學(xué)校：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)

團(tuán)隊(duì)：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)“鋅”火相傳小小化學(xué)家濟(jì)寧梁山實(shí)踐團(tuán)

作者：王倩倩

摘要：“鋅”火相傳小小化學(xué)家團(tuán)隊(duì)始終貫徹落實(shí)建設(shè)創(chuàng)新型國家的宗旨，踐行科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，充分利用化學(xué)與藥學(xué)院學(xué)院科研科普資源，借助學(xué)院化學(xué)科普宣傳活動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型青年人才，提升青少年群體的科學(xué)素養(yǎng)，強(qiáng)化青少年的科普教育，激發(fā)青少年的科研興趣，推進(jìn)學(xué)院化學(xué)科普基地建設(shè)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的號(hào)召，致力于解決城鄉(xiāng)受教育不均衡的問題，實(shí)行人才振興計(jì)劃，并積極參與到鄉(xiāng)村振興的實(shí)地實(shí)踐中，了解鄉(xiāng)村的實(shí)際情況和問題，通過參加鄉(xiāng)村教育支教的活動(dòng)，增加對(duì)鄉(xiāng)村振興的親身體驗(yàn)，以及通過自己的所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，提供解決對(duì)策和解決方案。此外，“鋅”火相傳小小化學(xué)家團(tuán)隊(duì)始保持生態(tài)文明的原則，踐行綠色低碳的生活方式，將日常消費(fèi)和能源消耗降到最低，并選擇綠色環(huán)保的用品以及二次利用、循環(huán)利用等方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，將會(huì)同步開展以“生態(tài)文明”為主題的課堂授課，積極向鄉(xiāng)村兒童灌輸綠色低碳的思想和知識(shí)，增加對(duì)生態(tài)文明生活方式的認(rèn)知，將綠色環(huán)保的理念銘記在心中，落實(shí)到日常生活中。團(tuán)隊(duì)成員始終樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)愛國精神，肩負(fù)使命擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學(xué)以致用，倡導(dǎo)合作共贏，同時(shí)保持敢吃苦、肯奮斗的毅力和無私奉獻(xiàn)精神，旨在以實(shí)際行動(dòng)擴(kuò)大社會(huì)影響力，號(hào)召越來越多的人們投身鄉(xiāng)村建設(shè)和愛心公益事業(yè)，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興 生態(tài)文明 愛心公益 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

一、實(shí)踐背景

在2022年召開了黨的二十大，是進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年。2023年將會(huì)持續(xù)鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，爭當(dāng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

二、實(shí)踐目的

1、利用大學(xué)生的知識(shí)資源豐富孩子的暑假文化生活，拓寬鄉(xiāng)村孩子的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

2、通過對(duì)他們的半個(gè)月的授課，教會(huì)他們感恩、勵(lì)志、愛國、夢(mèng)想、低碳，讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中更注重這方面的發(fā)展。通過感恩主題的教育，讓他們學(xué)會(huì)對(duì)家長的感恩，對(duì)老師的感恩，對(duì)社會(huì)的感恩；通過勵(lì)志的學(xué)習(xí)，要求學(xué)會(huì)在困境中不放棄不拋棄，對(duì)自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對(duì)任何事。

3、讓同學(xué)們能夠在普通話和英語口語方面有更深的接觸。讓孩子們都敢于開口說，從小在語言方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)涉及音樂，美術(shù)，體育等科目。

4、促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展，為基層教育注入新的血液。

5、讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)家鄉(xiāng)的意識(shí)和責(zé)任感。

三、實(shí)踐內(nèi)容

（一）實(shí)踐前期準(zhǔn)備：在接到學(xué)校通知后，立即組隊(duì)并組成討論小組，開始對(duì)三下鄉(xiāng)等相關(guān)事宜進(jìn)行討論和任務(wù)分配。團(tuán)隊(duì)成員討論活動(dòng)舉辦的方式，立足教育幫扶活動(dòng)的基本框架，了解韓崗鎮(zhèn)劉廟村受教育水平的基本情況，經(jīng)過資料的收集與整理之后，本團(tuán)隊(duì)提出“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的理念，并聯(lián)系好劉廟村村委會(huì)的負(fù)責(zé)人。村委會(huì)對(duì)本次的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表示全力的支持。并且愿意提供相應(yīng)的幫助以及指導(dǎo)。然后，支教團(tuán)根據(jù)當(dāng)?shù)厍嗌倌晔芙逃降那闆r，制定活動(dòng)計(jì)劃、準(zhǔn)備教案。做好充足的準(zhǔn)備工作之后，團(tuán)隊(duì)制定了詳細(xì)的緊急預(yù)案，對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)以及解決措施。

（二）實(shí)踐實(shí)施內(nèi)容及意義：1、為了給孩子們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們浸潤在知識(shí)的海洋中，實(shí)踐隊(duì)員為孩子們精心準(zhǔn)備了化學(xué)科普小實(shí)驗(yàn)和生態(tài)文明建設(shè)宣傳等暑期課堂。此外，支教團(tuán)隊(duì)課后還幫助孩子們進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)成員運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，通過精彩的講解激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，用教育關(guān)愛滋養(yǎng)每一個(gè)孩子成長。

四、實(shí)踐注意事項(xiàng)

每個(gè)支教隊(duì)員課前都得精心備課，認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。要嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作。同時(shí)各支教隊(duì)員也還得注意以下三點(diǎn)：

1、及時(shí)強(qiáng)化。

2、課后反饋評(píng)估。

3、課程教案優(yōu)化。

五、實(shí)踐總結(jié)

在實(shí)習(xí)過程中，我明白了真正的付出之后才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，也認(rèn)識(shí)到一次的支教僅僅是責(zé)任感的體現(xiàn)并非責(zé)任感的實(shí)現(xiàn)，要真正的實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)責(zé)任，需要更多的人一起努力，需要更多的人前赴后繼來到這里，將支教事業(yè)傳遞下去，將愛心留存下去，需要我們整個(gè)社會(huì)的共同努力，才能夠聚沙成塔，集腋成裘，才能夠真正的幫助到他們。這次支教使我體驗(yàn)了人生，提高了自我。艱苦的生活條件，教學(xué)任務(wù)，我們所面臨的各種困難，讓我更加的成熟，更加的堅(jiān)定。

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