不知道從什么時候開始，大大小小的公司“唯學(xué)歷論”的現(xiàn)象愈演愈烈，各公司招聘時，有研究生就不要本科生，有本科生就不選專科生。高學(xué)歷人群不論是求職還是考公都有一些優(yōu)勢，甚至于在一些城市里高學(xué)歷得到的待遇資源也越好，這也讓學(xué)歷的重要性越發(fā)凸顯。

　　然而在另一面，又有很多關(guān)于“職校生創(chuàng)業(yè)日入上千”、“某職校的學(xué)生還沒畢業(yè)就被一搶而空”、“企業(yè)招聘不看學(xué)歷看能力”、“有技術(shù)也能找到好工作”的信息，看了一圈下來感覺學(xué)歷也沒有那么重要。

　　那么，學(xué)歷到底重不重要?有高學(xué)歷一定有好工作嗎?

　　實際上，看重學(xué)歷更多的是一種能力認(rèn)可!

　　在近幾年學(xué)歷內(nèi)卷加劇的情況下，職場中的學(xué)歷鄙視鏈也越發(fā)凸顯，尤其是一些大廠對學(xué)歷卡的越發(fā)嚴(yán)格。為什么企業(yè)會將學(xué)歷作為判斷標(biāo)準(zhǔn)呢?其實比起含金量，學(xué)歷更多的是一種能力信息的釋放。

　　大學(xué)文憑與其說代表了你學(xué)到的知識和獲得的技能，不如說是你的學(xué)習(xí)能力、為人處世能力、自律能力，甚至智商等的證明。

　　在勞動市場中，企業(yè)并不了解每個求職者的個人信息，比如他有多能干、多聰明，智商有多高，是否與這個崗位匹配。在這種情況下，企業(yè)一般會把教育水平當(dāng)成一個評判標(biāo)準(zhǔn)，通常來講，能力較高的求職者比能力較低的求職者，更容易獲得較高的教育。

　　雖然學(xué)歷并不能代表一個人的真正實力和能力，但就目前來看，它確實是進(jìn)入職場的敲門磚。

　　技能+學(xué)歷，讓求職就業(yè)更輕松

　　如果說學(xué)歷是進(jìn)入職場的敲門磚，那你所擁有的技能就是走向成功的通行證。

　　在如今的就業(yè)市場中，企業(yè)越發(fā)重視高技能人才的作用，除了學(xué)歷，企業(yè)還會評估你能為企業(yè)帶來的價值，比如你的技術(shù)能力、創(chuàng)造能力、問題解決能力、溝通能力來做出工作業(yè)績。如果你工作能力差，工作推動不了，業(yè)績完不成，即使你是985的研究生，也不會得到企業(yè)的重視，最終也會被淘汰。

　　此前在某求職網(wǎng)站發(fā)布的《2023 屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)報告》中也顯示，在企業(yè)招聘應(yīng)屆生時看中的因素中，實習(xí)經(jīng)歷/社會實踐、專業(yè)與崗位的直接相關(guān)性、可塑性占比最高，可見企業(yè)對人才的技術(shù)實踐能力確實很重視。

　　其實，學(xué)歷和技能一直都是相互依托的存在，沒有學(xué)歷，不管你技能有多高，就沒有機(jī)會;沒有匹配的技能，不管你學(xué)歷有多高，在工作中也難免碰壁。

　　為減少學(xué)生將來就業(yè)中遇到的學(xué)歷問題，山西新華電腦學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)歷提升服務(wù)，學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時，通過單招升學(xué)、對口高考、職教高考等渠道，幫助學(xué)生打破因?qū)W歷使發(fā)展受限的枷鎖，讓求職就業(yè)更輕松。

　　學(xué)一個好技能，有一個好學(xué)歷，就能比別人多一個選擇主動權(quán)，也能自己的讓技能有所依托，將來進(jìn)入職場，魚與熊掌都可以兼得。