【轉(zhuǎn)載】本古大陸建武帝 文章兩篇。
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雙街114號護官符
勝金軍·雙街二十霸
萬年功名建,國成揚威武。
憶當年白雪金雨,方為正春歸。
樂弦年年,竟無登高意。
予何當,定號令天下,天下國興。
博學(xué)行道遠,果碩金不換。
觀今朝月映渠巖,和睦慶中元。
衍緒翩翩,得高亦興隆。
馬飛去,欲爭鳴一方,思源民生。
荒唐
今之中學(xué)生善作文, 卻鮮有思想。
古之作文,譬如作詩,有情之后而成文,那是“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”;今之詩章,讀后卻是另番意韻。今朝朕偶讀一雜志,后后附詩約十,撇開文字不說,單是情感,就遜前人七分。詩本是情之載體,觀實之物而或構(gòu)虛之景,但寄實情于景物中不得虛假,今朕觀詩,或模仿前人,并無此情,詩中卻強行抒情,使人讀后,既無悲天憫人之傷,又無春風(fēng)得意之喜,此詩為何作焉?
古之作文,譬如議論,乃有志方成文,那是“世有伯樂,然后千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有”;今之議論,乃應(yīng)式也。既然議論,重在理論,理論之心,在思想焉,議論之文,思想為主,不應(yīng)過于重詞藻之華麗,語句之生動,是故議論貴在簡潔。然聯(lián)自九月來,閱高考之文百有余,其中鮮有思想之文章,多是他人之觀點,經(jīng)修改加工后,成為作文。此乃如置他人嘔吐之物于碗中,稍加佐料而食,其固為笑耳!
古之作文,譬如小說,是見而感之文,那是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”;今之小說,不過是以虛空之事,繪虛空之感,如是久之手中之筆亦變虛空,朕覽一雜志,多為虛空之文,抗戰(zhàn)雖七十載有余,史尚可信,并無書中此類神話。書中老云一戲子,演出之時作亂,最終遭害,又有云一半仙,以銅之錢割君之脈,最終二人皆逝。以上二事真如此邪!不然,日本之寇亦為人也,亦有智也,其固防于國人,朕談戰(zhàn)事,乃世間之最為慘烈,略無爽文神劇,若是如此,則愚愛國也,致信史成假,假史亂真,其不倒乎?
聯(lián)觀今之中學(xué)生,不善作文者鮮矣,而作虛無之文者眾矣。如是,豈不為八股之文者臾?
大皇帝
二年二月十一日
注:本文一些敏感詞語已用其它詞語代替。
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