首先，創(chuàng)作本篇也是為了從jsc的創(chuàng)作角度分析為什么巨人有很多角色受到觀眾誤讀，以及為什么觀眾會(huì)對(duì)劇情有理解偏差。(順便一提，實(shí)際上巨人的創(chuàng)作風(fēng)格前后是比較統(tǒng)一的，并不是說第四季與前面有著很大的區(qū)別。反而是某些喊著“看海完結(jié)”的人，不但沒看懂第四季，前三季估計(jì)也沒完全看懂。)

插一句，本文中指出的五個(gè)創(chuàng)作習(xí)慣都是有利又有弊，某種意義上提高了作品的上限，降低了作品的下限。好在讓劇情更有張力等，壞在一些讀者不容易看懂。

本篇要從jsc創(chuàng)作角度解決的誤讀問題： 1.撒謊型角色的誤讀。典例：艾倫，艾爾文，威利戴巴。 2.對(duì)于阿爾敏阿尼感情線相關(guān)以及阿尼與救世小隊(duì)其他成員的誤讀。 3.對(duì)于劇情及其中一些設(shè)定等的誤讀。 (白皇Q群的群友之前覺得阿爾敏誤讀也很嚴(yán)重，這個(gè)我感覺jsc背不到啥鍋，阿爾敏的相關(guān)劇情已經(jīng)很直白了，至于處理不當(dāng)?shù)牡胤娇梢钥纯磸S長(zhǎng)阿爾敏和讓那期巨人視頻，主要還是網(wǎng)絡(luò)耶派丑化救世小隊(duì)，由于我前幾篇文章提到的的同化效應(yīng)此消彼長(zhǎng)，導(dǎo)致阿爾敏等人的形象被大幅度扭曲，真要講的話以后講救世小隊(duì)和耶派與網(wǎng)耶的文章可能會(huì)提一嘴)

1.jsc對(duì)“謊言”的處理習(xí)慣：連角色帶讀者一起騙。

撒謊的角色很多作品都有，巨人中更是不在少數(shù)，但相較于其他作品，巨人中的“偽裝者”有一個(gè)更大的優(yōu)勢(shì)：那就是jsc幫著他們一塊騙觀眾。

比較典型的人物：艾倫，艾爾文，威利戴巴。

從時(shí)間順序上，首先是團(tuán)長(zhǎng)的偽裝。

團(tuán)長(zhǎng)在劇情中不止一次展現(xiàn)過“為了真相而不顧人類存亡”的心理，首次比較清晰的引出是團(tuán)長(zhǎng)與扎特雷的談話，后面與兵長(zhǎng)的談話更是把話放明面上了

“比人類的勝利更重要”

而對(duì)于接下來的演講，團(tuán)長(zhǎng)更是在兵長(zhǎng)和讀者面前指明“自己會(huì)像一流的欺詐師一樣”

在沖鋒后的劇情里，也借著各個(gè)角色的表現(xiàn)體現(xiàn)團(tuán)長(zhǎng)的演講內(nèi)容(勇敢的赴死)并不符合實(shí)際

就連團(tuán)長(zhǎng)自己也因在未看到地下室的情況下而死充滿了遺憾。

團(tuán)長(zhǎng)詳情可以看看擎森老師的視頻或者jsc訪談等。但總之有一件事是毋庸置疑的：團(tuán)長(zhǎng)的演講內(nèi)容，以及所謂的“為人類獻(xiàn)上心臟”并不是團(tuán)長(zhǎng)的真實(shí)想法，只是其欺騙利用他人(同伴和新兵)的說辭罷了

可以看到，在76話，jsc甚至直接用心理描寫把團(tuán)長(zhǎng)的內(nèi)心全寫出來了，但即使這樣，還有很多人看不透這個(gè)角色，這是為何?

