王超博士:青年中醫(yī)師成長(zhǎng)的體會(huì)_第二屆中醫(yī)書(shū)院發(fā)展論壇
第二屆“中醫(yī)書(shū)院發(fā)展論壇(2023·中國(guó)北京)”王超博士現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演講《青年中醫(yī)師成長(zhǎng)的體會(huì)》,本屆書(shū)院發(fā)展論壇的主題為“守正傳承,推動(dòng)中醫(yī)藥振興發(fā)展”,由中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)醫(yī)大師、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院學(xué)部委員陳可冀任論壇主席,金方書(shū)院、文靖書(shū)院承辦。下面是王超博士演講的完整內(nèi)容:

尊敬的各位專(zhuān)家、各位老師,大家下午好。非常榮幸作為一名青年中醫(yī)師,能有這么一次寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)參加咱們的書(shū)院論壇。在此,我格外感謝我的恩師傅延齡教授以及薛院長(zhǎng)的邀請(qǐng),謝謝。今天我主講的題目是“青年中醫(yī)師的成長(zhǎng)體會(huì)”。下面,我將結(jié)合我自己在中醫(yī)的成長(zhǎng)歷程中的學(xué)習(xí)體悟與感會(huì),與大家共同分享。我將從主要的三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):第一個(gè)是青年中醫(yī)師生存的現(xiàn)狀,也就是生存的難點(diǎn);第二點(diǎn)是青年中醫(yī)師生存發(fā)展的兩大依靠;第三個(gè)是簡(jiǎn)單的總結(jié)。

首先,談一下第一個(gè)問(wèn)題,也就是青年中醫(yī)師的生存現(xiàn)狀的問(wèn)題,也就是青年中醫(yī)師現(xiàn)在的發(fā)展的難點(diǎn)的問(wèn)題。我認(rèn)為主要有下面3個(gè)方面:
第一個(gè)問(wèn)題就是剛開(kāi)始作為一名青年中醫(yī)出診的時(shí)候,門(mén)診病人罕見(jiàn)。這是因?yàn)橛械臅r(shí)候,老百姓的普遍思維認(rèn)識(shí),還是看病要找一些老專(zhuān)家、老大夫看診,所以相應(yīng)給年輕中醫(yī)大夫的機(jī)會(huì)就會(huì)減少。我剛開(kāi)始2015年在北京剛剛開(kāi)始出診的時(shí)候,不怕大家笑話,我出診了四個(gè)月,然后一個(gè)病人都沒(méi)看到??此膫€(gè)月的門(mén)診病人量為零。后來(lái)當(dāng)我慢慢看到了第一個(gè)病人,看好了以后,這個(gè)病人就給我介紹了四個(gè)病人,慢慢我的病人的話半天的門(mén)診量,大約半年的時(shí)間,半天門(mén)診量能達(dá)到50個(gè)人。
第二個(gè)問(wèn)題就是安心可靠的門(mén)診難尋,這也是青年中醫(yī)師面臨的一個(gè)特別大的難點(diǎn)。我最早2015年剛來(lái)北京的時(shí)候,因?yàn)槲沂?014級(jí)考入傅延齡老師的北京中醫(yī)藥大學(xué)的碩士,然后2015年取得了職業(yè)醫(yī)證書(shū)就開(kāi)始出診了,我最先找到了一個(gè)門(mén)診,就是在一個(gè)特別破舊的藥店,在四環(huán)之外。我當(dāng)時(shí)的工具只有一張桌子,還有一個(gè)脈診墊,其他的設(shè)備我什么都沒(méi)有,甚至連一個(gè)電腦都沒(méi)有。我當(dāng)時(shí)所有的門(mén)診記錄全部都是靠手寫(xiě),這就是我的門(mén)診的現(xiàn)狀。所以說(shuō),年輕中醫(yī)師找到一個(gè)安心的門(mén)診,找到一個(gè)合適的門(mén)診實(shí)際上是一個(gè)非常難的問(wèn)題。
第三個(gè)問(wèn)題就是名師難遇。青年中醫(yī)師,由于他們的臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少,因此在門(mén)診中會(huì)遇到很多難以解決的問(wèn)題。這時(shí)候,我們應(yīng)該向誰(shuí)請(qǐng)教呢?我們應(yīng)該找哪些老師請(qǐng)教呢?我很幸運(yùn)能夠遇到我的恩師傅延齡教授,遇到門(mén)診的問(wèn)題時(shí)會(huì)向傅老師請(qǐng)教。但是,大部分的青年中醫(yī)師并不像我有這樣的機(jī)會(huì)。據(jù)我所知,很多青年大夫在遇到問(wèn)題時(shí),真的難以找到能給他們提供明確指導(dǎo)的老師。

