從會計畢業(yè)生到獨立女音樂人,你們正猶豫的,我已經(jīng)去做了

今天哎呀妞采訪到的這位,是來自四川成都的美女唱作人—— 陳戈兒。
想通過她的故事,告訴那些還在糾結(jié)自己是非音樂專業(yè),到底能不能走音樂這條路的你們,誰說女生就不能彈好吉他?誰說女生就不能走職業(yè)音樂路?
來聽聽她的建議吧~


編曲寫詞樣樣精通
演唱水平也十分了得
……
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作為獨立唱作音樂人的陳戈兒,同樣也是在線音樂教育的受益人。這位美女吉他手可以說是實力演繹了什么叫做「比你有才的人比你還努力」和「明明可以靠顏值卻偏要靠才華」……
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也是在迷茫中找到了方向”/
很難想象如今在舞臺上乖張霸氣的陳戈兒,其實曾經(jīng)也是一枚乖乖女。
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從小到大都是對媽媽言聽計從的乖孩子,大學的專業(yè)也是家里人指定的。臨近畢業(yè),主修會計專業(yè)的她,在面對興趣的不對等和未來的迷茫無措時,才醒悟過來:我不能再坑自己,是時候聽聽自己內(nèi)心的聲音了。
放下了家里人安排好的職業(yè)規(guī)劃,背離了一眼能看到頭的文職人生... 她背上了吉他,架起了話筒,立志成為一名獨立音樂人。

剛畢業(yè)時的陳戈兒經(jīng)常去跑場,兩三年的時間里她接了好多的商演。
為了能有經(jīng)濟來源,也為了摸索出成為一名真正唱作人的道路,迷茫期的她兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也曾后悔過自己沒能出身音樂院校,直到現(xiàn)在才慢慢找到了自己的方向。


“寫歌現(xiàn)在算是我的全職,雖然比起跑場或者職業(yè)樂手的工資要低,但不用去跑商演和夜場,能夠維持一直創(chuàng)作的狀態(tài),現(xiàn)在的我還是挺滿足的。”
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很多人會說:“做流行音樂就是吃一口青春飯??!”
可是陳戈兒卻不希望把人生目標定義為【追求穩(wěn)定】和【安逸】,更不該把她二十歲出頭的青春,全部消磨在做自己不喜歡的事情上;用她自己的話來說,在最好的年紀就應該做一些瘋狂的事情。
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“我的老師曾說過:「人生活的本質(zhì)就是苦難」。
我覺得我們身為音樂人的職責之一,就是應該親身地去體驗這些苦難;把生活中的溫暖提取出來,譜成歌、寫成詞、而后再傳遞出去,陪伴那些正在苦難里的人。”
陳戈兒從來沒想過要把作品做到多么的有熱度、多么的流行,她始終覺得只要有人在某個情景下聽到了這一首歌——這首歌也能陪伴一些人走過一段時光,她就覺得她創(chuàng)作的價值實現(xiàn)了。


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伴隨著越來越多【現(xiàn)場演出】和【音樂人扶持計劃】的出現(xiàn),音樂平臺們幾乎重塑了大眾的收聽習慣——從編曲到錄制,再從宣發(fā)到推廣,借助著在線音樂平臺和等待新鮮聲音的聽眾,各色的獨立音樂人們逐漸實現(xiàn)了“因才華而被付費,用音樂喂飽了夢想”。
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陳戈兒也坦言:國內(nèi)獨立音樂生態(tài),正處于一個蒸蒸日上的狀態(tài)。
作為一名獨立音樂人,她的生活時間相較自由,特別是對她這種把寫歌練琴當做是娛樂休息的音樂人來說,感覺全年都在休假...

關于自己是如何成為一名獨立音樂人的,陳戈兒有很多心得想要分享:
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“首先就是,你一定要找對方向。盡快摸清楚自己是想站到哪個位置上去:是幕前還是幕后?是樂手還是制作人?這些都要想清楚。只有有了方向、目標感,你才會把效率提升,知道自己每天做的事情是為了什么;
第二就是,跟同領域的朋友多交流;交流很重要啊,一些別人的經(jīng)驗、心得,都能讓人對事物有新的看法,避開雷區(qū);
第三,找對老師是非常非常關鍵的;千萬不要在學費上吝嗇,因為好的老師、好的指導會幫你少走很多彎路。學費貴是因為老師的資歷能力和時間貴,所以好老師所傳遞給你的,一定都是最有用、最精華的知識和方法。
如果學生黨比較囊中羞澀,可以在網(wǎng)絡學,老師水平一流、課程單價還低。我平時也是跟著Niko小燁老師在哎呀音樂學習,不僅利用好了碎片時間,而且可以反復復習消化,幫助巨大?!?/p>


