一個(gè)設(shè)計(jì)作品，既能夠滿足學(xué)生受眾的審美喜好，又要符合科技公司的企業(yè)定位，應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)？萊佛士平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生Ashley就遇到了這樣的挑戰(zhàn)。

經(jīng)朋友介紹，Ashley接到了一家生物公司Biohippo的設(shè)計(jì)需求，近期他們將會(huì)參加在John Hopking University舉辦的生物公司展會(huì)，需要相關(guān)的Logo及周邊物料設(shè)計(jì)。

Ashley在接到任務(wù)后，先積極與客戶溝通，了解客戶細(xì)節(jié)需求及風(fēng)格偏好，隨后根據(jù)公司名稱Biohippo（河馬）延伸至河馬的卡通形象。

因?yàn)槭巧锕?，Ashley在色系上選擇了藍(lán)、青兩色，搭配白色讓設(shè)計(jì)主題更為顯眼突出。

展會(huì)在校園中進(jìn)行，來參與展會(huì)的受眾多為年輕的學(xué)生，所以Ashley將Logo的風(fēng)格定位為卡通、活潑與可愛，使用圓滑的曲線，多個(gè)橢圓設(shè)計(jì)出咧嘴大笑的河馬形象。

看到開懷大笑的河馬，似乎也跟著開心起來，Ashley的作品不負(fù)眾望地獲得了全場眾多學(xué)生的一致好評(píng)！

除了Logo外，Ashley還對(duì)其他物料進(jìn)行了設(shè)計(jì)，比如宣傳單頁、名片、帆布袋、紙袋、保溫袋、杯子等。

誰能想到，能夠獨(dú)立完成整個(gè)項(xiàng)目的Ashley，今年僅僅是在萊佛士就讀的第二年，這也說明她真的將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了消化以及合理的運(yùn)用。

我們期待她更多的優(yōu)秀作品，也堅(jiān)信——她的未來，無限可期！

注：以上圖片均為萊佛士學(xué)生作品，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處！