他很快走上五樓，走進一間教室，里面人頭掇動，很多和瑟拜一樣的高中三年級學生都在聊天，還有人沒吃早飯， 正低著頭狼吞虎咽。瑟拜朝最后一排走去，旁邊一個正在喝水的男生拾起手揮了一下，算是打招呼。瑟拜點點頭， 在他旁邊的座位坐下，開始翻找書包里的什么東西。找到了，是昨天的作業(yè)，因為瑟拜在學校里沒有完成， 所以帶回了家里寫。他把作業(yè)抽出來，朝書桌上一扔，嘆了口氣。 "又怎么了?" 寇瓦問道，"沒什么，只是純粹無聊罷了。" 瑟拜隨口答道。 寇瓦同樣是高三五班的學生，今年17歲，是班上最喜歡搗鼓各種新奇玩意兒的人之一，在學科成績上和瑟拜也 是難兄難弟，雙雙倒數(shù)。 就在這時，一名身材纖瘦、留著短發(fā)的男性從前門走了進來，手中拿著幾本書，步伐堅定。他低頭看著地面，然后抬頭掃視了一眼全班同學。瞬間，教室內沸騰的聲音消失無蹤，桌上的食物和飲料也不見了蹤影。 但瑟拜也不會感到驚訝，因為這個身穿白色T恤的男人是五班的主任老師，叫向樺。向樺性情冷淡，并不熱衷于管 理班級紀律，從這一點上來看，他和其他老師是有明顯區(qū)別的。其他的主任老師要求學生們的每一個行為動 作，事無巨細。而他呢? 大相徑庭，除非——冒味地說——影響，或是讓他的工資可能的減少某些問題出現(xiàn)，否則決不過多插手。 向樺清了清嗓子。"咳，咳，都準備早讀了，把書拿出來。" 清一色的掏書動作，展開，再之后便是充斥整個教室尚未完全清醒的讀書聲。瑟拜自己也不知道前兩節(jié)課是如何熬過的。只是模糊的記得翻動的書、一串串化學方程式和講臺上重疊的人影..... 等他醒來時，已經(jīng)下課了。同學們又開始聊天，有幾個好學的同學則圍住了欲圖走出教室的化學老師，"你一句我一句"地提問。 "我，睡了多久？” 瑟拜眨著眼，感受微涼的空氣。 "四節(jié)課。從第二節(jié)開始，你一直神思恍惚，后來索性趴下，我見你太疲憊，所以沒有叫醒你?！?寇瓦整理化學資料時回答。 "化學課上講了鈉的化合物，你錯過了。第一節(jié)是文學賞析，沒有老師值班，所以也不用留作業(yè)?！? "能把你的筆記借我嗎？”“當然?！? 寇將自己的棕色筆記本投向瑟拜，后者接住后，立刻著手開始補充筆記。無需多言，這已成為常態(tài)。 下課休息的時間總是格外的短暫，上課鈴又"咚咚"地敲響了。 瑟拜將化學資料匆匆收回課桌。 第四節(jié)課是自然科學，和瑟拜的同學們要上的生物課有所不同，生物課更多時候是學習理論知識，偶爾進行實驗， 而自然科學這門課是出名的隨意。每一位老師都教授不同的知識，而且更多的情況下會在校園中學習，而 非枯坐于教室中翻閱課本。 很快，個頭高大的韓云仙老師走進了教室，但同學們感到極為震驚的是一一韓老師手中竟然空無一物！難道這堂課要在室內進行，而不是戶外嗎？ "大家安靜一下，我說一件事。" 韓老師看著同學們說。 "我教授自然科學已經(jīng)十五年了，也在你們這個班度過了快二年半的時間。這十五年來，我一直在思考，究竟何為合 格的自然科學教育，難道讓你們獲得更高的分數(shù)就算是盡職盡責了嗎? 我不這么認為。經(jīng)過我長時間的思考， 我認為，是時候作出一些改變了。" 韓老師說完，停頓了一下，似乎是在給同學們反應的時間。稍作停頓后，他又 繼續(xù)說。"我也不再年輕，不可能去天湖大學部任職，因為那將是對我全心全意教書本愿的辜負。我也想過一走 了之，但你們明白，史詩天湖對于我來說不是僅僅一個工作的地方，它承載著我的夢想。因此，經(jīng)過深思熟慮之后.." 韓老師又停了下來。 環(huán)顧了一圈教室，同學們也滿臉疑惑地看著他。 最后，他說。"從今天起，我將卸任本校自然科學教授一職，轉而擔任天湖自然園園長。我將離開這個崗位，去探 索自然的奇妙之處。當然，如果大家愿意，平常也可以常來自然園學習，那時我會很歡迎你們的。至于本年級的自然科學課， 將由其他老師來擔任。" 韓老師說完最后一個字，全班炸開了鍋。"他真的要離開了嗎？" "自然園園長，聽起來很適合他啊。" 每個人都熱烈地討論著這個突如其來的消息。隨后，同學們似乎想到了他們忽略的東西，于是都轉身看向講臺。 韓老師微笑著注視大家，似乎猜到了他們要問什么。他說。"這位新的老師是第一次來到史詩天湖。讓我們熱烈歡迎一一蘇杰思老師!" 說罷，他側身望向門口。 一個體格與稱的男人走了進來，他的側輪廓十分線條感，有著一頭長發(fā)，步履堅定，頗有一番大師風范。