今年的考題延續(xù)了北郵一貫的出題風(fēng)格“靈活！靈活！靈活！”，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)題似乎都與我們上課中講到的知識(shí)點(diǎn)有某些關(guān)聯(lián)。今年的北郵我們也押中了許多題目，例如620方向，模考練習(xí)題目“向著……”直接命中50分的創(chuàng)作大題“在路上”！

接下來(lái)我們會(huì)對(duì)821的真題逐一分析。

今年北郵押題命中率并不低，620方向?？季毩?xí)題目“向著……”直接命中50分的創(chuàng)作大題“在路上”！

一、簡(jiǎn)答題

1、說(shuō)明動(dòng)態(tài)標(biāo)志的影響因素和如何標(biāo)注動(dòng)態(tài)標(biāo)志

標(biāo)志這個(gè)部分我們?cè)谡n上講了很多，也讓大家練了很多，關(guān)于靜態(tài)標(biāo)志的影響因素和標(biāo)注應(yīng)該已經(jīng)了然于心，而動(dòng)態(tài)標(biāo)志無(wú)非是在此基礎(chǔ)上多了幾個(gè)維度，比如時(shí)間，思考的框架是差不多的，我們只需要比較二者之間的異同點(diǎn)，從而找出答題的切入點(diǎn)。

動(dòng)態(tài)圖標(biāo)一般以二維靜態(tài)圖標(biāo)造型為基礎(chǔ)，通過(guò)動(dòng)效設(shè)計(jì)呈現(xiàn)立體空間維度、時(shí)間維度的視覺效果。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，動(dòng)志圖標(biāo)可以解釋為具有周期性變化過(guò)程的圖標(biāo)，是圖標(biāo)設(shè)計(jì)的一種新的表現(xiàn)形式。動(dòng)志圖標(biāo)主要應(yīng)用在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)應(yīng)用、數(shù)字展示等各種信息產(chǎn)品傳播中。

與靜態(tài)圖標(biāo)設(shè)計(jì)相比，動(dòng)態(tài)圖標(biāo)有明顯的優(yōu)勢(shì)。多維度的設(shè)計(jì)使動(dòng)態(tài)圖標(biāo)具有更豐富的表達(dá)空間：可以添加擬人化動(dòng)作增加敘事表達(dá)，觸發(fā)用戶的情感體驗(yàn)；通過(guò)調(diào)節(jié)圖標(biāo)變化節(jié)奏增強(qiáng)視覺刺激，避免用戶視覺疲勞，方便融入其他元素實(shí)現(xiàn)圖標(biāo)一形多義，提高圖標(biāo)的實(shí)用價(jià)值。動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)能表達(dá)更豐富的信息，提升視覺體驗(yàn)感，也更容易被用戶理解、記憶、傳播。

我們大部分人知道它應(yīng)該還是從在當(dāng)時(shí)刷爆朋友圈的日本東京奧運(yùn)會(huì)的動(dòng)態(tài)圖標(biāo)開始，此后又出現(xiàn)不少了動(dòng)態(tài)圖標(biāo)的作品，所以至少大家應(yīng)該都是見過(guò)這種圖標(biāo)形式的，接下里就需要我們對(duì)腦海中的印象進(jìn)行一個(gè)細(xì)致分析即可。

（2020日本東京奧運(yùn)會(huì)動(dòng)態(tài)圖標(biāo)）

（北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)體育圖標(biāo)）

（杭州亞運(yùn)會(huì)動(dòng)態(tài)圖標(biāo)）

動(dòng)態(tài)圖標(biāo)是一個(gè)簡(jiǎn)短的小動(dòng)畫，既然談到動(dòng)畫我們就應(yīng)該會(huì)馬上聯(lián)想到時(shí)間軸和幀的概念，比如說(shuō)以東京奧運(yùn)會(huì)的圖標(biāo)為例，動(dòng)態(tài)圖標(biāo)將每個(gè)項(xiàng)目分解為三個(gè)部分：亮相、展示動(dòng)作和消失。圖標(biāo)先以碎片的形式，從白色亮相，完成動(dòng)作后，又以碎片化形式消失，回到了最初的空白，簡(jiǎn)潔而讓人意猶未盡。