實(shí)際原因就在于，在描繪一個(gè)欺騙他人的角色或其某個(gè)特定場(chǎng)景時(shí)(特別是一些如演講等的大場(chǎng)面，比如團(tuán)長(zhǎng)演講，戴巴演講，地鳴宣言)，jsc有時(shí)不會(huì)像不少其他漫畫家一樣，在此處用心理描寫或者只給讀者看的神態(tài)描寫來提醒讀者“這個(gè)人在撒謊”，相反，即使全文他已經(jīng)挑明了這個(gè)角色在撒謊，在后文里他依然會(huì)用盡全力去向讀者體現(xiàn)這個(gè)人表現(xiàn)出來的“虛假”的那一面，將團(tuán)長(zhǎng)演講的橋段描繪的熱血沸騰。連同劇情里的“聽眾”們將讀者一起欺騙。 在這種處理方式下，團(tuán)長(zhǎng)演講時(shí)，讀者好像也成了在場(chǎng)的新兵，忘記了之前團(tuán)長(zhǎng)所說“接下來要像一流的欺詐師一樣”，而被團(tuán)長(zhǎng)的話語帶動(dòng)，對(duì)其無比信任，最終也和新兵一起被團(tuán)長(zhǎng)騙了。

威利戴巴的相關(guān)橋段也是一樣，明明之前已經(jīng)用吉克的話挑明“戴巴家族是故事的講述者”，可經(jīng)過宣戰(zhàn)布告(漫畫)的演繹，將其對(duì)阿爾迪亞血統(tǒng)的痛恨和對(duì)生的渴望刻畫的如此生動(dòng)，讓一些像我一樣不懂政治的傻白甜真以為他在演講時(shí)從“艾倫持有地鳴，有發(fā)動(dòng)地鳴風(fēng)險(xiǎn)”到“艾倫會(huì)發(fā)動(dòng)地鳴，所以我們應(yīng)消滅帕拉迪島”的邏輯跳步來自于其類似145王的民族自裁精神，而忽略了前文挑明的“轉(zhuǎn)移矛盾”的目標(biāo)。(團(tuán)長(zhǎng)撒謊我在二刷時(shí)就基本徹底意識(shí)到了，戴巴宣戰(zhàn)反倒是沒咋看懂，還是看了白皇的視頻才看明白的)

最終季艾倫相關(guān)話題下個(gè)專欄單說。 然后在一些特定橋段，jsc還有一些特地欺騙讀者的地方。 比如說勇者中，

在兩人商討完計(jì)劃后，艾倫突然失足掉下去，在通常情況下，此時(shí)讀者依然會(huì)抱有“會(huì)不會(huì)這是作戰(zhàn)計(jì)劃的一部分”的猜測(cè)，但jsc在這里讓艾倫說了一句“可惡”，而在讀者視角里，一定會(huì)意識(shí)到這句話肯定不是騙貝爾托特的，畢竟艾倫本體小聲說話，貝爾托特也聽不到。

那么這種情況下，讀者就得到了“艾倫確實(shí)失足了，“可惡”一詞指的是“失誤掉下墻壁”這件事，證明了這不是他的計(jì)劃范圍”的暗示。而阿爾敏驚鄂的表情也促進(jìn)了這種思維暗示。使得讀者在接下來的戰(zhàn)斗中不對(duì)艾倫抱有希望，忽視了這個(gè)人物。

這樣，下文中艾倫的偷襲劇情的精彩程度就被大大放大，讓讀者產(chǎn)生驚喜感。

然后在最后再對(duì)前文加以解釋，實(shí)際上“可惡”指的是“佯攻計(jì)劃中阿爾敏的死亡”。 就這樣，一個(gè)小小的詞匯，讓讀者的思維和視角徹底和貝爾托特同步，與其一起受騙。

2.嚴(yán)格的信息差和情報(bào)差。

這一點(diǎn)在科尼身上有多次體現(xiàn)： 第一次，叛變之戰(zhàn)開戰(zhàn)時(shí)，科尼不知道現(xiàn)狀，于是請(qǐng)求妮法“救救萊納和貝爾托特”，殊不知兩者就是眼前的巨人。

