我國每年有將近1000萬人參加高考，985高校共計(jì)39所，這些學(xué)校無論是教學(xué)，還是師資力量，科研都是國家給予大力支持的，每年只招收19萬左右的新生，錄取率只有1.9%左右，要想進(jìn)入985高校學(xué)習(xí)的困難程度不言而喻，但是請你相信，努力會讓你離985高校更近。

要想考上985高校，我覺得至少要養(yǎng)成以下9大習(xí)慣：

一、預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)是對于課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解； 預(yù)習(xí)是鞏固復(fù)習(xí)舊知識，理解新知識，能把新舊知識進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系；預(yù)習(xí)是找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別注意；預(yù)習(xí)是了解課文后的習(xí)題，對于難度較大的問題可做個(gè)記號，等老師授課時(shí)注意聽講或提出。

二、認(rèn)真聽課習(xí)慣。專心聽課，不是死盯著黑板聽答案和結(jié)果，也不只限于聽老師當(dāng)前所講，而是要聽老師分析問題和解決問題的思路。

三、復(fù)習(xí)習(xí)慣。針對作業(yè)來復(fù)習(xí)讓你事半功倍，對于知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)，一定要有計(jì)劃，將復(fù)習(xí)的內(nèi)容分布在每天的時(shí)間段當(dāng)中，對于不懂的知識點(diǎn)一定要弄懂，并且要十分透徹，要保證自己沒有知識漏洞，這樣才有保證可以在考試中考出高分。

四、練習(xí)習(xí)慣。練習(xí)的目的是為聽講或閱讀服務(wù)的，練習(xí)檢驗(yàn)?zāi)闶欠衤牰蜃x懂了？是否全面理解了書中的內(nèi)容，練習(xí)更能加深理解和掌握書中的原理和內(nèi)容，練習(xí)能加深你對所學(xué)內(nèi)容的記憶，并能不斷地發(fā)展你的思維。

五、錯(cuò)題整理習(xí)慣。錯(cuò)題本學(xué)習(xí)法是一個(gè)不斷將錯(cuò)題回爐淬煉的過程，它貫穿于學(xué)習(xí)新知識、溫習(xí)舊知識的始終，其根基在于以小見大，從錯(cuò)題找出知識點(diǎn)漏洞、找出應(yīng)試中個(gè)人存在的習(xí)慣、思維等弱點(diǎn)，加以修正完善。

六、畫思維導(dǎo)圖習(xí)慣。思維導(dǎo)圖能有效提高學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生快樂記憶并理解知識結(jié)構(gòu)，它是充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶等的規(guī)律，協(xié)助學(xué)生在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展。運(yùn)用思維導(dǎo)圖，我們可以記錄和總結(jié)自己的聽課筆記，讀書筆記，同時(shí)它也可以幫助我們梳理自己的思路，將學(xué)到的知識體系化，轉(zhuǎn)化為自己的知識體系，繪制思維導(dǎo)圖的過程中，會給你許多原先未曾發(fā)現(xiàn)的靈感。

七、大量閱讀習(xí)慣。每個(gè)星期至少看一本書，每年就能讀完至少52本書。閱讀能學(xué)習(xí)知識，豐富心靈，提高語言表達(dá)能力，提高寫作能力，提高明辨是非的能力，提高學(xué)習(xí)的能力。

八、隨時(shí)隨地分享習(xí)慣。你掌握了多少知識，并不取決于你記憶了多少知識，而是取決于你能夠調(diào)用多少知識。每個(gè)人由于自身所掌握的知識程度不同，那么學(xué)習(xí)難度也就有所不同。有些知識點(diǎn)你知道，你學(xué)習(xí)起來覺得簡單，但是別人不知道，學(xué)起來就費(fèi)勁。分享快樂，分享悲傷，分享知識，你也會獲得更多的友誼和知識。

九、保持好心情習(xí)慣。一個(gè)成熟的學(xué)生，一般都不會被某次考試的結(jié)果影響自己的心態(tài)，所謂勝不驕，敗不餒就是這個(gè)道理。事實(shí)上，在高考前的任何小測評都是為了發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行診斷的措施，而不是最終的結(jié)論或結(jié)果。保持一顆平常、穩(wěn)定的心態(tài)尤其重要，不要因?yàn)槟M卷多錯(cuò)了幾道題就慌了神。