通過(guò)對(duì)動(dòng)態(tài)圖標(biāo)進(jìn)行拆解，我們應(yīng)該可以找到動(dòng)態(tài)圖標(biāo)標(biāo)注的幾個(gè)簡(jiǎn)單思路，即靜態(tài)的每一個(gè)關(guān)鍵幀上圖標(biāo)的標(biāo)注以及動(dòng)態(tài)的動(dòng)畫效果/速度的標(biāo)注等。

（田徑運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)分解圖）

靜態(tài)方面的和我們以往靜態(tài)圖標(biāo)的標(biāo)注方式差不多，比如對(duì)圖形、色彩、文字的標(biāo)注等。

動(dòng)態(tài)方面又可以關(guān)注一些運(yùn)動(dòng)速率曲線、節(jié)奏等，比如東京奧運(yùn)會(huì)圖標(biāo)的“緩-急-緩”。

以上是對(duì)題目的分析以及簡(jiǎn)單思路的參考，如果你碰巧對(duì)動(dòng)畫方面有更深的認(rèn)識(shí)，也可以在答題中對(duì)該方面進(jìn)行深入分析。

2、說(shuō)明流行色的概念和特點(diǎn)

這個(gè)題相對(duì)來(lái)說(shuō)難度不大，大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)不少流行色，比如莫蘭迪、枯葉橘、千禧粉、姨媽色、草木綠……其實(shí)我們通過(guò)對(duì)身邊的流行色的觀察便可以作答出不少內(nèi)容。

流行色是一種社會(huì)心理產(chǎn)物，它是某個(gè)時(shí)期人們對(duì)某幾種色彩產(chǎn)生共同美感的心理反映。所謂流行色，就是指某個(gè)時(shí)期內(nèi)人們的共同愛好，帶有傾向性的色彩。流行色的產(chǎn)生與變化，是不有個(gè)別消費(fèi)者的主觀愿望決定的，也不是少數(shù)設(shè)計(jì)師和商家所能操縱的，它的變化動(dòng)向受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展、消費(fèi)者心理變化、色彩本身的流行規(guī)律等多種因素的影響與制約。

（在進(jìn)行概念解釋時(shí)，我們不僅要說(shuō)明是什么，同時(shí)也可以闡述一些是怎么來(lái)的、有哪些作用、受哪些因素影響等）

特點(diǎn)：

1、規(guī)律性：不是簡(jiǎn)單意義上的重復(fù)

2、時(shí)間性：按春夏、秋冬的不同季節(jié)來(lái)發(fā)布的

3、空間性：不同區(qū)域、國(guó)家的人，審美意識(shí)不盡相同，所以流行狀態(tài)上也有所差異

（特點(diǎn)方面大家言之有理即可，如果在論述的過(guò)程中可以加上一些例子會(huì)讓答案更加豐富）

三、創(chuàng)意題

1、找出能表現(xiàn)表情的漢字并畫出相應(yīng)表情

這個(gè)題其實(shí)在考大家的圖形抽象能力，這一類的題目我們?cè)谡n堂上也練習(xí)過(guò)很多次。漢字是一種象形文字，那么其實(shí)我們從很多表示表情的漢字中即可找到做題的突破口，我們只需要將漢字中的筆畫抽象為表情中的五官線條即可，比如囧、哭、笑等等。

在答題時(shí)最好對(duì)每個(gè)漢字進(jìn)行解構(gòu)說(shuō)明，說(shuō)明該漢字的每個(gè)部分怎么是表示這個(gè)表情的，這也為后續(xù)的表情繪制做鋪墊。

（哭、笑、囧）

以上簡(jiǎn)單列舉了3個(gè)小黃臉表情。我們可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作，同時(shí)這一組表情最好能有一致的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，有系列的感覺。

2、用字母E和F進(jìn)行組合，完成四種不同的組合

該題在考圖形創(chuàng)意部分的知識(shí)點(diǎn)，這一部分我們?cè)谡n上進(jìn)行過(guò)很多練習(xí)，比如以字母、二維碼等為基礎(chǔ)進(jìn)行圖形創(chuàng)意表達(dá)，尤其是以字母為基礎(chǔ)進(jìn)行l(wèi)ogo設(shè)計(jì)。

在解題時(shí)我們需要對(duì)兩個(gè)字母的特征進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)一些共性和特性（注意字母的大小寫），利用共性進(jìn)行組合，同時(shí)要注意組合方式的多樣性。比如大寫都是由縱橫線條構(gòu)成且橫向線條在縱向的分布上較為均勻、字母整體呈縱向形態(tài)等等，組合方式上可以考慮利用共形、正負(fù)形等，以下為設(shè)計(jì)參考：