那么面對(duì)這些問(wèn)題,我們應(yīng)該如何去解決呢?我認(rèn)為我們解決這些問(wèn)題的方法主要依靠?jī)蓚€(gè)方面:
第一個(gè)是深扎經(jīng)典。我們經(jīng)常說(shuō),中醫(yī)最好的老師其實(shí)就是中醫(yī)經(jīng)典,中醫(yī)四大經(jīng)典,大家都耳熟能詳,肯定比我更加熟悉。以診斷為例,無(wú)論是扁鵲倉(cāng)公列傳還是黃帝內(nèi)經(jīng),都為我們提供了完美的辯證理論體系,也就是色脈合參可以萬(wàn)全。這是我提出的深扎經(jīng)典這個(gè)觀點(diǎn)。
第二個(gè)是不斷加強(qiáng)臨床實(shí)踐。我認(rèn)為這一點(diǎn)可以從四個(gè)方面去考慮。首先是跟師學(xué)習(xí),同時(shí)與自己的臨床實(shí)踐并行。我們不能只跟隨老師,同時(shí)也需要找到合適的機(jī)會(huì)去做自己的臨床實(shí)踐,鍛煉自己。其次,問(wèn)名師,常向別人請(qǐng)教問(wèn)題。我們需要保持謙虛,不斷向各位老師或同學(xué)尋求幫助。再次,深入基層,涉及全科。我認(rèn)為真正的中醫(yī)大夫高手并不一定是在專(zhuān)科里,更多的應(yīng)該是在全科里。所以我認(rèn)為青年大夫最初出診的時(shí)候最好是全科門(mén)診,這樣能得到更好的歷練和鍛煉。最后,從群眾中來(lái)到群眾中去。患者也是我們的老師,我們?cè)谥委熁颊叩耐瑫r(shí),也能從患者身上學(xué)到很多治療疾病的方式。
總結(jié)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為,第一,學(xué)與思相結(jié)合,知與行相同步。第二,三四師不明,六七師難成,我們應(yīng)該立足于青春,學(xué)習(xí)在當(dāng)下。第三,聚是一團(tuán)火,散是滿天星,我們青年中醫(yī)大夫需要團(tuán)結(jié)一致,共同努力,為中醫(yī)藥事業(yè)的偉大復(fù)興與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。謝謝大家。

嘉賓介紹
王超,中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院博士后,北京中醫(yī)藥大學(xué)博士。中醫(yī)世家,自幼隨祖父習(xí)醫(yī),誦讀中醫(yī)古籍,廣拜名師。臨床專(zhuān)于根據(jù)陰陽(yáng)四時(shí)五行“時(shí)空觀”理論結(jié)合藥物“四氣五味”對(duì)應(yīng)人體個(gè)體化診療,組方精妙,療效突出,且擅用經(jīng)方、時(shí)方及針灸治療內(nèi)、婦、兒科常見(jiàn)病。參與出版《經(jīng)方本原劑量問(wèn)題研究》、《中藥臨床處方用量控制》、《中藥臨床用量流域研究》、《北京中醫(yī)名家巡講實(shí)錄》、《撥開(kāi)迷霧學(xué)中醫(yī)》等系列書(shū)籍。曾在《環(huán)球中醫(yī)藥》、《中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表SCI及中文核心期刊文章多篇。也是北京中醫(yī)藥大學(xué)長(zhǎng)期受邀講座者講授家傳中醫(yī)知識(shí),同時(shí)多次受邀于北京大學(xué)、北京體育大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)等多所院校講述傳統(tǒng)文化與養(yǎng)生防病講座并參與診療。