故事是18年大學請假心理劇拍攝所寫劇本，發(fā)出來給大家看看，回憶自己的青春 本劇講述的是一位16歲的花季少女，遭受猥褻、輿論壓力等一系列事件而導致人格分裂的故事，她的遭遇令我們悲痛，也敲響了社會、人性的警鐘，給了我們一定程度上的啟發(fā)、令人深思。 月亮:女，乖巧懂事、漂亮 爺爺：思想不正 奶奶：重男輕女思想嚴重 月亮父親：愛女兒 同桌：樂觀、活潑 班主任：師德、人品不正 前幕:嬰兒啼哭，奶奶嘴里不斷的念叨:我們劉家不能斷了香火呀！ （自述)對于老一輩人來說，男孩就是傳宗接代，女孩就是賠錢貨。記得從我懂事的時候就一直受奶奶的氣，我的出生并不在父母的期待中，但是與父母的感情還是在不斷升溫的，只是奶奶總是一邊不斷的催我的父母生個男孩一邊與鄰居老媽媽們說著我的壞話。當父母不在家的時候奶奶總是不給我好臉色看。時間一天天過去，父母為了準備再生一胎而搬去了外省打工的地方，并決定將我留下和爺爺奶奶一起住，從此，我的噩夢便開始了…… 第一幕：爺爺試圖性侵 奶奶:月亮，你爸媽已經(jīng)不要你了，你以后最好乖乖聽話，不要給我惹事，不然我饒不了你。去，把沙發(fā)上的衣服給我洗了，我要去趟你張奶奶家，洗完衣服把晚飯也做了。 月亮（抱來衣服在院子里蹲著開始洗）:嗯，好，我知道了。 爺爺：（從外面走進院子里環(huán)繞了一圈，發(fā)現(xiàn)月亮在哭）你奶奶呢？你怎么哭了？ 月亮：奶奶有事出去了，我沒什么……就是剛才摔了一下。 爺爺：（左顧右盼了一下，去把門關(guān)了）悄悄的走到月亮的身后，突然抱著月亮，手不斷地亂摸。 月亮：（大叫一聲，手腳不停地揮打）??！你干嘛，你干嘛，救命啊 爺爺：（聽到月亮不斷的大叫，放開了月亮)不許叫，模你一下怎么了？你要是敢去告訴任何人我打死你。（然后走出了家里） （這個令人毛骨悚然的場景給月亮留下了深重而又痛苦的陰影，爺爺是家里受人尊敬的長輩，沒有人會相信自己的，于是便沒有說出去。從此，月亮能避免與爺爺獨處就盡量避免，可是沒人的時候爺爺總是對月亮動手動腳，月亮再也忍不住了） 月亮:（哭著跑去對奶奶說）奶奶，爺爺老是趁你沒在家的時候跑到我房間亂摸我。 奶奶：你這個賠錢貨一天胡說八道些什么，再亂說我饒不了你。 月亮：（月亮知道沒有人會相信自己）既然都不信我，我就只有靠自己了。 （于是月亮對爺爺?shù)膽B(tài)度大變，經(jīng)常以仇恨的目光看爺爺，悄悄的把爺爺?shù)囊路袅?，把爺爺?shù)男觼G掉一只……,月亮態(tài)度的變化也引來了村里人的議論） B：哎，你們看，那不是劉老二家的孫女嗎？你們看劉家那個孫女月亮，那樣對她爺爺，真的是太沒有良心了，還好不是我家的。 C：是啊是啊，就是個白眼狼。你看她爺爺奶奶辛苦養(yǎng)她，還不討個好。 D：要是是我家的，我早打死了。你們可得看著自家孩子，都別跟她學壞了。 B: 你們先聊著，我還得回去做飯嘞，就不陪你們了。 C: 哎呀！都這個點了，我也得回家了。 （月亮走在路上，就聽見村里人的議論，哭著跑了） 第二幕：又一次性侵的打擊 （由于村里的議論越來越大，月亮的父母就回到了家里。爺爺一直不承認這件事，一直堅持是月亮胡說，奶奶支支吾吾的說月亮故意撒謊，月亮的父母雖然相信自己的女兒，可礙于名聲與父母的身份選擇不深究，決定把月亮帶回自己的身邊居住，并將月亮送到了當?shù)氐囊凰袑W就讀，月亮的母親此時剛懷孕一心想著生孩子的事，認為月亮離開了奶奶家就好了，就沒有過多的與月亮交流。） 