四、設(shè)計(jì)大題

信息可視化

1、 設(shè)計(jì)“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”和“移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)”兩個(gè)圖標(biāo)

這一題依舊在考我們的圖形創(chuàng)意能力，首先需要對(duì)兩個(gè)詞的內(nèi)涵有所了解，然后對(duì)內(nèi)涵中的特征元素進(jìn)行提取和組合即可。

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)這一概念源于2012年美國(guó)通用電氣公司董事長(zhǎng)兼CEO杰夫伊梅爾特的一個(gè)設(shè)想，用一個(gè)開放全球化的網(wǎng)絡(luò)把人、數(shù)據(jù)和機(jī)器連接起來(lái)。這個(gè)設(shè)想經(jīng)過(guò)幾番修正最終變成了如今工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的定義：通過(guò)一個(gè)開放的全球化的通信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)把設(shè)備、生產(chǎn)線員工、工廠、倉(cāng)庫(kù)、供應(yīng)商、產(chǎn)品和客戶緊密地連接起來(lái)，共享工業(yè)生產(chǎn)全流程的各種要素資源，使其數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化、智能化，從而實(shí)現(xiàn)效率提升和成本降低。

移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)：作為萬(wàn)物互聯(lián)的新一代形式，移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)是以蜂窩移動(dòng)通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)為載體，通過(guò)多網(wǎng)協(xié)同實(shí)現(xiàn)泛在連接、萬(wàn)物互聯(lián)的數(shù)字信息基礎(chǔ)設(shè)施。根據(jù)GSMA全球移動(dòng)通信協(xié)會(huì)（GSMA）給出的定義，目前移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)主要包括面向低速率應(yīng)用的NB-IoT（窄帶物聯(lián)網(wǎng)）、面向中速率應(yīng)用的4G LTE Cat1網(wǎng)絡(luò)以及面向高速率和低時(shí)延應(yīng)用的5G網(wǎng)絡(luò)，在智能制造、遠(yuǎn)程控制、車聯(lián)網(wǎng)、智能家居、智能表具、智慧醫(yī)療、智慧交通等領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。

我們?cè)趧?chuàng)作時(shí)，如果對(duì)這個(gè)詞內(nèi)涵不是很了解，可以通過(guò)簡(jiǎn)單的拆詞進(jìn)行作答。比如可以將工業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的元素與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的元素進(jìn)行進(jìn)行頭腦風(fēng)暴然后有機(jī)結(jié)合。（這個(gè)是不是有點(diǎn)像logo設(shè)計(jì)的題的解題思路了呢）

移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)IOT這個(gè)詞大家應(yīng)該都有所了解，也是我們課程里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，大家對(duì)其中的特征元素進(jìn)行提取和組合即可。

2、 根據(jù)材料畫信息圖表

信息可視化要注意表現(xiàn)信息之間的關(guān)系，把數(shù)據(jù)之間的大小、比例、包含、對(duì)比、變化等等以更形象生動(dòng)的圖形表現(xiàn)出來(lái)?！白寯?shù)據(jù)講故事”，是信息可視化的重點(diǎn)。更進(jìn)一步的，是這些數(shù)據(jù)背后能體現(xiàn)出什么趨勢(shì)、什么事件、社會(huì)發(fā)展等等，這就需要比較強(qiáng)的邏輯分析能力。“把信息講清楚+還不錯(cuò)的視覺效果”就是一個(gè)高分的答案了。

通過(guò)對(duì)近兩年的真題進(jìn)行分析，其實(shí)我們可以發(fā)現(xiàn)821部分越來(lái)越考驗(yàn)大家的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，比如圖形創(chuàng)意能力等，同時(shí)考的內(nèi)容也更加靈活，不再是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單考察，往往會(huì)結(jié)合一些實(shí)時(shí)熱點(diǎn)進(jìn)行綜合考察。所以建議大家在備考的過(guò)程中進(jìn)行大量練習(xí)，可以自己給自己出題，這樣才能鍛煉出扎實(shí)的設(shè)計(jì)能力，在考場(chǎng)上無(wú)論遇到什么題也可以一一破解。

最后祝大家都能取得一個(gè)好成績(jī)，穩(wěn)穩(wěn)上岸！