第二處，在這一戰(zhàn)結(jié)束后，jsc又給了科尼單獨(dú)的反應(yīng)。

在最終季這一處更為細(xì)節(jié)，由于動(dòng)畫對(duì)應(yīng)的第二季劇情的前一半實(shí)際上與第一季最后一段是同一天，所以科尼是打完第二季的副本，知道了萊納，貝爾托特是叛徒，才知道阿尼也是間諜的。因此這里先說萊納和貝爾托特，再說阿尼。

這里也很有意思，韓吉通過從馬萊視角得到的情報(bào)推測(cè)這種情況下馬萊暫時(shí)不會(huì)進(jìn)攻，這種劇情安排在其他動(dòng)漫實(shí)為少見。

第二季也是一樣，阿爾敏利用角色之間的信息差來欺騙小貝，使其露出破綻。

可以說，在角色之間設(shè)置信息差是一件很非作者腦子的事，大多數(shù)作者都不會(huì)過多的做類似的事，比如火影四戰(zhàn)中就通過感知部隊(duì)來統(tǒng)一忍者聯(lián)軍的情報(bào)，這樣十分省作者的力氣。但jsc并不這么做，反而是用信息差去創(chuàng)造很多十分巧妙的情節(jié)，比如最終季的賈碧線中的“心中的惡魔”線，實(shí)際上就是由于不同人之間的信息差導(dǎo)致的，第四季整體的島內(nèi)外關(guān)系更是一個(gè)大型的信息差現(xiàn)場(chǎng)，鬧劇的源頭就是“不愿理解”“我們還沒有還好談?wù)劇薄?

3.敘事干凈利落，十分珍惜篇幅

比如說在《偽裝者》中，提到伊蕾娜私訪艾倫一事。

直到5話后的《支撐》(連載時(shí)間差五個(gè)月)，才徹底點(diǎn)明伊蕾娜到底干了啥，而點(diǎn)明這件事的就只有一句臺(tái)詞“就如伊蕾娜跟你說的那樣”，腦袋稍微慢一點(diǎn)的話，很容易意識(shí)不到“這里是在對(duì)應(yīng)五話前”這件事。

同樣，130中的伊蕾娜戲份也是對(duì)應(yīng)《偽裝者》那一不了了之的橋段，但讀者很容易跟不上作者的思維。

這一處也是一樣(這里既可以歸到這一點(diǎn)，又可以歸到下一點(diǎn)倒敘里)，僅僅是一句“這城市的居民也不必被我們解析來的計(jì)劃所牽連而犧牲”，就引出了兩個(gè)信息： 1.這里指的是雷貝利歐突襲戰(zhàn) 2.所以雷貝利歐突襲戰(zhàn)其實(shí)是吉克策劃，伊蕾娜告訴艾倫的 這臺(tái)詞平均信息量這么大，一般讀者怎么可能腦袋拐過來彎啊。

4.擅用倒敘

試想一下，如果巨人在開篇就講艾倫阿爾敏小時(shí)候的事，而不是“那一天”，如果馬萊篇開篇就引出艾倫要地鳴，而不是讓他當(dāng)謎語人，在滅世宣言里突然將這一信息爆出，你會(huì)少多少把這部作品看下去的動(dòng)力。

實(shí)際上恰當(dāng)?shù)牡箶⒉粌H可以增強(qiáng)劇情張力，更是能讓回憶和現(xiàn)實(shí)的連接性更強(qiáng)，比如上面《生死抉擇》(動(dòng)畫《白夜》)的這一段，以及下面馬可的這一段(這段被wit刪了…有點(diǎn)無語)，通過倒敘將回憶與現(xiàn)實(shí)穿插，會(huì)在很大幅度上增強(qiáng)讀者對(duì)劇情的理解和作品對(duì)讀者的情感帶動(dòng)。

