事故的認知和應對能力,科普館開始成為線下重要的教育基地,其中地震科普館更是扮演著不可或缺的角色,不過隨著科技技術的發(fā)展,以及觀眾視覺需求的變化,傳統(tǒng)展板設計形式的局限性越發(fā)明顯,那么在當前的地震科普館,應該怎樣提升對觀眾的安全教育意識普及呢?
為了提高觀眾對地震相關知識的認知,地震科普館常會搭建實景模型,或播放相關影片,但這都不如利用VR技術模擬體驗地震場景來的真實,當用戶佩戴外置設備后,能夠通過視覺清晰的體驗地震來臨的狀態(tài),并且在VR體驗展項中設置了多個關卡,能幫助用戶在體驗中學習,以此提高用戶的避險能力。

在地震科普館中也常會使用觸摸查詢一體機,將地震的相關資料信息以圖文、視頻等形式呈現(xiàn),便于用戶通過觸摸屏幕快速查找相關內(nèi)容,并且在部分流量相對較大的科普館,還會增加雙屏聯(lián)動系統(tǒng),在墻面增加一面大型顯示屏,增加內(nèi)容的展示廣度,以此提升用戶的參觀體驗。
除此之外,部分地震科普館還會重點劃分部分區(qū)域,用于布置地震數(shù)據(jù)可視化大屏,以此強化地震信息的展示功能,并通過更加直觀的數(shù)據(jù),倡導用戶提高地震安全防范意識,促使觀眾更有效的了解地震資訊。?

地震相關影片內(nèi)容的播放,是較為常見的科普方式,不過為了加強觀眾對地震安全意識的教育工作,還能利用投影技術搭建折幕影院、環(huán)幕影院等沉浸式空間形式,再基于此播放地震影片,在此類沉浸感極強的展示空間內(nèi),能有效引發(fā)觀眾與內(nèi)容之間的共鳴。

在現(xiàn)代化地震科普館http://www.zbvision.cn/中能運用各種多媒體互動技術,幫助與地震相關內(nèi)容的詮釋,也能更多其新穎的展示形式、及優(yōu)質(zhì)的功能效果,吸引更多的觀眾自發(fā)主動了解和學習相關內(nèi)容,以此提升公眾的地震安全意識,這才是大力建設地震科普館的意義所在。