陳戈兒的父親是一位優(yōu)秀的吉他手,現(xiàn)在從事著音樂制作人的工作。在這樣的家庭環(huán)境里長大,從小耳濡目染受父親影響的陳戈兒,幾乎是在父親和電腦的共同指導下自學學會的吉他。
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“在電腦上查資料,有不懂的問題才去問爸爸?!惫ぷ鞣泵Φ母赣H經(jīng)常告訴年幼的陳戈兒:電腦往往是最好的老師。

學習吉他七年,這個女孩靠著一股愛音樂愛吉他的勁兒,才練就了日后在舞臺上大放異彩的能力。
當然過程中沒那么輕松,結(jié)合了她自己對音樂的狂熱和練琴的韌性。從一開始練古典曲子到彈唱,再到自己摸索電吉他的演奏,solo、和聲和音階,扒一些歌曲的不同聲部……?也是經(jīng)歷了所有吉他愛好者都經(jīng)歷的過程,才慢慢到現(xiàn)在可以對吉他操控自如的程度。
其實除了彈奏吉他以外,陳戈兒也喜歡用loop station來表達作品。一個人操控著吉他、鍵盤、軍鼓以及沙錘等樂器,不同元素相繼出現(xiàn)的重復小節(jié),配合上她甜美清新的人聲,一個人就是一支樂隊。

“一個人玩音樂也是挺孤單的,loop對我來講,在創(chuàng)作當中給了我很多自由,在沒有組樂隊的情況下,給了我很多的創(chuàng)作靈感。所以覺得這個形式也挺好的?!?/p>

陳戈兒擁有著一份可以一年四季到處跑的工作。每每受邀到一個新的地方演出,她都會延遲個將近一周去旅行一趟再回程。
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“我很喜歡落地一個全新的地方之后,在路上把我的電腦打開,聽我完成的分軌和新創(chuàng)作的一些東西……”
透過車窗窺見另一個城市的車水馬龍,行人們行色匆匆——映入眼簾的景致為陳戈兒創(chuàng)造了一個又一個鮮活的靈感,它們誕生于那些不曾謀面的車燈和樹影,還有少女腦海里的天馬行空。

雖然異地的創(chuàng)作,硬件沒有家里的齊全,但是靈感在那些時刻就像被打開了水龍頭。
旅途之中,除了游玩觀光,陳戈兒也在不斷打磨自己的吉他技術(shù)。
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“我練琴的時候,經(jīng)常會碰到一些問題是「道理我都懂」但是還是練不好。遇到這種情況我會放慢速度,然后通過大量地練習和舉例反思來解決。但直到現(xiàn)在我都覺得自己還是不夠好,有時候一個東西太久不練,再上手的時候發(fā)現(xiàn)自己又得從頭開始……”
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在她看來很多已經(jīng)琴技精湛的前輩,還在不斷求進不停地挑戰(zhàn),她覺得彈吉他這條路就是這樣的:無論你的技術(shù)處于多高的一個等級,都得夯實基本功,再不斷地精進和打磨。
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常年在外奔波,不免在路途上耗費許多不必要的時間,在車程輾轉(zhuǎn)間抓緊時間精進技術(shù),這個時候就可以利用這種碎片時間來學習網(wǎng)絡上的音樂知識。
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說起這個還真是一次偶然的機會,那是還在被音階問題困擾的她,發(fā)現(xiàn)了小燁老師的《音階大法》課程... 視頻里老師輕松的上課氛圍和貼近實際的要點講解,使她對曾經(jīng)以為復雜的音階內(nèi)容「恍然大明白」,更清晰了練習的方向?!八?,像我們這種經(jīng)常外出的,在網(wǎng)絡上學習是不錯的選擇喔~”

“我覺得Niko老師給我的收獲就是他講了很多演奏中實際的問題,以及告訴我們?nèi)绾紊鲜秩獙蛻?,上完每一?jié)課都會覺得有提高,真的滿滿都是干貨?!?/p>
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經(jīng)常在課程屏幕上看到老師,陳戈兒笑稱 感覺彼此間都成為了很親密的朋友了。

誰說生活和理想不能共存呢?
這個把理想填進生活,又漸漸把生活活成理想的女孩兒,她的方法無非是100%練琴的毅力+120%實現(xiàn)理想的決心……
哎呀妞希望能聽到更多溫暖又勵志的故事,讓我們祝陳戈兒同學音樂之路越走越順暢~?
衷心祝愿正在路上不斷摸索前行的各位早日實現(xiàn)理想,也能吃飽肚子。

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