包括艾倫在森林里回憶“咬手事件”，這樣的倒敘設(shè)計(jì)都增強(qiáng)了情節(jié)的連貫性，更加集中的傳達(dá)出作者的思想。

至于壞處嘛，有的人看不懂了唄，比如有些人罵第四季倒敘，殊不知第一季的倒敘都被wit改的差不多了。(關(guān)于第一季訓(xùn)練兵時(shí)期劇情的倒敘改成正序我是比較支持的，因?yàn)檫@樣的話能更好的塑造一些配角，jsc之所以把這段放在堵門后倒敘也是防止作品開篇被腰斬，畢竟訓(xùn)練什么的劇情肯定沒有“主角開篇沒幾話中二不成被達(dá)爾文巨吃掉”對(duì)讀者有吸引力，但你wit改成正序后又刪改了6段訓(xùn)練兵劇情我就不支持了) 艾倫相關(guān)倒敘也是放在艾倫專欄集中說。

5.“像人”的人物塑造

巨人中的小人物很有意思，并不會(huì)像很多作品一樣，用一兩個(gè)明顯的特征來塑造，比如“懶惰”“聰明”什么的(當(dāng)然jsc在開篇也是用的這種方法)，但他在后文逐漸使用“以事件來塑造小人物”的手法，如用“馬可之死”塑造讓，用“我回來了”塑造薩沙，用另一個(gè)“我回來了”塑造科尼。畢竟現(xiàn)實(shí)中哪有那么多“個(gè)性鮮明”的人，如同現(xiàn)實(shí)一樣，巨人中的大多數(shù)人都“形象立體而不“鮮明””，而又在很多細(xì)微之處有差異。除了這些地位比較重要的“配角”以外，還有一些貨真價(jià)實(shí)的“小人物”，比如很多路人訓(xùn)練兵，他們總是很早就出現(xiàn)，不怎么吸引觀眾的注意力，但jsc又總是在后文賦予他們名字，比如妮法和納拿巴，在“獲名”之前很早就已經(jīng)出現(xiàn)了。這就給人一種“他們是真實(shí)存在的人，也有我們不知曉但與眾不同的人生”的感覺。地位介于兩者之間的小人物，比如莫布利特，則更有意思。關(guān)注到他的人可能在他救韓吉而死的時(shí)候無比傷心，不關(guān)注他的人連他是誰都不知道。 在地鳴開始時(shí)，104期在場(chǎng)的四人也采取了不同態(tài)度，這里再拿火影做一下對(duì)照，你感覺12小強(qiáng)個(gè)性都很鮮明，但實(shí)際上除了鳴佐櫻始終有一些特殊的東西，其他九個(gè)人在整部作品都在干一樣的事，完全沒有分歧，也很少用特殊事件去單獨(dú)集中塑造某個(gè)角色。而104期四人看似差不多，卻在地鳴開始時(shí)采取了四種不同的態(tài)度，這些態(tài)度的不同又能從前文幾人在細(xì)微之處的表現(xiàn)差異來看出其合理性。 通過不同的具體事件和對(duì)于同一事件的不同反應(yīng)去塑造人物，這就導(dǎo)致巨人里的小人物們并不像“漫畫人物”，更像現(xiàn)實(shí)中的人，有時(shí)如果你把他們當(dāng)做配角來看反而會(huì)感覺有點(diǎn)出戲，而當(dāng)你把他們當(dāng)做主角時(shí)，代入其視角，又會(huì)感覺其行為的合情合理，感嘆jsc在人物塑造上的同一人物的前后統(tǒng)一性，不同人物的橫向差異性。 或許這部作品本就人人都是主角吧。 本篇文章到此為止，主要是指出jsc一些“獨(dú)特”的創(chuàng)作手法，我覺得既有好處，又有壞處，之所以老拿火影舉例做對(duì)比是我看的番少，沒有太多拿的出手的例子，沒有別的意思。 感謝觀看。