月亮爸：月亮啊，以前的事都過去了，爸爸給你找的這所學校很不容易，你要好好學習啊。 月亮：（勉強擠出了一個微笑）我知道的爸爸，以后我會好好讀書的。 （月亮爸帶著月亮進入學校，找到了月亮的新班主任王老師） 月亮爸：王老師，你好！這是我女兒，以后就麻煩你了！ 班主任：（看了一下月亮）沒事 沒事，你盡管放心吧，你女兒看著就很聰明，將來一定很優(yōu)秀的，只是可能現(xiàn)在剛轉(zhuǎn)過來，多多少少會跟不上，我會多多注意她的。 月亮爸：謝謝王老師，真是太感謝您了。（電話響起），不好意思王老師，我先接個電話，（工作地方有急事，要馬上趕回去），王老師，我這邊有點急事要馬上過去，我女兒就麻煩你了。 班主任：好好，你快去吧。放心。 （月亮爸交代了女兒幾句就走了） （班主任走向月亮） 班主任：走吧，我送你去班上，好好和同學們相處，不懂的多問同學多問老師。有什么困難隨時找我，我會幫助你的。（邊走邊說） 月亮：好，謝謝老師。（遠遠的跟在老師后面，因為月亮已經(jīng)開始害怕接觸異性） （因為對環(huán)境不熟悉，再加上同學大多數(shù)都是城里的人，讓月亮發(fā)現(xiàn)同學可能有點看不起她，月亮變得比以前更加的內(nèi)向，也沒什么朋友，新的班級，大家要選出班干部，沒想到在這次競選中，沉默的月亮竟然被班主任任命為班長，身邊很多同學對她就有很多想法，認為她是走后門當上的，在背后對她議論紛紛) 同學A：“憑什么她一來就能當班長，班主任怎么想的啊？！” 同學B：“就是啊，就她那樣，土里土氣的，話都講不清楚，也能當班長，同學C：“還不是因為人家長得好看唄” 同學D：“誒，你們別說了，上課呢！” 放學后，班主任叫住月亮說：“班長，來一趟我辦公室，我還有點事要安排給你?！?月亮（猶豫）：“老師，我爸媽讓我早點回家，我怕回去晚了要被罵的，有什么事能明天再說嗎？ 班主任：“我又不是有大事，可能就幾分鐘，要是晚了，我就打電話跟你爸媽說學校有事，他們不會怪你的，你先去辦公室等我一會兒。 月亮：“好吧”。 （月亮進了辦公室，等了一會老師還沒來又不敢走開，只得等著。一會班主任回到辦公室），看到月亮還在等著，悄悄關(guān)上了門。就從背后抱住了月亮，做出了拽衣服、摟腰、摸大腿的動作，月亮嚇得驚叫起來，拼命的掙扎) 月亮：不要，不要，求求你了王老師。（大聲求救并一直望著攝像頭） 班主任：你叫吧，現(xiàn)在也沒有人了，你使勁叫吧。這攝像頭也是壞了的，就算有人查，沒有證據(jù)我看誰會相信你。我知道你家是外地的，你要是再叫，被別人知道了，我就說是你勾引我的。到時候你就會被學校開除，別人會議論你，你父母也會怪你，你這輩子都要生活在別人的唾棄中。 （月亮的爸爸看天黑了月亮也還沒回來，就找到了學校來。由于只認識班主任，就找到了辦公室這里，突然，一陣敲門聲傳來） 月亮：爸，爸,嗚……（撲向爸爸懷里） 月亮爸：月亮，你怎么了（抱住女兒） （見狀，班主任趕緊上前，并用眼神狠狠地瞪了一眼月亮） 班主任：沒事，就是月亮說她被同學欺負了，來找我哭訴尋求幫助，是不是啊，月亮？ 月亮：（此情此景，月亮又想到了當初那件事，眼前的人是老師，自己與同學也沒有交流，沒有證據(jù)，沒有人會相信自己。自己更不能連累到父母于是，月亮哭著點了點頭）,爸爸，我們回家吧，我想回家。 月亮爸：（將信將疑）好，我們回家。 （回到家后，沒有人再提及這件事，可是學校那邊同學們好像都在背后悄悄的議論什么，總是用奇怪的眼神盯著她看，同桌的話也變少了，總是躲避著自己。這樣的日子持續(xù)了一個星期左右，月亮再也忍不了了，放學后，月亮把同桌留了下來。） 月亮：你這幾天怎么了？為什么躲著我？ 同桌：（躲躲閃閃的，不敢看月亮）沒什么，我要回家了 月亮：如果你當我是朋友的話，就給我說吧。 同桌：這幾天同學們都在傳，說你的行為不檢點，勾引老師，說你是靠這種卑劣的手段當上班長的。我是不相信這種話的，但是大家說得有鼻子有眼的，同學都不敢接近你，我可不想被大家孤立，你別怪我啊。 （月亮跑到了樓頂，看著遠方，一遍又一遍的回憶著每一件事，村里人的議論、同學的議論，爺爺?shù)哪槨嘀魅蔚哪?。這些痛苦的事讓她崩潰、讓她感到愧對父母、讓她想到了“死亡”，可班主任那張臉一遍一遍的浮現(xiàn)出來。這時，有一個陌生的聲音對她說)：殺了他，你就不會痛苦了；殺了他，你父母就不用擔心了，殺了他，你才能真正得到解脫；殺了他，這一切就能結(jié)束了。 月亮:對，我要殺了他 第三幕：人格分裂，毒殺班主任。 （月亮走到辦公室） 月亮：老師，今天上的新課我沒太懂，這幾個題不會做，您能給我講講嗎？ 班主任：可以可以，來，坐我旁邊 月亮：老師，我去給您倒杯水喝。 （同時班主任電話響起）班主任：好，好。嘟~等一下啊，我接個電話。 月亮:嗯，好的。 班主任：喂，劉老師啊，對~就是那個，哎呀，不客氣，那沒事我就先掛了啊，我這有點事要忙。 月亮:老師，你的水（在剛剛趁班主任接電話，偷偷的在杯子里放下了老鼠藥，班主任喝下） （班主任突然從后面抱住月亮） 班主任:老師真的很喜歡你啊！ 月亮:是嗎？ 班主任:是啊，從第一次看見你我就喜歡上你了，只要你乖乖聽話，你要什么我都滿足你。 月亮:是嗎？那你去死好了。 （班主任一驚，退后，突然感到一陣腹痛，隨即暈倒在地上） （月亮突然一愣，像清醒過來一般，看著眼前的尸體，腦海里腦海里閃過這段時間發(fā)生的所有事情，笑著 笑著開始嚎啕大哭，走著上了樓頂，跳了下去 ） 故事的結(jié)尾: 月亮并沒有死，被下面搭著的棚子減緩了沖擊，只是受了重傷。班主任則因及時發(fā)現(xiàn)，送醫(yī)救治，也沒有死。月亮的父母發(fā)現(xiàn)了她的日記，日記里記錄著月亮從小經(jīng)歷的所有事情，加上辦公室的攝像頭早已修好，監(jiān)控和日記成為了強有力的證據(jù)，月亮的父母將班主任和自己的父親告上法庭，二者都分別付出了相應的代價。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，月亮患有人格分裂癥，同時醫(yī)生還發(fā)現(xiàn)月亮的腦部有一根針，而這根針正好插在負責人性格的腦區(qū)，這是造成月亮人格分裂的重要原因之一。月亮的父母一直都在為治好月亮而努力著，學校的同學也不時的去看望月亮，寫明信片給月亮。多方愛心人士也在時刻關(guān)注著月亮并提供著幫助，教育專欄以月亮的故事為原型寫了一篇文章，給家庭、學校、社會敲下了一記警鐘。